做幸福的班主任

王新

班主任工作千头万绪，班级管理要想取得良好的成绩，需要教师和学生长期努力和积累。做老师的都公认：做班主任是最累的。同事曾经编了一个顺口溜：“上辈子杀了猪，这辈子来教书；上辈子杀了人，这辈子教语文。”朋友们也经常打趣我：“你上辈子肯定做孽太多，而且不止杀了一个人，不然也不会教语文，还当着班主任。”是啊，做班主任的确很累，但，我累着，更加幸福着。

有追求是幸福的

朱永新教授说：“一个理想的教师，应该是一个天生不安分、会做梦的教师。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育也就没有了意义。”

刚上班时抱着雄心壮志想要开创一片天，但几次的尝试却始终不见成绩，曾经有一段时间自己真的是很消极，觉得只要把自己应该教授的课程教完，学生考试成绩不垫底就行了。后来我主任跟我说：“年轻的老师要有追求，学校组织的各项活动要积极的参加，你会发现每次参与活动都是一次自我的提升，你会是一个优秀的老师的。”我开始反思自己的教学和班级管理，找不足，总结经验，工作中寻好的教学方法和管理办法。终于功夫不负有心人，我的教学成绩越来越好，我的班级管理得到了家长、学生和同事们的认可。我先后被评为区级教学能手、市级教学能手和市优秀青年教师。“我要做一名优秀的班主任。”这是我的追求，追求着我的追求，寻求着我的方向，幸福着我的做班主任的幸福。

有学生的理解是幸福的

老师和学生本应该是相互依存的，老师教书育人，学生学习知识和做人的道理。但现在的孩子都是90后，非主流，对事物的看法和老师的用心也不能完全理解，致使老师和学生成了猫和老鼠的关系。在这一方面，我觉得自己是幸福的，因为我的学生理解我，明白我的苦心，他们会为此去努力。

在过去的一学期里，我班的期中考试成绩下滑很大，我很伤心，于是在我的QQ空间里发表了给全班同学写了一封信：

写给八班同学们

亲爱的八班同学们：

今天我们的期中考试成绩出来了几科了，从成绩上看，我们班考的很不理想，离我们的目标相差甚远。虽然我之前做好了同学考不好的心理准备，可当成绩真的摆在我面前的时候，我还是有些不能接受。

我们的任课老师说：“八班最近太浮躁了啊，各科成绩体现不出优势来了。”虽然我笑着回应：“无所谓，给其他班前进的机会嘛。”可是我的心里很在乎，我为同学们的退步感到难过。

我知道，同学们的退步跟我有很大关系。本学期以来，我也变懒了，对你们要求太松了，甚至很多事都交由班干部来处理，一来是我過于相信你们的自制力了，忽略了你们还是孩子，自制力还不够强，你们也有松懈的时候。二来考前这半个多月的时间，我只顾忙着自己的课堂大赛的准备，去教室的时间也少了，疏于对同学们的管理。如果受责骂，我是应该跟大家一起受罚的。

同学们，我真的希望大家能越来越优秀。或许是出于老师的私心，希望自己教出来的学生最优秀。可是你们知道吗？每次在管理同学们的时候，我总是想，如果是我的女儿跟你们有同样的状况，我这样管理她会接受吗？我把你们当自己的孩子，当我的朋友，你们在我心中跟我的女儿一样的重。

同学们，初一下学期和初二上学期是同学们学习成绩巩固的时段，在这段时间里学习稳住了，初三学习就会轻而易举，如果落下了，将会很难赶上。时间过得太快了，再有两个半月的时间，你们就要升入初二了。作为班主任，我真不希望大家带着这样的学习成绩升级。你们都是有梦想的孩子，只要多一分努力就会离自己的梦想更进一步。八班的孩子们，我们真的不能再退步了，真的不能再坐以待毙了。

同学们，拿出我们的气势来吧，展现我们八班的风采吧！努力学习，争创佳绩，八班要靠我们每一人的努力来成就他的荣耀，加油呀孩子们！我以八班自豪，八班以我骄傲，你们也是我的骄傲。

我们不能改变世界，但我们可以改变自己，改变我们的学生。生活是自己，健康是自己的，幸福更是自己的。让我们摒弃浮华的喧嚣，用心去聆听自己的内心，去感受那份属于自己的做班主任幸福吧。

（作者单位：山东省潍坊锦程中学 261000）