彭 安
(北京联合大学 师范学院,中国 北京 100011)
在中世纪前期,西欧文化落后,知识领域基本上是基督教神学的一统天下。基督教会为了垄断文化教育,需要控制图书的复制、储藏与使用,所以教会才在罗马教廷、修道院和大教堂建有图书馆。但是进入中世纪后期(公元11~15世纪),随着城市的兴起、社会的发展和文化的复兴,西欧兴建了不少不同类型的图书馆,通过图书馆这一途径的知识传播活动也比以前更加活跃。
之所以中世纪后期西欧的图书馆事业有所发展,是因为当时具备了图书馆事业得以发展的两个条件。
10~11世纪,西欧城市兴起。一方面,城市兴起以后,西欧社会的阶级结构与阶级关系发生了新的变化。在反对封建领主与城市贵族的斗争中,市民阶级逐渐形成。新兴市民阶级迫切需要文化知识。这种对知识的渴求,为图书馆事业的发展提供了社会基础。另一方面,随着城市的兴起,一个新的社会阶层——知识分子——诞生了。知识分子这一群体的出现激活了西欧的知识领域,给西欧社会带来了知识的复苏。知识分子传承知识、创造知识和传播知识的频繁活动,促使图书馆事业不断向前发展。
图书馆事业的发展离不开一定的政治环境。在中世纪后期,无论是英国王室、法国国王、还是德意志神圣罗马帝国的皇帝,都热情关心文化教育、大力扶助图书馆的创办与兴建,这为当时西欧图书馆事业的发展提供了较好的政治条件。
中世纪后期的英国统治者对牛津大学 (Oxford)和剑桥大学(Cambridge)的创办和发展给予了很多支持与扶助。1167年,英国国王亨利二世将英国学者从巴黎召回,让他们在位于伦敦西北泰晤士河上游的牛津城进行学术活动,牛津便很快发展成为英国经院哲学教学与研究的中心,牛津大学由此而产生。剑桥大学创办于1209年,它最早的教师团体是由来自牛津大学的学者组成的,所以,它实际是由牛津大学派生出来的。牛津大学与剑桥大学创办之后,都创建了自己的图书馆,西欧的图书馆从此有了一种新的类型——大学图书馆。
在中世纪后期的法国国王当中,路易九世(Louis IX,1214~1270年)是一位在尊重知识、发展文化教育方面很有作为的代表性国王。路易九世喜欢读书。为了让更多的人读到书,他在樊尚的帮助下,建立了一座皇家图书馆(后成为西欧第一座国家图书馆)。路易九世鼓励图书的出版。在他的支持下,樊尚与其助手一起于1244年编出了一部名为《大宝镜》的书。
在弗里德里希一世(Friedrich I,1152~1190年)当上“神圣罗马帝国”皇帝不久,就授予意大利境内的博洛尼亚大学以特许状(1158年),准许大学拥有自治的法律地位。弗里德里希二世(Friedrich II,1194~1250年)继续发展文教事业。他鼓励西欧学者翻译阿拉伯学者的学术著作,使阿拉伯人的哲学与科学知识在西欧传播。
在中世纪后期,西欧已经有了四种不同类型的图书馆。
教会办的图书馆分为三种:
一是,罗马教廷图书馆。这是中世纪后期一座著名的图书馆,以收藏丰富的手抄本而著称于世。到1484年,该馆的藏书已达3650卷,其中大约1/3是希腊文的,2/3是拉丁文的,它们分别存放在希腊文室,拉丁文室,珍本书室,以及教皇私人书室①。罗马教廷图书馆不仅收集和保存了大量教会历史和教义方面的书籍资料,而且馆藏的世俗著作也不少。
二是,修道院图书馆。到12世纪,西欧修道院图书馆的规模都有所扩大,象意大利的博比奥修道院图书馆藏书量达650册。当时,修道院图书馆不仅藏有宗教典籍,还藏有世俗文化典籍。为了积累图书,修道院图书馆都还设有抄写室(Scriptorium)。
三是,大教堂图书馆。大教堂图书馆规模比较大。1212年,意大利诺瓦拉大教堂除了藏有宗教典籍外,还藏有古意大利学者波依修斯的书、伊西多尔的《词源学》、以及《教令集》和《查士丁尼法典》等抄本。最大的一座大教堂图书馆是英国坎特伯雷大教堂图书馆,它在1300年拥有5000册书②。英国约克大教堂图书馆是一座两层楼建筑,书全部放在楼上,楼下专供人们阅览。法国巴黎圣母院和德国科隆大教堂的图书馆也都藏书丰富。
大学图书馆是随着大学本身的发展而发展的。在中世纪大学建立之初,各个大学没有专门的图书馆,学生们靠抄课堂笔记来获得课本,或者从书商手中购买和租借图书。最早的大学图书馆起源于学生团体的藏书,在学生团体发展为“学院”以后,每个学院才有了各自的图书馆,再以后,各大学便建立了总图书馆(或称“中心图书馆”)。象牛津大学就是先有默顿学院图书馆、大学学院图书馆、巴里尔学院图书馆等以后,才建立牛津大学中心图书馆的。
