文卫星
近几年高考上海卷数学压轴题,命题组提供的答案或繁或巧,繁的解答,往往是思路自然,即所谓通性通法,但学生即使会算也很难得到正确答案;巧的解答,学生说“不知道是怎么想起来的!”难以看懂,如果按照标准答案的方法讲,教师讲得累,学生听得也累,效果还要大打折扣,因此,教师有必要对一些试题加以研究,给出符合学生认知水平的自然、流畅的解题思路,哪怕有时书写稍微麻烦一些。
数学教学2013年2期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《师道·教研》2024年6期
7《中国对外贸易》2024年6期
8《伴侣》2024年6期
9《经济技术协作信息》2024年6期
10《北华大学学报(自然科学版)》2024年2期