解析俄语语音在声乐演唱中的正确使用

2013-07-12 23:25:53沈阳音乐学院辽宁沈阳110000
大众文艺 2013年4期
关键词:舌体辅音元音

黄 晟 (沈阳音乐学院 辽宁沈阳 110000)

在我国的声乐艺术领域中,除了本国声乐作品外,有大量的外国声乐作品以其独特的民族风格和艺术特质在我国的艺术界产生了巨大的影响。其中以意大利声乐作品为首,在中国影响面最为深广,此外还有德语歌曲、法语歌曲等。近年来俄罗斯声乐作品越来越受到业内人士的关注与喜爱,因其浪漫唯美的艺术风格与抒情洒脱的艺术气质使声乐演唱者逐渐将目光投射到俄罗斯声乐作品身上,于是大量的俄罗斯声乐作品活跃在舞台上与声乐教学领域中。其中主要包括俄罗斯艺术歌曲作品与歌剧作品两类,俄罗斯作曲家格林卡、柴可夫斯基、穆索尔斯基、鲍罗丁、林姆斯基-科萨科夫、拉赫玛尼诺夫等人的作品都是音乐会与声乐教学中的经典曲目。此外,俄罗斯还是声乐演唱者诞生的圣地、歌唱家的摇篮,在那里诞生了很多非常杰出的歌唱家如夏里亚宾、基普尼斯、涅特列布科、奥勃拉兹佐娃、霍洛斯托夫斯基等,所以我国在声乐意识形态刚刚建立时,经常与俄国歌唱家进行交流与学习,并派郭淑珍、徐宜等歌唱家到俄罗斯进行访学,时至今日我国与俄罗斯在声乐艺术方面的沟通与交流日益频繁与紧密,由此可以看出俄罗斯声乐学派对中国声乐的影响是在逐渐扩大并日益发展的。与此同时带来的就是对于俄罗斯作品的研究与俄罗斯语音的学习。在我国的声乐教学中,很多年前就已经开始进行俄语的教学,在很多的音乐专业高校中都专门为声乐专业学生开设了俄语课程,只是随着时间的推进对于课程的设置、教学的严谨、学生的重视程度都逐渐提升,所以在我国的声乐演唱与教学领域当中对于俄语的学习与演唱就更加被提到了一个更受关注、更受重视的位置。

本篇论文的意义就在于,通过讲解使大家更好的了解和掌握俄语语音在声乐演唱中的正确使用,从而更好的使用优秀的俄语声乐作品完成演唱及教学任务。

每一种民族的语言在漫长的形成和发展过程中,由于审美和发音习惯的影响,都会产生独有的特点,吕叔湘先生曾经说过“一种事物的特点,要跟别的事物比较才显得出来”,语言也是这样,为了大家更为直观的了解和掌握俄语语音演唱技巧,本文使用对比的方法来使大家更好的了解俄语语音在歌唱发音中的特点,使演唱者消除母语汉语在演唱俄语声乐作品时习惯性的干扰,以便从语音的层面上更准确的掌握俄语语音声乐演唱的风格。

一、俄语,汉语元音发音特点以及比较

俄语元音共有六个音位

(а),(о),(у),(и),(ы),(э)

俄语元音中六个音位的前四个与汉语中的

(a),(o),(u),(i)发音非常接近,在演唱的过程中较为容易掌握其发音特点,但是后面的两个则是俄语独有的语音,因此我们在演唱的过程中非常容易产生用汉语中的二合元音代替的错误现象。即使是前面四个与汉语发音相似的俄语语音,在歌唱中也与汉语语音有着许多的细微差别,它们会直接影响到歌唱中的语言效果。歌唱也有别于说话,要把元音正确的唱到腔体里,要强调发音的位置和发音共鸣之间的联系,两者必须兼顾,元音是歌唱语言中重要的部分,歌唱中唱好元音能使声音流畅,富有色彩性。下面我们就针对我们的母语汉语中的元音,与俄语语音中的元音,进行详细的比较。

1.俄语元音(а)与汉语元音(a)的比较

与其俄语他元音相比(а)的口腔开度是最大的,舌体自然放平,双唇自然舒展。俄语元音(а)在歌唱中要比汉语的(a)舌位略靠前一些,舌后部向软腭略有抬高,特别是软辅音后的(а),这种舌体后部的抬高动作要更为明显。我们前面所说的口腔开度是元音中最大的是相对俄语中其他元音,与汉语(a)相比较,在歌唱中的口腔开度要小一些,在演唱的过程中,要尽量调整到可控制的范围,以免因为口腔开度过大而产生松散的口腔音。