皇家图书馆产生于中世纪后期,一些皇家图书馆后来发展为国家图书馆。
西欧最早的皇家图书馆是法国的皇家图书馆,该馆始建于法王圣路易九世在位时期(1226~1270年)。1367年,法国皇家图书馆的图书存放于闻名于世的卢浮宫,其中既有宗教典籍,也有历史、法律、文学、以及自然科学方面的书籍。
另一座建立较早的皇家图书馆是那不勒斯王国图书馆。
私人创办图书馆在中世纪后期的西欧是比较盛行的。当时各个国家都有不少私人藏书家,这里仅举其中几位代表性人物。
一是,理查德·戴·布利(Richard de Bury,1287~1345 年,英国人)。布利当过教师、公务员,后来到英格兰北部的达勒姆任主教。据估计,他的藏书有1500卷之多③,成为14世纪英国最著名的私人藏书者,被人们誉为“爱书家”。
二是,杰都·伊本·提邦(Jadu Ibn Tibbon 1120~1170年,法国犹太人)。起初,提邦是为了自己在研究学问时不必向别人借书而收集、购买图书的。后来,他的藏书越来越多,办起了私人图书馆。他去世前,将这座图书馆作为遗产留给了他的儿子,并向儿子传授了管理图书的经验。
三是,美第奇家族(意大利)。美第奇家族曾经建立了一座当时西欧很著名的私人图书馆,而这座图书馆由小到大经过了几代人的努力,其中有两位值得一提:一是,柯西莫·美第奇(Cosimo Medici,1389~1464年),二是,柯西莫的孙子洛伦佐·美第奇(Lorenzo Medici,1449~1492年)。美第奇家族图书馆既允许学者们利用其馆藏的文献资料,也允许其它藏书家到该馆抄写馆藏的珍本书,使得这一私人图书馆成了向公众开放的图书馆。而且,美第奇家族图书馆也是最先将印刷本图书放上书架的图书馆之一。
不管是哪种类型的图书馆,它们都有一个共同的本质属性,那就是:人类文献的系统收藏性和人类知识的个别检索性。图书馆搜集、整理、贮藏了古今大量的文献典籍,这些文献典籍不仅记录着人类的过去,同时也影响着人类的未来。正是这些文献典籍历代传承,才使人类文明得以绵延至今。通过检索这些文献典籍,人们可以随时获得自己所需要的知识,从而使知识得到广泛的传播。
在中世纪后期,西欧已经有了不少种类不同的图书馆。当时,不仅教会继续保持着对图书馆的热情,而且各所大学也建有图书馆,一些国家兴建了皇家图书馆,有些社会名流还拥有私人图书馆。尽管中世纪后期各种类型的图书馆没有一座有公元前三世纪亚历山大里亚图书馆那样的规模,但是,图书馆的数量却很多。大量的各种类型图书馆的存在,既妥善地收藏了散见于世的古代学者文人的手稿,也不断地增加着当时一些文人学者的著作,这就为中世纪的人们打开了一扇扇知识之窗。这些图书馆为当时的人们了解与研究古典文化、开展各种知识活动提供了一个很好的场所,成为传播知识的一条重要途径。
当时的图书馆无论是教会的也好世俗的也好,多数都是公共性质的图书馆,在书籍有限、书价昂贵的中世纪,这种公共图书馆的存在显得尤为重要。如果没有中世纪后期各种图书馆对当时为数不多而弥足珍贵的书籍加以搜集和收藏,一些古典学者的著作和宗教典籍就会散失,其中所含的知识就会失传。公共图书馆自成立以来,就是自我教育的机构。在学校教育资源很有限的西欧中世纪后期,作为自我教育机构的图书馆成了各种学校在文化教育方面的延伸,那些不能到学校接受教育的人,可以到图书馆进行文化知识方面的自我教育,走出蒙昧,走向文明。因此可以说,中世纪后期的图书馆不仅为当时的知识传播提供了很好的途径,而且也在西欧人继承古典文明、提高西欧社会的文明程度、由中世纪文明向近代文明发展的过程中发挥了它特有的作用。
注释:
①Michael H.Harris.History of Libraries in the Western World[M].Metuchen,N.J.and London,1984.P.114.
②Michael H.Harris.History of Libraries in the Western World[M].London,1984,P.89.
③杨威理.西方图书馆史[M].商务印书馆,1988:79.