创新思路，构建大学生思想政治教育体系

曾若男

摘 要：当代大学生是我国社会建设的中坚力量，其作用不容忽视。党和政府对大学生思想政治工作也非常关心和重视。青年大学生的健康成长，事关国家和民族的前途与命运。因此，加强和改进大学生思想政治教育意义重大。对大学生的政治思想教育要体现时代性、创造性，要积极探寻新形势下大学生思想政治教育的新特点和新规律，创新思路，努力构建大学生思想政治教育体系，开创大学生思想政治教育新局面，为帮助青年大学生顺利走向社会打下坚实的思想基础。

关键词：创新；大学生；思想政治教育

一、拓展思路，创新教育理念

近年来，我国经济发展迅速，逐渐与国际市场接轨。随着信息技术的发展以及互联网的普及，高等教育改革不断深化，使大学生思想政治教育环境不断变化。因此，大学生思想政治教育的加强和改进，应站在时代和全局的高度全盘考虑，坚持学校教育、以人为本、教书先育的理念，使青年大学生德、体、美全面发展，确立科学的教育观、德育观、人才观。

对大学生政治思想教育必须坚持以人为本。思想政治教育的根本价值取向是促进大学生成长、成才和全面发展，使大学生懂得尊重人、理解人，更好地走向社会、融入社会。思想政治教育的主体是大学生，学校在教育过程中应不断激发、调动大学生自我教育的主动性和积极性。同时，学校要为大学生做好高水平服务，为大学生全面发展提供高质量的教育，学校还要注意培养大学生综的合素质和整体能力，这是对大学生进行政治思想教育的最终目标。只有这样，才有利于大学生自觉抵制各种不良因素的诱惑，从而更好地走向社会。

二、思想教育要坚持贴近实际、贴近生活、贴近大学生

思想政治教育不应只讲马列主义、哲学之类的课本知识，而是要更贴近大学生实际，触及大学生心灵深处，围绕大学生在学习、健康、生活、成才、求职、就业、甚至恋爱、交友等方面遇到的现实问题，有针对性地增强思想教育的亲和力。学校有关教育人员有责任倾听大学生心声，了解大学生的所思、所想，关注大学生的切身利益。只有这样，才能抓住切入点，渗透到大学生的心灵深处，统一大学生思想，避免大学生偏离正确方向。

随着社会的发展，大学生获得的知识和信息量在不断增加，同时接触到的垃圾信息也在不断增多。一部分大学生涉世未深，思想相对单纯，容易受一些不法出版物和不法网站的影响。学校要把握大学生思想道德发展的规律，坚持教书与育人相结合、教育与自我教育相结合、政治理论教育与社会实践相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合、教育与管理相结合、继承优良传统与改进创新相结合。学校要有的放矢、循序渐进、生动活泼、富有成效地开展思想政治教育。

三、创新教育，开阔思路

大学生思想政治教育要突出世界观、人生观、价值观。学校要教育大学生努力实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，始终以邓小平理论和三个代表重要思想来武装自己的头脑。学校要引导大学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，勇于担负社会责任，树立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的坚定信念，为全面建成小康社会努力付出，为实现中华民族的伟大复兴奉献自己的青春和热血。学校必须贯彻好爱国主义教育，引导大学生在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，继承和弘扬中华民族优良传统和中国革命光荣传统，增强民族自尊心、自信心和自豪感；坚持以基本道德规范为基础，引导大学生遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范；培养大学生全面发展，使大学生思想道德素质、科学文化素质和身体心理素质协调发展，培养出全面的合格的社会人才。

四、构建大学生思想政治教育体系是时代发展的需要

随着科技的进步和社会的发展，思想政治教育工作也在不断变化和发展。思想政治教育过程必须将传统内容与改革创新有机结合。在实际教育过程当中，学校要充分将思想政治的理论内容与实际相结合。现当代，互联网逐渐普及，大学生的思想特点以及思想状态随着网络全球化较之前有了很大的变化，尤其是互联网的开创为大学生提供了更多的新领域，使大学生思想政治状态发生了很大的改观，大学生思想政治教育工作面临着巨大的挑战。

在这个生活节奏不断加快的21世纪，信息大爆炸的网络通信与传统的思想政治教育观念产生了很大的冲突。大学生在接受这些杂乱无章的社会信息时，其思想观念及状态会受到不同程度的冲击，导致现在许多大学生出现了各种不同的心理问题。作为大学生思想政治教育工作者，应该及时把握当下的政治时局，同时注意观察大学生的心理状态，对新思想、心道德、新观念进行观察和分析，在实际教学过程中，结合大学生的具体特点对思想政治教学内容及方法进行适当的调整和改革。面对当下纷乱无章的社会问题，大学生对社会的看法及道德观念都容易受到影响，从而会产生各种不同的心理问题，思想教育工作者力求发展大学生德、智、体、美等综合素质，要将心理健康相关的教育知识融入到思想政治教学过程当中。

五、构建思政创新教育体系

我们坚持改革开放，坚持走有中国特色的社会主义道路，但并不是一味地拿来，而是要积极开展马克思主义理论研究，坚持开展以邓小平理论和“三个代表”重要思想的哲学社会科学课程。我国的任何改革都要实事求是、因地制宜，要根据我国实际情况，创建具有中国特色、独立风格、中国气派的哲学社会科学学科体系和教材体系，这是创新大学生思想政治教育的重要内容。

1.注重健全课程体系

单纯灌输知识显然不切实际，一定要理论联系实际，大胆创新，坚持思想教育与传授知识相结合，课程教学与思想教育相结合，理论武装与实践育人相结合。改变僵化的传统教学方法和理念，积极研究创新，大胆尝试，改革教学内容，改进教学方法，运用科学的手段，做好教学与教育引导工作。

2.构建完善的育人体系

学校要积极发挥班干部的带头作用，定期学习研讨，要做好班级党、团员的政治思想工作。班级内的党、团员首先要政治强、纪律严、作风正，各个方面要为其他大学生做好示范。学校要把党政团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员这三支队伍利用起来，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，使其成为高素质的思想政治教育队伍。把思想政治教育渗透到教学、科研、管理和社会服务的各个方面和环节，端正校风，上下一致，使学校形成全方位育人的良好氛围。

3.发挥校园网络教育优势

学校要积极拓展教育空间，利用网络载体，全面加强校园网建设，使网络成为弘扬主旋律和开展思想政治教育的重要手段，形成统一的思想政治教育合力。学校还应熟练掌握网络规律和特点，积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动，活跃气氛。同时要组织专业人员净化网络环境，做好网络伦理教育，开拓大学生思想教育新途径。

大学生思想政治教育，不但是构建和谐社会的要求，而且是文化环境建设的重要前提。大学生是未来社会的重要建设者和创造者，学校要建立和完善党委统一领导，坚持党政齐抓共管、专兼职队伍结合、全校紧密配合、大学生自我教育的领导体制和工作机制。学校要发挥组织优势，党、团组织要起带头作用，学生会、班级、学生社团和学生社区等在团结、组织、教育方面要认真履行自己的职能，努力营造良好的社会氛围，形成全党、全社会共同关心支持大学生思想政治教育的强大合力。

参考文献：

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