台湾空中大学办学模式的借鉴与启示

2013-08-15 00:51
职教论坛 2013年22期
关键词:学分办学转型

张枝实在 《中国电化教育》2013年第5期中撰文有针对性地总结了台湾空中大学办学的有关情况,然后对其校务转型发展、内部外部SWOT进行分析,在此基础上提出对电大转型发展、开放大学建设的启示。

空大是台湾第一所也是最大一所采用视听传播媒体教学的公立开放大学。其高标准的培养质量,保证了毕业生在各行各业皆有杰出表现,参加研究所和高普考试,录取率高,屡创佳绩。空大的办学特点主要有:1.完善的学分通道;2.新颖的教学模式;3.贴心的人文关怀;4.开放的办学方略。但台湾目前教育的发展,出现了巨大的变化,空大也面临严峻的挑战。鉴于以上形势,空大提出了转型的相应策略:优势发展、特色发展、质量发展,明确了整体发展的六条路径和三大愿景,以及品质保证机制,积极应对发展中的问题和困难。

借鉴空大转型发展的经验,内地电大的转型,开放大学的筹建,除了从自身查找问题和差距外,也应该从外部进行深入研究,形成切实可行的合理建议和有效方案,以期解决种种历史和现实问题,具体包括:1.积极推进学分银行建设,在开放大学建设过程中,适时引入学分银行的内容,甚至还要有一定的提前量,从而更好地打开局面;2.借鉴课程制教学模式,电大要在专业制基础上借鉴课程制,在满足现有“学历需求”的学生基础上,向更广阔“素质需求”的学生覆盖;3.不断增强发展软实力,开放大学的建设和发展,不仅需要校舍、师资、资源、平台等硬实力保障,还需要有政府认可、社会认同、人民认知的社会担当,以及师生员工共有的精神家园等软实力支撑;4.深入推进社区教育,当社会经济、文化发展到一定程度,社区教育是必然的趋势;5.实现横纵双向发展路径,开放大学要履行社会赋予的责任,也应该继续加强社会服务,拓展能力,延伸触角,实现横向纵向多条道路发展。

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