高职学生上网成瘾现象分析与解决对策

曹军

【摘 要】当今大学生上网已经是生活学习中必不可少的组成部分，但是过度的迷恋网络极易影响个人身心健康并严重的影响到大学生的生活、学习，造成学业的荒废，甚至危及社会的和谐稳定。本文将从多角度分析大学生网络成瘾问题并试探找出解决高职学生上网成瘾的对策。

【关键词】大学生 上网 成瘾 危害 对策

一、目前高职院校学生上网现象的现状

伴随国家信息化建设的大力推进，大学生上网也就成了顺其自然的现象。近日对广州某学院200名高职学生进行了“大学生上网现象问卷调查”。发现有50%以上的学生每天上网时间在5-8小时之间，140人网龄在3-5年内。对于“上网对学业的影响”这一项回答中50%学生选择会影响学习；在“对于网络上不良信息会对自己或自己朋友产生不良影响吗？”这项回答中60%的人回答“肯定会”；并且有30%的同学认为长时间上网会影响同学朋友之间的有效沟通，容易疏远了彼此。当然还有一些调查项目没有一一列举，但是从调查与实际采访中可以肯定目前高职学生对于网络很是依赖，上网打互联网游戏占用的时间比例多余其他事情。尤其是在经济发达的广东参与调查的200名高职学生中仅有5人没有个人电脑，再加上高校宿舍全部实现了互联网的连接，结合广州周边多所高职院校实际调研我们得出高职院校普遍存在学生过度迷恋于网络，并有很多学生已上网成瘾严重影响个人的身心健康与学业的完成。

二、高职大学生过度迷恋网络所产生的危害

（一）迷失自我，无法正常的融入社会

过度的迷恋网络容易造成大学生性格与心理的扭曲，沉迷于网络游戏中虚幻的世界里无法面对现实的生活与学习。高职院校这种现象更是突出，学生宿舍里大有通宵熬玩互联网游戏的人。由于长时间的依赖电脑网络，同学或朋友之间相互沟通相互交流的时间较少，容易造成朋友之间情感的疏远，必然形成各自相对孤立的性格与生活习惯。这种以自己为中心的孤僻生活方式在学生毕业后面对外面的世界时显得十分胆怯，缺少正常同龄人应有的活泼、乐观、进取与自信。很多案例已经表明即使你本领很大，但是不能与人有效的沟通与相处最终会不适应社会需求而脱离社会大家庭这个集体。

（二）增加了家庭开支又损害大学生的身心健康

大学生的学费目前来说在我国需要家庭承担的比例很重，尤其是广东珠三角地区高职院校的学费都在每年10000元左右。加上书本、住宿、伙食等其他费用，珠三角地区的高职学生一年的费用在15000元—20000元之间，这是一个普通家庭收入的三分之一以上，再加上学生在校期间上网所产生的费用少则50元、60元每月，如果有手机上网则费用更多。可想而知高职大学生如果沉迷网络生活会给家庭带来多大的经济压力。

再者，高职院校的学生由于高考成绩不是很理想，所以入学后会产生心理上的落差与挫折感。这个时候如果调整不好极易会利用网络来宣泄自己的心情而逃避现实，久而久之沉醉在虚拟的世界里缺少必要的室外运动会严重影响学生的身心健康，造成认知扭曲、情绪紊乱、能力下降、行动失调等，进而性格改变，害怕困难，逃避现实，自暴自弃，甚至逃课上网，学业荒废等。

（三）弱化思想道德意识，容易走向犯罪的道路

近年来各式各样的弹出式网络广告层出不穷，这些网络广告绝大多数都是涉及情色的不健康游戏或论坛。作为90后的大学生极易在受到新鲜事物与好奇心的驱使下点开链接去查看信息，这些信息对于自我控制力弱的学生就会被引诱注册论坛或会员。更有甚至歪曲事实的非法网站宣传不良信息。学生如果长时间受到这样不健康的网络信息的影响，必然会腐蚀其思想道德观与价值观，他们在无人认识、无人监督的网络环境中自由任性，缺少“慎独”的道德自律，容易在网络游戏、黄色网站中放纵自己的本能欲望，最终可能会走上犯罪的道路。

（四）严重影响学业，丧失宝贵的发展机遇

过度上网占用了大量的时间和精力，有的学生为了上网甚至会选择逃课，也有部分学生会选择上通宵，第二天在课堂上昏昏欲睡，无心听讲，学习成绩一落千丈，最终荒废学业，丧失了大好的青春年华。