2.俄语元音(о)与汉语(o)的比较

发元音(о) 的时候,双唇呈圆形,向前突出,舌体后部自然抬高。口腔整体的开度比元音(а)小。歌唱时的发音舌位比汉语要低,要略微靠后一些,舌身前后的倾斜度要大一点,舌面在发音过程中所形成的沟槽主要体现在中后部。在这里我们值得注意的是,俄语元音都是单元音,没有二合元音。在演唱的过程中许多人常用汉语中的二合元音去代替俄语中近似的元音。所以我们在演唱的过程中口型要更圆撮,更紧张一些,舌位绝不可以移动。否则非常容易产生汉语中的“窝”或者“奥”。为了避免这种现象,我们在平时的歌唱训练中要把注意力集中到(о)发音口型的感知上,可以反复的进行a-o-y之间精确的转换训练,体验和把握俄语元音(о)的演唱感觉。

3.俄语元音(у)与汉语元音(u)的比较

发元音(у)时,相对母音(о)的口腔打开的程度更为狭窄一些。双唇前伸,舌身后缩,舌面倾斜度更大一些,整体发声器官的肌肉更紧张,上下齿之间的距离更近,但开口度更小。值得注意的是俄语元音(у)在演唱的过程中,相对汉语(u)要更明亮,更集中,自然流畅。不要因为开口度小而造成肌肉过于紧张而影响歌唱效果。

4.俄语元音(и)与汉语元音(i)的比较

发元音(и)时,双唇向两边嘴角舒展,舌体中部向上抬起前伸,舌尖微微接触下齿,口腔略微张开。和汉语相比,整个舌体向上腭抬起的幅度稍大一些,舌尖更接近上齿的方向,感觉略微抬起,舌面倾斜度较小,双唇扁平,向两边伸展,嘴角略微紧张。演唱时要注意的是,舌尖向上抬起容易造成整个舌面的紧张,要获得更加明亮的(и)母音需要发声器官绝对的自然放松,不要因为发声器官的紧张以及口腔狭窄而阻碍气流通过,扭曲(и)母音中明亮的部分。

5.俄语元音(ы)的发声特点

俄语元音(ы)在汉语中并没有相对应的音,发音时,舌体中部从元音(и)时的位置向后缩一点。整个舌面向硬腭抬起,双唇自然舒展,声音从口腔后部发出来。对于演唱者来说也是俄语语音中相对较难掌握的一个元音,特别是以汉语为母语的演唱者,因为在我们汉语的发音中根本无法找到一个与其相对应的音位,歌唱过程中的难点主要是舌面向硬腭抬起发声时既不能像(и)那样靠前,也不能想(у)那样靠后,在平时的联系中我们要多通过(и)- (ы)- (у)之间反复过度来体会准确的歌唱位置,整体歌唱的感觉要竖起来一些,绝对不可以用汉语中的“鹅”和“埃”来代替。

6.俄语元音(э)的发音特点

俄语元音(э)在汉语中也找不到相对应的音,发音时舌面从(и)的位置下降,口腔开度比(и)宽一些,比(а)稍窄。双唇自然放松不要用力,声音从口腔后部发出。

俄语元音(э)与(ы)有些类似的地方,但其舌的位置要偏低,口腔的开度也稍大,歌唱时一定要注意的是从口腔后部发出的效果,这一点对于(э)这个母音发音的正确与否,起着关键性的作用。

二、俄语,汉语辅音的发音特点及其比较。

歌唱中俄语辅音的发声特点主要有,硬-软辅音,清-浊辅音两个方面。我们以汉语为母音的演唱者因为汉语辅音中没有这两种现象,而恰恰这两点又是俄语辅音演唱中的特色所在,所以我们必须对俄语辅音的使用有足够的重视。

硬-软辅音,我们在歌唱中对硬-软辅音使用的正确与否直接关系到我们对歌唱时气息的运用,硬辅音发音时主要的特点是舌体向上腭抬高的不明显,气流通过顺畅,音效清脆,明亮。软辅音发音时舌体向上腭抬高,使口腔内的一部分气流要通过鼻腔流出,声音相对自然柔和,珠圆玉润。

清-浊辅音

清-浊辅音在发声过程中最大的区别就是声带是否震动。发声时声带震动的为浊辅音,不震动的就是清辅音。与我们的母语汉语不同的是,汉语的语音没有清-浊之分,只有送气或者不送气之分,因此我们在演唱的过程中非常容易把结实,浑厚的浊辅音唱成轻飘,缺乏力量的感觉,使俄语语音的演唱风格大打折扣。

1.辅音(м)与(m)

