“床前明月光,疑是地上霜……”卡西奇最近勤学苦读,力求熟读《唐诗三百首》,变成一个能够出口成章的人。
“哥哥,你光这样死记硬背是不行的!”看着他成天摇头晃脑地背诵着,卡西米提出了反对意见。主要还是因为,卡西奇每次背诵朗读时,声音都大得离谱,非常影响她的学习生活。
“我哪里死记硬背了?我可是认认真真地分析过每首诗意思的。”卡西奇听了妹妹的话,不乐意了。对于一个认真学习的人来说,最希望听到别人的鼓励,最受不了这种莫名其妙地打击。
“你的意思,每首诗你都已经烂熟于心了?”卡西米转了转眼珠,决定出题考考她哥哥。
“当然!”拍拍胸脯,卡西奇扔下手里的《唐诗三百首》,大言不惭地说。
要知道,无论是哪首诗的内容解析、中心思想,甚至写作背景,他可都是认认真真反反复复看了许多遍的。卡西奇断定,他妹妹这次是无论如何也考不倒他的。
“那我问你,这首《静夜思》里面,李白用了什么修辞手法啊?”卡西米笑嘻嘻地问。
“修辞手法?”卡西奇愣住了,这还是第一次有人问他这个问题。以往涉及的古诗词知识里面,可没提到这些啊!
“看吧!看吧!说你读书不求甚解吧!”卡西米捂着嘴,笑着打趣他,“要知道,我们现代语文里常用的比喻、拟人、夸张、排比、象征等修辞手法,可是从古至今都有的。只不过,我们现代人把它们归纳总结出来,整理成了系统而已。”
“那你说说看,这首诗用的什么修辞手法?”卡西奇反问道。
“当然是比喻啦!”卡西米颇为得意地说。
“这……这个……”卡西奇还不死心,他觉得听了妹妹的这番话,自己最近的努力都白费了一样,“难道除了《静夜思》之外,还有别的诗歌也用到了修辞手法?”
“那当然!”卡西米随手一勾画,就从《唐诗三百首》里挑选出了好几个运用了修辞手法的句子。鱼丸们,让我们和卡西奇一起,来看看这些诗句都用了什么修辞手法吧!
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。( )
白发三千丈,缘愁似个长。( )
感时花溅泪,恨别鸟惊心。( )
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。( )
黄河之水天上来,奔流到海不复回。( )
谁言寸草心,报得三春晖。( )