我国高校田径科学研究的核心期刊载文计量学分析

赵永峰 石磊（.湛江师范学院体育科学学院 广东 湛江 54048；.甘肃交通职业技术学院 甘肃 兰州 730070）

田径运动是各项运动的基础。它能全面有效地发展人的身体素质和运动技能，对其他各项运动技术的发展和成绩的提高都有很好的作用。田径运动在国际体坛影响较大，世界各国都很重视发展田径运动，并把它作为衡量国家总体体育运动水平的重要标志。高等学校是指综合性的提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机构。高校体育是整个教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家的教育方针,培养社会主义新人的一项不可缺少的工作。田径运动的发展，离不开科研的支持；产业实践运行中的问题，需要理论界予以分析和指导。为了解我国高校田径的研究现状，本文通过CNKI数据库收录的论文为依据，利用文献计量学方法，对相关文献进行定量分析。以了解当前学术界在该领域的研究水平和发展方向，并指出存在的不足，为进一步开展相关研究提供参考依据。

1、统计数据的选取与研究方法

1.1、数据来源

进入CNKI数据库，选择文献、期刊；学科领域：全选；采用高级检索；期刊年限设置为：1949年到2012年；采用“主题”为检索途径；输入检索词“高校”并包含检索词“田径”，进行检索。来源类别：核心期刊；学科领域：全选。剔除无效论文，获得文献164篇。

1.2、统计工具和研究方法

采用文献计量分析为研究方法，将收集到的164篇论文，逐篇分析获得每篇文章的题目、发表年份、刊名、著者信息、研究机构、关键词、被引频率、下载次数等数据；最后将所获得的所有信息全部输入Excel2003中，进而对相关数据进行排序、筛选等处理，统计其出现的频率，最后分类汇总数据。

2、结果与分析

2.1、年载文献与发文期刊

2.1.1、年载文量分布（见表1）

CNKI数据库检索到1949到2012年间该领域研究文献167篇，剔除无效文献3篇，获得研究文献164篇。总体来说，我国高校田径研究的核心期刊载文不多，从一个侧面反映出该领域的理论研究存在不足。CNKI数据库显示，全部文献分布在1992年至2012年期间，2003年至2012年间平均年发量10.9篇，2002年至1993年间，平均年发量5.4篇。虽然仅从平均年发量来看，该领域的研究取得了丰硕成果，但与我国整体科研工作取得的成绩、核心期刊的大量增加，其他科研领域文献指数增长现象等来看，我国高校田径科研工作，增长缓慢，未来工作任重而道远。表1显示，近两年，我国该领域的研究核心期刊发文出现下降趋势，需要引起有关部门的高度重视。

表1：发表文献年代分布统计一览表

2.1.2、论文期刊分布

表2：刊载文献3篇或3篇以上的期刊统计一览表

表2显示。以上十种期刊载文总量为109篇，占文献总数的67.46%，显示出较高的集中趋势。根据布拉德福定律，位居前三位的期刊是该领域研究的载文刊物核心区。同时，表2的10种期刊中，除了教育与职业期刊属于职业技术教育、自学类核心期刊外，其他9中期刊，都属于体育类期刊，九种体育类核心期刊发文104篇，占十种刊物发文总数的95.41%。说明高校田径研究的文献主要来源为体育类刊物。大量文献出现在体育类刊物上，说明该领域的研究，主要在体育界引起了专业相关人士的浓厚兴趣，成果较多；反过来说明，并没有引起其他专业领域研究群体的真正关注。预示，我国高校田径研究与实践具有较大的发展潜力与上升空间。

2.2、著者分析

2.2.1、核心作者

表3：第一作者发表文献数量统计一览表

在某一研究领域内发表论文较多，影响较大的专业作者，称为该领域内研究的核心作者。核心作者群是指高产作者群，体现了某领域内研究者的成果产出与活跃度。通过关注核心作者群的科研成果，可以及时掌握所关注研究领域内的最新研究成果，了解科研动态。以第一作者为依据进行统计，结果见表3。发文量2篇以上的的依次是：陈为群（3篇）、宋广林（3篇）、邹克宁（2篇）、马祥海（2篇）等13人。根据普赖斯定律发文两篇以上的13人为该领域核心作者群。核心著者发表论文共28篇，占总数的17.07%,这与普莱斯定律要求的50%差距较大。说明该究领域核心著者发表文献数量有待提高，核心著者亟待增加。

