黑发积霜浑不知 昂首阔步更奋蹄

2013-04-29 00:44马德佳蔡阳宗郭裕嘉
甘肃教育 2013年6期
关键词:张倩笨鸟王伟

马德佳 蔡阳宗 郭裕嘉

与谢立亚老师碰面时正赶上学生下课,迎面走来许多老师,前去采访的同事都在猜测哪一位会是54岁的谢老师。当一个又一个貌似五十多岁的男老师同记者擦肩而过时,一个箭步如飞、声如洪钟的矫健身姿闯入了我们的视线,这位走路速度快到连24岁的记者都要小跑才能跟上的老师就是这篇文章的主人公——谢立亚。

或许他的阔步快走,同他惜时如金的观念密不可分,又或许他的阔步快走,同他不畏艰难险阻,勇往直前的工作态度异曲同工。但是,让记者一步步走进谢立亚老师庞大磁场的远不止他阔步向前走的态度,更多的是他的学生们私底下对他的敬爱。

老谢,我们爱你

“一看到数学就亲切得干脆没样子了,我们老谢最棒!”这是记者在三十三中贴吧里看到的一句话,这篇帖子的主题是《三十三中最爱的数学老师》。大概150条留言中,有百分之七十都是热情满满地称赞谢立亚老师,且记者从中没有看到一条说谢老师不好的留言。

“当然是谢立亚,我就是他教的,人格魅力加教学能力,我们的最爱,你们可以听听他的课,保准你难忘。”

“谢老师比华佗还厉害,好好学能从60分提到120哩。”

众所周知,贴吧里的留言是不记名的,因此是网友毫无顾虑地自由讨论的地方,也是部分网民发牢骚、谩骂痛恨对象的重要场所。记者为了做好采访前的准备,大量浏览了有关谢立亚的评论,让记者感动的是,那些不记名留言里书写的都是对谢立亚老师的崇敬和爱。

“我们高三那一年,老谢费了不少脑细胞啊!”

“老谢就是我们的唐老鸭(堂老压),就算下课了也要争分夺秒地讲一道题,太负责了!”

“谢立亚老师!不争的事实!”

学生们私底称下亲切地称谢老师为老谢,平时不善言谈的他们在这陌生的贴吧里共同述说着他们熟悉的谢老师,一颗颗单纯、真诚的心在贴吧里说着自己的心里话,描绘着他们心目中谢老师的真实模样。

记者当时很好奇,谢老师到底是怎样的一个人,可以拥有这么多的正能量,感染着、影响着一批又一批的学生。

一名叫张倩的05级毕业生跟记者说了这些。

2005年,谢老师刚从定西市调到兰州市三十三中,接手的第一个班就是她们班,正在准备高考的毕业班,谢老师每天都热情满满地跨进教室,一句从丹田里迸发出来的“上课”,能把睡梦中的同学吓醒。课上常常嚷嚷着让学生们把笔记本拿出来记笔记,不要呆坐着。当学生们数学成绩不理想时,又会文绉绉地冒出几句诸如“你现在还是一张白纸,遇到挫折不要气馁,要勇于尽情书画你美好的未来”之类的鼓励的话。

张倩的印象里谢老师总是那样的精神饱满,以至于张倩都在怀疑谢老师的真实年龄以及他那旺盛的精力从何而来。

张倩至今还记得,在楼道里遇上谢老师时,谢老师会边走边给张倩说她的作业的第几题的哪一个步骤不对。

“我当时很惊讶他的记忆力怎么那么好,因为我自己都记不住那些步骤。”

采访完谢老师后,记者提出要同谢老师班上的学生随便聊聊。学生们听说是要聊谢老师,蜂拥而至好多人。

当记者开玩笑地问学生,谢老师生气的时候会不会体罚学生时,原本很放松的学生们立刻不安起来,一个个头摇得跟拨浪鼓似的急忙解释说:“我们谢老师从来不打人。”学生们都紧张地抢着说谢老师不可能体罚等。那种紧张就像鸡妈妈收到老鹰要来的讯息,立刻调动所有感官护住幼崽一样。

看到这里,记者不得不再一次感动。这些学生是有多爱护他们的谢老师啊!生怕记者会误解了他们心目中的谢老师,生怕记者会写坏了他们的谢老师。或许这些单纯的孩子们心里只有一个念头,谢老师是他们珍惜的人,他们要保护他,不让他受伤……

不可复制的依赖

教育,绝对不是一件开花的活儿,它是种树,它是一种持续不断的扶持与忘我的漫长期待,它是一种为了终极放飞而无比宽厚温暖的拥抱……

谢立亚就是一直在默默地种树,如果说现在能够沉静地行走于教育路上的人不多,那么他绝对是其中甘于沉静的一个。

谢立亚在教学一线干了32年了,担任班主任长达26年。都说当班主任不好,又累又忙,可谢立亚却痴迷于当班主任,且一当就是26年。

他曾逼真地把没有当过班主任的教师形容成没有孕育过孩子的女人。他说教师如果没有当过班主任,他的教育事业就是不完整的,正如没有当过母亲的女人一样,即使她的事业再成功、她活得再精彩,她的生命仍然是残缺的。

高三学生的心理往往比较脆弱,他们有时依赖谢老师胜过依赖自己的父母。

某晚十一点左右,谢老师的手机里收到了一条来自本班学生的短信:“老师,我不想活了!”