三、高职学生上网成瘾现象发生的原因

（一）铺天盖地的互联网应用是诱导大学生迷恋网络的前提条件

自由性开放使得互联网汇集了全世界绝大多数的信息，尤其是各式各样的网络游戏在铺天盖地的投放宣传广告。目前人们生活已经离不开网络，现在随着互联网技术的发展，吃、穿、住、行都可以通过网络来实现，而伴随这些便捷服务的网络应用更是数不胜数。这些网络应用功能也是将大学生这个时代前沿的群体引入网络或沉迷网络的首要前提。

（二）学生个体的性格特征是高职大学生依赖网络的根本原因

由于大学是自由发挥的学习模式，大学校园里，师生之间、同学之间的关系不如中学时亲密无间，焦虑的心理在无形中产生。如果再遇到矛盾、打击、挫折等不愉快的事件，本来就很脆弱的自我控制和自我调节的能力，迅速地陷入低谷。网络所提供的虚拟空间，顺理成章地补充了现实的不足。所以学生个体的心理差异是大学生依赖网络的根本原因。

（三）学校、社会管理不完善是大学生网络成瘾的重要外因

高校的学生相对高中阶段而言一切权利获得了充分保障与自由，再加上高校管理上相对尊重学生，处处以锻炼学生的自理能力为主，老师不再是命令式的干预学生生活。有些学校对于网络监管不重视，存在“宁可学生上网，也别出去打架”等稳定压倒一切的错误认识，对待学生痴迷网络采取不闻不问的方式，这样的管理理念势必造成学生对网络的长期依赖。另外各高校周边都多少存在一些以营利为目的的网吧主动迎合大学生的不正当需求，设置大量色情网站和暴力游戏网站，并为大学生通宵上网提供便利。这明显是社会管理不到位所形成的高校周边“死角”。

四、针对高职学生上网成瘾的应对策略与思考

（一）国家应该从法律层面加大对互联网的监管与不良信息的打击力度

必须在法律上加重对互联网违法犯罪的量刑才能起到法律应有的威慑力。在对待网络游戏上更是应该明确规定游戏时间或间隔时间，将游戏严格控制在特定的时间段内以防止沉迷游戏。而针对目前利用手机或平板等其他工具上网的现象，首先应从提供网络服务的供应商抓起，要求登录上网账号的实名制与上网时间的有效管控，而不是现在的一切以经济效益为主，忽视了有效的监管。其次国家应尽快出台有关明确互联网应用与网络游戏的法律法规，让互联网执法有法可依。

（二）根据大学生网络成瘾自身因素，学校要加强大学生思想教育、行为引导，努力使之更加理性、健康、成熟

第一，帮助大学生保持心理健康。积极引导大学生树立正确的人生观、价值观和世界观，帮助他们建立良好的人际关系。辅导员应适时掌握学生的思想动态并给予疏导，防止大学生因在现实中得不到满足，而自甘堕落沉迷于网络游戏。

第二，学校应当成立大学生心理健康教育中心，对于个别心理障碍的学生由专业的心理健康辅导教师进行早期干预，防止心理因素影响到日后的成才。学校还可以开设有关上网成瘾的研讨或选修课程，形成全员参与的日常行为监督体系，提高大学生面对网络的自制能力。

第三，发挥学校各学生社团的优势开展丰富的业余生活，培养学生广泛的兴趣，用健康有益的休闲娱乐方式转移注意力，冲淡网络的诱惑。

（三）学生之所以能网络成瘾和家庭成长环境有很大的关系，学生家长应积极配合网瘾治理工作，采取有效措施

第一，严格控制供给学生生活费用、加强对学生的监督、拒绝其假借学习需要之名购买电脑等。这是治理工作的关键和基础。第二，学校应不断建立健全各项管理制度，创新工作方法，积极开展网瘾学生所能接受的文体活动，从而达到教育管理的目的。

很多网瘾大学生会选择到网吧或者利用手机上网，因此在加强校内管理的基础上还应加大对社会环境的治理。学校可以联合当地执法部门对高校周边的网吧采取措施治理，如严格实名制上网、限制在网吧的上网时间、限制大学周围网吧的数量、对大学周围的网吧进行定期检查等。

总之，网络成瘾对当代高职大学生的负面影响却日益凸显，因此，研究高职大学生上网成瘾现象，目的是帮助当代大学生找到个人成才的内源性动力。依靠内心的自我约束，才能从根本上治理高职大学生网络成瘾问题。这也是高校乃至全社会面临的紧迫课题。

【参考文献】

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[2]焦丝佳，张继红，张艺馨. 浅析高校大学生网瘾的成因与对策. 高校讲坛，2011（15）.

[3]周大镯. 大学生上网成瘾与应对策略. 河北青年管理干部学院学报，2010（5）.