可以犯错才能好好长大

本期主张：

在保证孩子安全的基础上，让孩子犯错；不人为中止一些小孩正在犯的小错，给孩子一个自己面对错误结果的机会，在错误中学习和成长。

每一个孩子生下来都是一张白纸，纯真而美好，在他们懵懵懂懂的成长过程中，由于身体和思想等方面发育都不成熟，做事难免会出错。大人认为一件微不足道的小事，在孩子看来也许并不那么容易。因此孩子们如果做错了事，请家长们不要以成人的眼光和标准去评判他们，应该以一颗宽容的心给孩子犯错的机会，让他们身心健康地长大成人。

犯错是学习的一部分，不要太苛求孩子

法国作家罗曼·罗兰说：“人生应当做点错事。做错事，就是长见识。”

不过道理归道理，但当爸爸妈妈真实面对孩子犯错时，还是很难做到淡定。试问有哪个妈妈看到孩子吃饭时把饭菜洒得到处都是、喝口水能湿一身还能做到微笑以对的……大一点的孩子若是做了几遍的作业还是做错、天天跟同学打架、光吃零食不吃饭、经常把家里的东西乱扔弄烂等等，面对这些烂摊子，家长们难免火冒三丈，有的便开始没完没了地说教或是责骂。

对这点，儿童教育专家杨杰深有体会，她在许多案例中发现，假如家长认定孩子犯了不应该犯的错，往往有这么一连串的心理活动：“这么简单的错误，你犯了几次了？怎么这么笨呢！就是没记性，说过你多少次了，还是屡教不改。要我看，就是不用心！你说你怎么就这么不争气呢！这回我非得给你点颜色看看，让你长长记性……”

家长的怒气发泄并不有助于孩子改正错误，相反，还会增加犯错误的概率。“其实，孩子的成长和学习就是一个不断犯错的过程。通过犯错误，孩子会学到了什么是对的、什么对我们最好，孩子天生有自我纠正的能力，主要靠模仿和合作来完成，而不是靠惩罚和羞辱来实现，对犯错误的焦虑只会增加犯错误的机会。父母应该传达给孩子的信息是：只要尽最大努力就够了，错误是学习和成长中很自然的一部分。”杨杰提醒那些有完美主义倾向的家长们，不要太苛求孩子了。

不允许孩子犯错，影响孩子心理健康

我们经常会看到一些家长带孩子，因为担心他们摔倒，不允许他们奔跑和跳跃，若是孩子不听劝阻而摔伤后就会惹来一顿责骂……不允许孩子犯错，其实不利于他们的成长，我们应该在相对安全的范围里让孩子去尝试，犯错也没关系，孩子会在错误中得到教训，从而学会如何保护自己，下次避免同样的错误发生。

如果家长总是在孩子犯错时给予负面的评价和信息，对孩子身心的健康成长会很不利，孩子会——

1.隐瞒错误，不说出真相。因为当孩子害怕受到惩罚或者失去父母的爱时，他们就学会了隐瞒自己的错误。与其面对惩罚，他们宁愿隐瞒所做的事情并希望不被发现。

2.害怕冒险，谨慎行事。当孩子因为自己的错误获得令他们羞愧的信息时，他们通常会害怕再犯错误。为了免于因犯错、失败或者让父母失望而承受痛苦的后果，他们就会谨慎行事，不再设定可能达不到的高标准，而只做那些可以预测且安全的事情。他们可能会取得成功，却不会有幸福感。

3.指责他人，以此来保护自己。在缺乏宽容的环境中长大会使孩子采取防御的态度。当孩子觉得犯错误会惹来麻烦时，就会把责任推到别人身上，从而无法培养自身的责任感。

4.自我贬低，失去自信。当忧心的父母为孩子的行为或错误感到失望、生气时，孩子就会觉得自己有点不值得父母爱或者不够资格得到父母的爱。不管男孩还是女孩，因犯错而受到惩罚时，结果都会因为那些错误而无法原谅自己和别人。而只有当孩子没有因为犯错误而受到羞辱或惩罚时，他们就会明白自己不一定非得完美才会被爱，从而学会爱自己以及接受自己的缺点，同时也能更好地来增强孩子和父母合作的意愿。

孩子频繁犯错怎么办？

很多妈妈会苦恼，如果孩子总重复同一个犯错，那怎么办？

杨杰认为，根据直观经验，一个低级错误，孩子会3次、5次甚至8次地重犯，但是，很少超过15次。孩子容易犯错，不是故意为之，而是因为熟练程度不够，处于一个不稳定的阶段，还需要不断练习。

而造成孩子频繁犯错还有一个原因，就是每次犯错的时候，父母总是把注意力放在责备孩子，而不是改正错误上。每次犯错，孩子并没有学会正确的处理方法，更不要说从中吸取经验教训、避免再犯了。

所以，当孩子犯错的时候，我们需要做的就是接纳错误并帮助孩子改正错误。不翻旧账，不带负面情绪，不用语言攻击孩子，而要把精力放在改错上。这是孩子最喜欢的方式，也是改错效率最高的方式。

没有人可以从来不犯错。通常，做得越多，错得越多。如果每次犯错都被严厉地批评，孩子就会放弃主动学习、主动尝试的机会，对爸爸妈妈而言，更重要的是从小让孩子具备解决问题、面对挫折的能力。这种能力的养成，前提是要允许孩子犯错，让他明白错在哪里，并有改正错误的勇气和能力。