歌唱中的俄语语音(м)与汉语的(m)相比,舌体的后部要明显的向软腭抬高,口腔的开度更小更集中,双唇略微收缩,歌唱时双唇的肌肉相对紧张,歌唱时一部分气流先进入口腔,然后冲破双唇形成爆破音。

2.辅音(л)与(l)

俄语歌唱时辅音(л)与汉语的(l)不同之处主要体现在舌体的运行方向和运动形态上。(л)在发生时整个舌体呈勺子的形状,舌后部向软腭明显抬高,舌尖用力的抵住上齿龈,并用舌前部将口腔前端的牙齿间尽量填满,同时上下齿间距离逐渐增大,嘴唇舒展,嘴角要有紧张的感觉。气流从舌体两边的缝隙流出,声带震动。

3.辅音(ч)与(q)

俄语(ч)在歌唱时舌体后部稍微抬高一些,舌尖抵住硬腭前端,形成一定的阻碍,双唇像圆形靠拢,用较强的气流冲破阻碍,在边缘缝隙处通过气流快速摩擦形成发音。在歌唱时我们要注意区别汉语的(洽)和(琴),相比汉语的这两个子要更有翘舌音的感觉,歌唱时辅音(ч)要过渡的快一些。

4.辅音(ш)与(sh)

歌唱的过程中俄语辅音(ш)与汉语的(sh)相比,舌体更加卷曲,舌尖沿硬腭后移到硬腭的中部,上下齿之间的间距也要增大,发音的时间较长,气流摩擦力度加大,最大的区别在于嘴唇的形状,俄语(ш)双唇尽量呈圆形,汉语(sh)双唇相对自然放松。

5.辅音(ж)与(r)

俄语辅音(ж)与汉语(r)较为类似,也是我们在歌唱中最容易与汉语混淆的一个辅音,要准确的发出俄语辅音(ж),可以先借鉴汉语的(r),双唇集中成椭圆形,同时加大气流通过的强度,这样就能发出标准的辅音(ж)。

6.辅音(х)与(h)

歌唱中的俄语辅音(х)与(h)相比,舌体相对抬高,舌身前移,舌尖与下齿接触,舌后部更加接近软腭,发声时气流摩擦的力度更大。

7.辅音(ц)与(c)

俄语辅音(ц)发声时舌后部向软腭稍微抬高一点,舌尖要抵住下齿,舌前部要与上齿与上齿龈之间形成阻塞,发声时瞬间打开阻塞,状态要短促有力,要使声音中有爆破的成分,我们在演唱的过程中一定要注意送气的强度,特点是短促一些,不可以送气过多,要与汉语的“嚓”明显的区分开。

辅音在歌唱中与元音起着密不可分的作用,认真的了解和掌握辅音的歌唱技巧才能更好的过度到我们所需要的母音上,从而取得更好的共鸣效果,在歌唱中可以正确的表达词义的同时要尽可能的,自然流畅的弱化辅音,更好的强调母音,把这点衔接好,会为进一步提高自我的演唱水平打下坚实的基础。对于声乐作品而言,就算演唱者拥有再好的嗓音,就算伴奏者的弹奏再娴熟,如果没有清晰准确的语言作为基础也是无法表现作品的,因为音乐是听觉的艺术,声乐作品更是给人们聆听、给人们欣赏的艺术,所以没有清晰的语言作为基础,听众都无法听清歌曲的歌词是什么,又怎能欣赏音乐、感受作品呢,所以正确的语言与准确的发音是演唱声乐作品的前提和基础,而对于俄语这一本身并不是十分普及的语种来说,这一点就显得更加尤为重要。大多数的声乐演唱者与声乐专业师生都是能够意识到这一点的,但也有少数的人对于鳄鱼的学习不重视、不深入,或者只是流于表面,只求能够知道歌词的读法,甚至于有的同学经常使用中文进行标记,这样的做法都是不可取的,因为要想真正的唱好俄语歌词是需要学生真正的掌握发音技巧与拼读方法,初步具有朗读能力才可以,而并不是只会读一两首歌曲的歌词就行的,以为那样的做法演唱者既不会将拼读的发音咬的灵活自然,也不会使他们真正的了解歌词的发音过程并与旋律进行良好的结合,所以演唱者应俄语的发音方面多下功夫,真正掌握其拼读方法与正确的语音。

1.《俄罗斯作曲家与20世纪》,阿兰诺夫斯基编著,中央音乐学院出版社,2005年.第55页.

2.《沈湘声乐教学艺术》.李晋玮著,华乐出版社,2003年.第33页.3.《俄语语音声乐演唱技巧》,黄晟著,东北大学出版社,2012,第143页.

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