论高校基层工会在构建和谐校园中的作用

彭磊

摘要：构建和谐社会的思想源起于党的十六届四中全会，和谐社会一经提出引起了强烈的反响，社会各界纷纷响应号召。高校在建设和谐校园的过程中充分发挥工会的作用，工会组织不仅学习先进党政思想，而且在实际的工作中落实了科学发展观战略，本文结合自身多年从事工会工作的经验，分三部分，一是和谐校园的含义，二是工会在构建和谐校园的作用，三是激发基层工会活力推进和谐校园建设，来探讨一下基层高校工会是如何发挥先进性开展和谐社会建设的，为了早日实现高校建设的和谐、文明有序，必须激发工会活力不断为构建和谐校园做出贡献。

关键词：高校基层工会作用构建和谐社会

一、和谐校园的含义

和谐校园是一种教育模式的协调运转，不仅仅指学校模式，还包括家庭教育和社会教育等共同形成的一股合力，在这里学校仅仅是作为一个桥梁，通过学校教育系统各个部分的不断协作，使教育的各个要素在协调、全面、自由的氛围下不断发挥作用，形成学校、教师、学生的和谐配置，从而实现良性的教育效应。总的来说构建和谐校园是一项长期艰巨的工程，其复杂性的特点决定了它必须坚持科学思想的指导，经过邓小平和胡锦涛两代领导人完善的中国特色社会主义在建设和谐校园中发挥了很大作用，必须坚持下去，实现人与自然与社会的和谐共处。

二、基层工会对构建和谐校园的作用

（一）维护高校职工权益。在工作中，校工会学习和贯彻落实“三个代表”重要思想，本着代表最广大人民根本利益的原则，履行维护职工权益的义务。积极响应胡锦涛同志所提出的强化职能以更好地为人民服务，维护工会会员的劳动权利、人身权利、经济权利和工作权利，同时也包含其他的政治权利及民主权利。

（二）劳调解动争议纠纷。随着高校改革的不断深入，学校的分配和人事制度都与以往有很大的不同，所以经转变后，一部分人的工作类别、身份、工资福利都相差很大，进而产生了教职工与校方的纠纷。比如一些学校任意辞退教师和工人，和教师擅自解约等，在此时基层的工会就可以从中斡旋，帮助劳动者维护自身的合法权益，坚持自愿和民主协商原则，解决劳动争端，把矛盾扼杀在萌芽中。

（三）促进高校民主政治建设。民主是和谐校园的基础，如果没有民主学校建设就会出现漏洞。作为高校的基层工会，代表着教职工的根本权益，承担着基层的民主建设。为此工会要积极定时开展教职工代表大会，发挥会员的主人翁地位，促进民主管理、民主决策，务必使校务公开工作顺利开展，推进高校的民主建设。

（四）推动工会对职工隊伍的建设作用。学校主要由学生和教职工组成，因此在和谐校园建设中，教职工应该发挥重要的作用。教职工队伍的素质建设是主体，近几年校园事件多发，社会对教职工的素质产生怀疑和不信任，开房门实在让人痛心，为此必须加强教师的道德素质建设，修身正体，弘扬中国的传统美德。同时青年教师队伍是将来高校建设的主力军，高校应该因地制宜的开展多种形式的活动，激发青年教师的教学热情，培养他们工作的主动性和创造力。

（五）促进校园文化建设。实践证明只有开展丰富多彩的文娱活动，比如科技、文艺、学术等可以有效的凝聚人心，创造轻松愉悦的校园学术气氛。工会作为基层的群众组织，努力为广大师生创造好的学习和生活环境，是文化建设的一大主战场，潜移默化中把来自思想的熏陶波向每个人。

（六）救助困难职工。困难教职工是妨碍和谐校园建设的一个因素，为此基层工会得发挥先锋作用，及时了解民情民意，为困难职工排忧解难，伸出援助之手，帮助那些确实有困难的家庭，及时解决矛盾冲突，永享和谐硕果。

三、激发基层工会活力推进和谐校园建设

（一）培养基层工会积极性提高凝聚力。基层工会成员主要是教职工，管理干部也只是临时兼职，所以应该建立起有效的激励机制，例如可以每年定期对工会人员进行年度工作大评比，对那些表现突出和作出贡献的人进行物质奖励。这样不仅可以调动人员的积极性，也有利于提高实际的工作效率。另外还要有意识的进行干部选拔，使能者居领导岗位，进而提高基层人员的工作兴趣和热情，一旦兴趣被调动起来那工作就容易展开了，务必在教职工工作的主动性、创造性及积极性上多做文章，在围绕教学目标的基础上优化管理模式。

（二）开展有益身心活动提高教职工的参与性。只有把工会当成一个家的人才会在工作中表现突出，其中重要的一点就是看看它是否对职工具有认可度，有没有公信力。开展有益身体健康和心理健康的活动，能使教职工的才能得以施展，才干得以增长，使他们在活动中培养集体和大局意识，坚持这样做对活跃校园，带动积极性有很大的益处。

（三）用心为教职工办好事实事促进和谐与稳定。这里说的心可不仅单纯指热心，还有决心的意思。只有在工作中怀揣一颗为职工服务的真心才能得到人员的认可和赞赏。为此工会必须要把教职工的事，无论大小都放在心上，用心去解决，竭诚为人民服务。工会领导干部要把办事情做决策方面以职工的利益为前提，要明白权利来自于群众必须为群众服务，积极组织教职工参与工会的管理工作，启发思想了解民意，是每一个教职工具有主人公意识，为和谐校园建设献计献策。

（四）开展特色工作推动事业发展。在不偏离教学中心的基础上，高校作为和谐建设的对象要积极实施“十二五”规划，抵住学科建设、实验室建设、教学评估的压力采取措施开展特色工作，增强学校与教职工的和谐互动，使教职工主动加强自身教育提高业务素质，建设创新型的课堂，让特色教育得以开展，让校园变成一个创新的源头。结语：众所周知建设和谐校园是不能一蹴而就的，这是一项大工程，我们必须努力建设，这是一项复杂工程，我们必须坚持科学发展观推进，它需要师生和各个部门共同协作才能完成，构建和谐校园关键是促进人与人之间的和谐，为此基层工会要不断地发挥作用，努力抓好自身的先进性建设的同时，激发教职工的主动参与性，配合政府部门搞好校园的和谐，使学习变成一件快乐的事，是学校变成一个教职工的家园和学生的幸福天堂。

参考文献：

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