原本想早些休息的谢老师看到短信后吓得睡意全无,立刻询问缘由。原来是该学生的父母吵架,其母亲没处撒气,大半夜把他打了一顿,他委屈得没处述说只好给谢老师发短信。

谢老师在仔细询问并知道前因后果后耐心地安慰这名学生,直到凌晨一点这名学生情绪稳定后,谢老师才安心入睡。

谢老师不会放弃他的每一名学生,所以他的学生更不能自暴自弃。

2009年高考前夕,谢老师班里的王伟请了一个月的假要在家里自主复习,高考前的每分每秒对于谢老师来说都太珍贵了,他害怕这个平时经常上学迟到的孩子不能好好利用时间,耽误了高考这件人生大事。

谢老师因为不放心,于是利用休息时间亲自去王伟家看他的复习情况。出乎谢老师意料的是,王伟家离学校非常远,坐公交车要一个多小时的路程,王伟的父母都是下岗职工,平日里以打零工维持家里开销,王伟平时成绩不突出,对高考也就不抱任何希望。

谢老师感受到了王伟的不容易,鼓励他要通过高考改变自身的命运。为了让王伟顺利参加高考,谢老师通过各种途径联系到了“高考直通车”服务,为王伟参加高考提供了交通便利。谢老师的所作所为也使王伟深受感动,从此不再自暴自弃。

谢老师曾参加班主任杂志社主办的全国班主任理论研讨会,省教育厅“国培计划”省级辅导教师班主任培训。在2011年兰州三十三中首届德育论坛中他谈到:“爱心教育要用心来做,爱心不是大话、空话和简单的关心爱护,应该是教师用心、用情,在教育细节中处理好与学生的关系。”

在当班主任这26年来,他做到了用心、用情、献爱心。

要知道,每个人的内心能够承载的东西并不多,但是可以肯定的是,在谢立亚心中,承载的最多的是对学生们的义务、职责与惦念。这些学生们永远在他心中占有无法取代的特殊位置。

我是笨鸟,但我更想是矮树

都说笨鸟要先飞,谢立亚不是笨鸟,但却因为先飞一直飞在前面。

大学时代的谢立亚就广泛涉猎各学科知识,他喜欢英语、法语、哲学和美术等同于数学,他常常一个人窝在图书馆里一天不出门,他是孤独的,同时又是充实的。

谢立亚喜欢读书,也因此喜欢买书。每次去书店都不能空手而归,有一次因为买的书太多,兜里的钱不够付款,竟要妻子跑到书店去还买书欠款。因为谢立亚爱读书,也带动了全家人都读书,2002年谢立亚全家获得省知识工程领导小组颁发的“示范读书家庭”金牌与证书。

在2000-2010期间的11个年度专业技术职务考核结果中,谢立亚拿到了八个优秀,在同行中享有较高的声誉,受到了师生、家长、社会的广泛好评。

谢立亚说自己是笨鸟,所以要先飞,所以要充实自己喂饱学生。可是他更想当一棵枝繁叶茂的矮树,可以承载各种各样的鸟儿,为各种鸟儿遮阳,成为他们栖息的家园。

谢老师从教32年,所带班级多次被评为文明班级、先进集体等,学生中有多人被发展为中共党员,20多人获省市级教育行政部门表彰,多名学生被著名高校录取。在他当班主任带出的学生中,很多已成长为甘肃省首批省级领军人才、高校科研院所教授、高级管理人才甚至有的在国外担任了国际著名公司的技术主管。

一直都走在前端

谢老师走路是出了名的快,谢老师上楼通常是一步迈两个台阶,一气走完六层楼。谢老师的家离学校步行是35分钟的路程,谢老师每天都是快步走着上下班,与他同行的人往往跟不上上他的步伐。就是这样日积月累的快步走,使谢老师练就了一双结实的脚底板,凭着这双脚底板,他踏踏实实地一步一个脚印地走在数学教学的前端,走成了今天大家公认的谢立亚。

在教育教学工作中,他注重以课堂教学为主的学校学科教育教学。他激情地投入,但又是理性地思考教育教学问题。他欣赏教师对学生的发展承担的义务达到一种较高的程度。他追求教师施展了必要的努力使学生的智慧得以迅速的成长这种刺激。他注重以参与求体验,以创新求发展为灵魂,在教学内容上能够切入并丰富学生经验系统,提高学生学习水平,在教学常规的反思中创新,实现有意义学习的教育教学。

2011年,谢老师被评为甘肃省“陇原名师”,并建立“兰州市谢立亚高中数学名师工作室”。工作室的工作任务是开展课题研究;培养中青年教师;发挥示范作用,推广教育科研成果;学习提高,建言献策。 如今的谢老师是忙上加忙,可是他说无论如何,他的中心和重心仍旧是他的学生们。

人的心就像一个温暖的橱窗,随着年龄的增长和经历的丰富,这橱窗会被琐碎的人和事填满。有些东西会被忘记、丢掉,但有些东西却能印刻在橱窗壁上,成为花纹,永远绽放。

谢老师教过的学生太多了,像张倩那种毕业近10年了依然记得谢老师、提起谢老师依然激动不已的学生数不胜数。这或许就是谢老师为人师的成功之处,他体内凝聚的强大磁场影响着一批又一批学子,改变着一批又一批的人。

虽然谢老师已然两鬓斑白,但是他的步伐却依然充满力量,他正在向前,义无反顾昂首阔步地走下去。?? 编辑:蔡扬宗

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