李洪明
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)06-000-01
摘 要 本文探讨了黑龙江省普通高校体育课未来发展的方向与解决教学方式单一、体育教学模式落后、体育教学中缺乏以学生为主的人文关怀等的办法。
关键词 黑龙江省 普通高校 体育课教学 现状分析
一、黑龙江省普通高校体育课现状与存在的问题
(一)教学方式过于单一
虽然我省的许多普通高校体育教师提出了许多先进的教学方式,但是我省部分高校中过于强调某些或者某种体育教学方法的先进性和实用性,而忽视了其他教学方法的特点,导致在教学过程中,这一体育教学方法使用过于频繁,形式过于单一。又由于我省特殊的地理气候特点,特别是在冬季时期,我省体育教学环境与其他省份相比,物质与气候条件处于不利的局面,具体表现为室外自然条件恶劣、室外运动场地减少、运动服装厚重、室内场地难以进入等等条件,这些因素严重影响了我省普通高校体育课的教学成果。在我省体育教学过程中,要求学生必须按照教师的指示,使一部分学生丧失了对体育课的兴趣,被动的接受体育教学,导致课堂气氛难以调控,普通高校体育教学中缺乏教师与学生,学生与学生的信息交流与情感交流。
(二)体育教学模式落后
我省普通高校体育上存在较为严重的雷同现象,田径、球类、武术等竞技性项目在各个高校的不同年级的体育教材上均重复出现,造成了学生的厌烦情绪。而我省的部分高校不重视传授体育技术能力,强调以教师为中心,忽视高校学生良好的运动习惯和体育运动能力的培养。这一落后的教学方式对大学生的求知欲与旺盛的运动欲毫无疑问是一种束缚与压抑。
(三)缺少人文关怀的教学理念
通过对我省普通高校体育课的调查,笔者发现在教学过程中人文精神过于淡薄。人文精神应该体现在对学生的终极关怀上。虽然我省普通高校在冬季开展了冰雪项目,但冰雪教学中大多数教师只关心学生冰雪技能的学习,对学生在冰雪运动中是否可以得到幸福与快乐,并没有得到高校教师足够多的重视,这些问题导致我省大学生对冰雪项目的兴趣下降,最终影响到这些项目的教学。
二、黑龙江省普通高校体育课现状教学改革措施
(一)结合黑龙江省气候特点,丰富教学内容
通过对黑龙江省普通高校的体育课现状进行调查,发现我省很多高校开设的具有我省鲜明特点的冰雪运动课课程在大学生中并没有得到热烈的反响,这说明我省很多高校开设的冰雪运动课在内容的选择上可以进行进一步的改革。根据本文调查结果显示:实用性与娱乐性是我省高校大学生学则课程的重要影响因素,所以本文建议我省有条件的高校可以展开教学内容的给个,开设一些简单易学、娱乐性强的冰雪项目,尽量符合我省大学生追求时尚与潮流、热爱冒险和敢于接受挑战的心里追求。以上调查表明,我省普通高校体育课程中的冰雪运动项目要以学生为中心,不断根据学生的需要开设相关的课程,为了能够更好满足我省广大大学生的身体锻炼需要,需要我省广大的体育教师进行不断的技能培训,使自己的专业素养不断上升。我省设施比较完善的部分高校,在满足学生运动需要的情况下,可以进行高山滑雪、冰上竞技、滑冰或滑雪接力赛等具有刺激性高,娱乐性强、竞技性激烈的课程。本文笔者详细,只有在结合我省独特条件的情况下,我省高校不断进行体育课教学的情况下,采用促进我省高校体育课改革,增强学生的运动能力与身体素质。
(二)提高体育教师的冰雪体育教学能力和科研水平
通常认为,我省普通高校的体育教师只有通过其合格的教学能力与足够的科研水平,才能保证我省高校大学生顺利开展相关体育课程的学习,从而增加我省高校大学生的体育课程的参与兴趣,并提高其身体素质与运动能力。在这种情况下,要求我省高校体育教师不断进行自身素质的不断提高,掌握多项体育运动技能。但是,我省普通高校的体育教师中,有很多来自于南方高校,他们对冰雪项目比较陌生,比较欠缺冰雪项目的技术与能力。如果不对我省的这一状况进行改变,将对相关教学产生比较大的障碍,教学效果大打折扣。为此,我省各普通高校应加强对全体体育教师的专业培训和体育能力的提高,时期相关的运动理论水平、技术水平以及教学水平都应该满足未来我省高校体育教学的需要
(三)开展多种形式的特色课外体育活动
我省作为东北三省之一,不但具有得天独厚的气候条件,而且相关运动设施的建设也比较全面,我省各个高校应立足于我省当地地域优势,要调动一切积极因素,开设一些高山滑雪、短道速滑、接力滑冰等特色体育课程。高校以及当地政府部门切实根据我国体育事业发展的需要,是我省特色冰雪项目在高校大学生中得到广泛的参与,促进我省高校体育课程的改革与发展。
三、总结
黑龙江省具有得天独厚的气候条件,而且相关运动设施的建设也比较全面,本文在对黑龙江省高校体育课现状分析的基础上,研究了我省体育课教学中存在的问题并指出了未来改革方向。
参考文献:
[1] 阁宝成,颜天民.对普通高校体育教学的反思和探讨[J].体育文化导刊.2006(6):27-28.
[2] 白锐.影响东北地区高校大学生运动坚持性的相关因素研究[J].冰雪运动.2009.31(3):75-78.
[3] 李照和,陆鹏.冰雪资源与黑龙江高校体育文化的建构[J].黑龙江高教研究.2009(4):69-70.
[4] 王晔,孟光.对黑龙江省高校冬季体育教学改革的探索[J].冰雪运动.2006(5):58-60.