听雨的地方没有梧桐

何晓雪

彼年7月，大雨淋湿了这座城，水洼处，映照着旧城的梧桐，梧桐叶上的落雨停留着我们的记忆。

盛夏7月，雨水落得汹汹，泪水亦汹汹而落，我们最后的时光，被雨水淹没。或许因为雨水，那时的心被涤洗得明净如镜，浮躁的心安稳的坐于胸腔，像个酣睡的婴儿，悲伤的决堤也化作一声声轻柔的梦呓，眠于我心。

还记得，我们站在校外的老梧桐下，对着冰冷的镜头，伴着蒙蒙的微雨，淡然一笑的模样吗？

沉穆的天空，为我们的小学时光画上一个黑色的句点。簌簌雨落，落在我们的衣衫，亦落入我们的心中。梧桐叶上的水露，氤氲着七彩的光辉，我微抬额头，恍惚间在水光中看见女孩们的欢笑，男孩们的拼搏，大巴上率真的歌唱，藤廊下如痴的吟诵。老梧桐见证着这座北方之城的盛与衰，同样，也见证着我们由懵懂孩童成长为小小少年。此时，它是我们离别的唯一见证。

忽从叶片上滑落一抹晶莹，伸出手心，包裹住它。不知，是雨水，还是老梧桐为我们的别离作的祭奠。

云水千年，早已物是人非。此时7月，新的校外没有梧桐，徒有冰冷僵硬的楼房伫立，灰沉而空洞，毫无生气可言。相较彼年雨势时而汹涌时而微弱，此刻雨下得沉稳，冗长。撑伞伫于校外凝望，同时同刻，同样的雨季，缺席了故人，没有了梧桐。

那苍白的尘世，笼罩着透明的雨，像是覆上了薄冰，令我久久不敢碰触。观雨不可，且听雨罢。闭上双眸，倾听雨的浅吟低语。雨说：“我在世间等待千年，化作泡沫，待与天空拥抱，短暂相逢，别离时将悲伤的身躯凝结成这光洁白珠，微笑着释然一跃，了却一生。”一股愁意涌上心头，饱浸酸涩。雨还说：“可我却未曾后悔，虽然我漫长的沉默只换来瞬间的光华。有一次，一次拥抱天空的机会，于我来说，足矣。那刻，我品尝了爱与恨，聚与散，我庆幸我最终选择了释然。”

释然么？心头一震。心头的愁雾原是一年前作别时的不舍。缱绻的思念缭绕心间，果然还是太留恋了。以至于对于新的地方迟迟未能接受。有人说：观雨不如听雨，听雨如雾里看花，水中望月，多了几许空灵的情趣，少了几分明了的苍白。可这雨水却道破我的心声，真真切切，反倒观雨是朦胧的，是否是可蒙蔽眼眸，未可遮蔽我心？

雨意婆娑，归家，毕业照上的我神色黯淡，微抬项额，笑容透着一丝勉强，梧桐叶垂在左侧，细微处有着光芒闪烁。手掌覆上那时的面庞，释然一笑，此时，雨止，世间一片洁净。

（河北省唐山市开滦十中七·10班）

（指导老师：尹力）

【明师点评】“多情自古伤离别”更哪堪这小小文弱学生。本文以雨起笔，用细腻的笔触点染小学毕业时愁绪，行文中比喻贴切，“雨”和“泪”意象交织，互借互用，结尾处拓开一笔，终于使读者走出了这种离别的愁绪，看到了光芒。