赵鉴军
高校团学干部是学生管理工作中一支重要力量,团学组织作为链接学校与学生的纽带,学生与学校沟通的桥梁,在高校的学生管理工作中起着不可或缺的重要作用,集中体现着广大学生的思想状况和精神面貌。一所高校的团学组织工作开展得好坏是这所高校学生精神风貌直观的反映和体现。团学组织在为学生服务和维护学生权益方面扮演着重要角色,对于学生思想觉悟的提高和学校良好风气建设具有积极的推动作用,对于学生管理工作的规范有序有着极大的促进作用。如何有效发挥高校团学组织在学生管理工作中的积极作用是值得高校和学生管理工作者不断思考和探索的重要课题。
高校是培养高素质人才的基地。高素质人才不仅要具备扎实的专业知识,更要具备较高的综合素质。青年学生要想不断提升自身综合素质,既要注重文化知识的学习,也要注重思想品德的锤炼;既要注重学习能力的提高,也要注重创新能力的培养;既要注重身体素质的发展,也要注重心理的健康,努力实现自身素质的全面发展。学生管理工作作为高校管理系统的重要组成部分之一,其发展得好坏优劣直接影响到高校的整体教育质量,对整个高校的发展起着至关重要的作用。随着经济全球化与世界多极化、思想多元化、高校发展规模扩大、独生子女增加、学生管理工作者与学生人数比逐年拉大,大学生的世界观、价值观和人生观受到一定程度的冲击,大学生思想的独立性、选择性、差异性日益增强,同时,由于构成大学生群体的家庭背景多样、社会层次不一,学生素质参差不齐,仍然以过去的老标准来衡量当代大学生已经跟不上时代发展的步伐,单一的管理模式和传统的学生管理工作的理念、制度很难适应新形势的要求。因此,如何更好地做好高校学生管理工作,是每所高校需要重新思考的重要问题。
同时,网络的普及对学生管理工作也提出了新挑战。信息化迅速的发展,使互联网对大学生的学习、生活乃至思想观念产生了深远的影响。网络在丰富大学生课余生活的同时也带来许多问题,网络的虚拟性、隐蔽性,使网络成为有害信息的滋生地和传播地,污染了学生的思想教育环境,损害了他们的身心健康。大学期间,是学生的世界观、人生观、价值观的形成期,很容易被外界不健康、低俗的东西所影响,网络的负面效应使得大学生比较容易受到侵蚀和侵害。这加大了高校学生教育与管理的难度。
再次,当代大学生自身心理问题不可忽视。大学生是一个个性较强的群体,也是矛盾的集合体,他们承载了较高的社会及家庭的期望,一方面希望通过自己的努力为社会做出一定贡献,迫切地希望自己能够得到社会、学校、家庭的认可,其自我成才欲望非常强烈。另一方面,由于他们心理尚未成熟,社会经验匮乏,适应能力较弱,理想与现实之间的矛盾与落差造成了大学生产生拜金主义或逃避现实等问题,在这样的时代背景下,高校学生管理工作面临更加严峻的考验。
高校团学组织的宗旨是认真贯彻执行党的基本路线、方针和政策以及学校的相关要求,对全校同学进行爱国主义和集体主义的宣传教育,为广大师生服务,参与学校的民主管理,维护学生的合法权益,丰富校园的文化生活,提高学生的综合素质,是高校思想政治工作的得力助手。高校团学组织是在校党委的领导下和团委的指导下组成的学生组织,它以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为行动指南,利用自己的平台,宣传国家的大政方针,及时准确地将党的期望和要求传递到同学中去,并且带动同学们积极贯彻执行和参与;以正确的舆论引导和带动同学们,将爱国主义和集体主义教育贯彻到团学的整个工作当中。通过团学组织的宣传和引导,同学们可以加深对国情、民族和学校的认识,增强对祖国、民族和学校的热爱,形成正确的人生观、世界观、价值观,认清自己的历史使命,使自己主动学习,努力成才,为中国特色的社会主义建设做好准备。
团学组织作为高校和学生之间的桥梁与纽带,参与学校的日常管理,对上级和学校的宣传教育要求上传下达,在高校与学生之间的信息沟通和任务落实方面起到无可替代的重要作用。而且,团学组织成员来自广大学生,他们能够从学生的角度考虑问题,针对学校的学生管理提出意见及建议,学校领导老师可以就其意见和建议做出反馈,对学生管理工作起到积极的推动作用。与此同时,他们参与学校的学生管理工作,以基层管理基层会更直接、更有效,可以减轻学校的负担,保障学校工作的正常运行。在应对突发事件方面,团学组织反应速度快,执行力度强,能够及时有效地进行处理,是高校学生管理工作的得力助手。
高校是社会的一个缩影,面对社会、学校、家庭还有学业、人际、情感、就业等多方面的压力,学生通过参与团学组织开展的各项活动,还可以在应对社会上的各种压力和正确处理人际关系方面得到历练,完善自身人格。团学组织能够密切围绕学校的中心工作,积极开展丰富多彩的校园文化生活及社会实践活动,全面锻炼和培养同学们的能力和素质,使同学们成为适应社会主义建设所需的合格人才。参与高校团学组织工作和活动的同学通过在团学组织的锻炼,可以培养团队精神,增强成员之间沟通协作的能力、妥善处理人际关系的能力,提高自己的学习能力及抗挫能力。