2.2.2、著者合作情况

表4：著者合作情况统计一览表

当今科学研究的一个特点是交叉渗透，合作研究已经成为一个趋势。合作研究可以扩大视野、拓宽思路、深入探究和联合攻关。因此，论文著者合作情况能够反映科研规模及其深度。通过统计发现，88篇论文是以独著的形式发表，占总数的53.66%。全部164篇文献，两人和两人以上发表文献76篇，合著率为46.34%。统计全部文献论文作者，共278人次，合作度为1.70。由此可见，我国高校田径领域的研究以著者合作为主，但合作率和合作度均较低。说明该领域内的研究，合作的力度不够，进而影响科研成果的产出。

2.3、研究机构与关键词

2.3.1、研究机构

表5：发文量3篇或3篇以上的研究机构统计一览表

学科的发展具有一定的地域性，某地区或某单位在某领域研究成果越多，则该地区或该单位在该领域的研究水平越高。发文量3篇或超过3篇的研究单位（见表5），共发表论文39篇，占总数的23.78%。从研究单位来看，总体来说，比较集中。位居前10位的单位，均为高等院校，尤其是这些高等院校中的体育院系是该领域研究的主体。表明高校在该领域内的研究发挥着学术带头作用，这些高校的专家学者，研究成果针对性强、实用性好，而且单位领导重视、政策支持、科研气氛浓厚。因而，他们将不断推动我国高校田径的研究领域向更广、更深层次发展。

2.3.2、关键词

表6：高频关键词排序一览表

表6显示，高校田径领域的科学研究，关键词的出现比较集中。基本集中在教学改革和运动队两个方面。说明，这两个方向是当前该领域研究的重点。但从一个侧面反映出研究的广度不够。例如文化、业余训练与竞赛、医务监督与伤病防治、课程教材教学等涉足过少。更主要的我国高校田径研究要向国际发展动态贴近，否则必有井底之蛙的尴尬。其次，文献关键词的使用较不规范。关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来的用以表示全文主题内容的单词或术语。它能鲜明而直观地表述文献论述或表达的主题。但统计中发现很多文献关键词的使用随意性太强，不能准确的反映主题内容，而且将一些泛意词选作关键词，例如：研究、分析、问题等等，大大降低了关键词的作用。

2.4、被引和下载频次

2.4.1、被引频次（见表7）

全部164篇文献，总被引频次为1550次，平均被引频次9.34次，其中被引频次为0的共36篇，被引位居前10位的文献名，见表7。其中，居第一位的文献《对普通高校田径选项课教学现状的思考及改革设想》被引频次115次，居第一位的文献被引频次是居第10位文献《影响我国高校高水平田径运动队发展因素分析》的3.11倍。被引频次代表了论文观点被学术圈认可的程度，大体上可以反映学术水平。表7内10篇文献平均被引频次57次，被引频次较高。在Excel数据库中，以被引频次由高到低排序，位居后50名的文献，平均被引频次0.3次，说明高校田径领域的研究文献学术水平两级分化严重。

2.4.2、下载频次

164篇文献，总下载频次为35429次，平均下载频次213次，其中下载频次位居前10位的文献名，见表8。上表中，居前四位的都是关于高校田径教学改革方面的研究。结合表7，进一步说明，当前高校田径教学的改革刻不容缓。分析下载频次前10位的文献篇名发现，10篇文献中，教学方面改革方面文献5篇，运动队建设方面文献3篇。说明当前高校田径科学研究，除了教学改革，针对高水平运动队的系列研究，也是一个研究的重点领域。下载频率次数居前10位的文献篇名，反映当前我国高校田径科研的研究领域相对比较集中，但从另外一个侧面说明该领域的研究尚未形成百花齐放、百家争鸣的局面，预示具有较大的研究与实践上升空间。

表7：被引频次居前10位的文章篇名统计一览表

表8：下载频次居前10位的文章篇名统计一览表

3、结论

我国高校田径研究核心期刊文献总体发文不多，增长缓慢，近两年更是呈下降趋势。发文期刊呈现较高的集中趋势，文献主要来源为体育类刊物；该领域的研究主要在体育界引起了相关人士的浓厚兴趣，但并未引起其他领域研究者的真正关注。核心著者发表文献数量有待提高，核心著者亟待增加。文献的合作率和合作度均较低。研究成果主要集中在高等院校，尤其是这些高等院校中的体育院系是该领域研究的主体，他们在研究中发挥着学术带头作用。研究文献关键词的出现比较集中，且使用较不规范；教学改革和运动队方面的研究成果相对较多，但总体来说该领域的研究缺乏广度。研究文献学术水平两级分化严重，充斥了一批学术水平较低的文献。

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