第一,高度重视并全力支持团学组织的工作。作为学校,要充分认识团学组织的重要性,对团学组织的发展,要全力支持并大力扶持。由学校党政直接领导或指派组织能力强、思想觉悟高、爱好广泛的专任老师指导,加强团学组织的力量,确定并突出团学组织在学校工作中的重要地位,只有这样才能让团学组织的作用有效发挥出来。首先,把握并引导团学组织沿着正确的方向发展。必须支持和引导团学组织依据国家的法律法规和学校的规章制度开展活动,要通过思想政治工作进团学组织、党团组织抓团学组织等措施,加强对团学组织的掌控,特别是要引导他们坚持正确的政治立场和政治方向,注重政治理论、文学艺术、体育健身、社会服务等各类团学组织功能的协调发展。细心观察,深入调研,认真分析各种团学组织的活动类型、特征及其积极效应和可能潜在的不利因素,为全面有效的教育引导打好基础。其次,加强对团学组织活动的领导和指引。既要严格把关,把握方向,又不能控制得太死,要相信学生,为学生提供充分的选择自由和施展才能的空间。在指导团学组织开展活动方面,要坚持“宏观控制,微观搞活”的原则,既把握全局和方向,又要保护学生的积极性,鼓励他们大胆地开展工作,充分发挥其聪明才智,开展丰富多彩、健康向上的各类活动,并为其提供必要的服务保障和方法指导,保驾护航。
第二,建立科学有序的运行机制。科学有序的运行机制、健全完备的规章制度,是团学组织良性运作的根本。只有机构健全、组织完备、功能全面,才能确保团学组织有序有效地开展各类活动。为此,要加强对团学组织的建设和管理,加大对团学组织的建设投入,建立健全团学组织的机构和部门,提供活动的必要经费,完善开展活动的必要设施,积极支持学生开展活动,引导团学组织按照章程,独立自主地开展理论学习、学术科技、文化娱乐、社会实践、志愿服务、体育竞技等活动。团学组织面向全校学生,各班班委是团学组织的基层组织,团学组织的工作涉及学生的方方面面。要明确团学组织内部各部门的工作职责,建立完善的规章制度,形成分工明确、权责清晰、分级管理、司职鲜明的有序运行体系。要搞好团学组织各部门之间的协调、各成员之间的配合工作,形成上下一心,团结协作,密切配合,心往一处想,劲往一处使的良好局面。要深入研究团学组织发展的规律,从团学组织的构成、管理、活动的开展策划等方面入手,对团学组织做实际调查和研究,探索将团学组织活动与第一课堂教育相结合的机制,真正把团学组织建设成为大学生素质教育的重要载体。
第三,做好团学组织干部的选拔培养工作。团学组织作用发挥的如何,关键取决于团学组织负责人的素质和能力。正所谓千军易得,一将难求。得力能干的团学干部是团学组织成功开展活动的保证。因此,要重视选拔培养团学组织负责人,要选拔那些思想好、作风正、素质能力强的学生担任团学组织负责人。在平时的工作中对团学组织成员多留意、多观察、多了解、多历练,通过团学组织成员在工作中的表现判断其大局观念、领导才能、组织能力、协调能力、基本素质等是否符合团学组织负责人所具备的条件,从而选拔出真正得心应手的团学组织干部。同时,还要加强对团学组织骨干成员的思想理论教育和管理能力培训,在日常工作中积极营造团结奋进、务实创新的团队氛围,增强团队的凝聚力和战斗力,打造一支素质高、能力强、作风正、功底硬的团学组织队伍。
第四,搭建团学组织自我教育、自我管理、自我服务的平台。团学组织工作的基本任务是团结全体学生,以服务同学为宗旨,遵循和贯彻党的教育方针,倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育,开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务,促进同学德、智、体全面发展,团结和引导同学成为热爱祖国、适应中国特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才。要让团学组织成员明确,团学组织是全体学生的组织,不能只靠团学组织成员唱独角戏,要把广大学生动员并组织起来,自觉配合并主动投入各项活动,使得团学组织成为一个真正群众性的组织,为学生自我教育、自我管理、自我发展、自我服务、自我完善、自我提高提供坚实的平台,成为广大学生施展才能、展示才华的广阔舞台。要把学生自我教育与老师指导结合起来。老师的指导可以更好地把握团学组织的发展方向,提高活动的质量和水平,增强其有效性和影响力,使团学组织成为思想政治教育的重要基地和大学生素质拓展的实践平台。
总之,高校在开展大学生素质教育的过程中,应当充分认识到团学组织与大学生素质教育之间的密切关系,充分发挥指导老师的作用,积极引导团学组织开展活动,加强团学组织干部队伍建设,增强团学组织在活动中的服务意识,树立高度的责任感、使命感和集体荣誉感,具有全心全意为学生服务的奉献精神,为学生搭建好自我教育、自我管理、自我服务的坚实平台,才能利用好团学组织这个阵地,更好地发挥团学组织在学生管理中的积极作用。