模拟人脑,迄今最大规模

2013-04-29 00:44黄永明
作文周刊·高一版 2013年7期
关键词:责己图灵人脑

黄永明

用世界上运算速度最快的96台计算机,IBM公司的研究人员制造出了包含5300亿个神经元和100万亿个突触的人造“大脑”。这是迄今为止对大脑最大规模的模拟。

它的初始目标是模拟出实验室中常见的恒河猴的大脑,但现在这个“大脑”只是“神经形态工程学”意义上的。

神经形态工程学是受生物脑的功能和结构的启发,来改进计算机。比如说,传统的计算机依靠数量巨大的晶体管的打开与关闭来运行,要求接近完美的动作,这意味着电力的消耗。人脑只需要20瓦的电力,但是如果用传统方式建立与人脑规模相当的计算机,其用电量将相当于一个小城的用电量。之所以会这样,一个原因就是人脑是“事件驱动”的,只有当某些神经元被激活时才会较为消耗能量。

IBM的最新成果将电脑设计成了“事件驱动”,电力消耗也大幅降低。但现有的结果并不是在生物学上或功能上的精确模拟,计算机仍然不能思考或是感受。有一些科学家对达到这最终的目标显得很乐观,但也有人认为这还相当遥远。因为现在人们对人脑运行的了解还实在是太少,在神经科学解决最基本的问题之前,人工智能不大可能产生突破。

瑞士联邦理工学院的神经科学家亨瑞·马克拉姆自2005年起主持了一项称为“蓝脑计划”的项目,其目标就是用计算机模仿出人脑的生理学过程。另一名在这个问题上持乐观态度的研究者是美国的未来学家雷蒙德·库茨魏尔。他预言到2029年就会有计算机通过图灵测试,并愿意为此赌上两万美元。所谓图灵测试,是图灵在1950年提出的一个游戏,让一个人类的审问者去审问一台机器和一名真人,这名审问者并不知道对方的身份,而机器的目标是让审问者把自己误当成人,而真人则要帮助审问者正确识别出机器。如果机器成功迷惑了审问者,那么我们就说这台机器通过了图灵测试。

支撑起科学家和工程师乐观态度的一个主要因素,是所谓“摩尔定律”——计算机的运算能力每18到24个月就会翻倍。

2011年,在美国最受欢迎的电视竞猜节目“危险边缘”上,来自IBM的计算机“沃森”击败了两名人类对手。竞猜节目中的题目涵盖范围很广,其形式是参赛者会收到短语提示,根据这些提示用问句的方式抢答出那些短语所描述的对象。其中涉及了对自然语言的理解和联想能力,而这通常被认为是人类思维优于计算机的方面。

(选自《南方周末》2012年11月30日,有删改)

阅读上文,回答下面的问题。

1.关于第一自然段中提到的研究人员制造出的人造“大脑”,下列各项描述符合文意的一项是( )

A.人造“大脑”包含5300亿个神经元和100万亿个突触,是迄今为止对大脑功能上的精确模拟。

B.IBM的计算机专家制造出的人造“大脑”只是“神经形态工程学”意义上的,仍然不能思考或是感受。

C.传统的计算机依靠数量巨大的晶体管的打开与关闭来运行,电力消耗大;而人造“大脑”是“事件驱动”,一般只需20瓦的电力消耗。

D.研究人员制造出人造“大脑”,这使一些科学家对“模拟人脑”这一计划显得很乐观,但也有一些人认为人工智能不大可能产生突破。

2.根据文章的描述,请给“图灵测试”下一个定义。(不超过70个字)

答:________________________________________________

3.有些科学家对实现计算机模拟人脑的这一目标显得很乐观,请从文中找出理由来支持他们的观点。

答:________________________________________________

【印菲/供稿】

参考答案见下期

第30期参考答案

《涵养一个书香中国》

1.C、E 2.交代中西方有关阅读习惯方面的差异现象,为后文的分析作铺垫;通过网络公司老总的所见所闻,使读者了解到欧美国家人们有普遍的阅读习惯,同时介绍了国人的一些表现,目的在于对比,引起读者的思考;以记叙性的文字开头,为整篇文章增加了可读性,使文章显得活泼。3.通过国内调查情况的公布和对比欧美民众的读书情况,表明国人不爱读书的现象。正面:在我国的交通工具上,更多景象是乘客们在聊天、打牌和睡觉;每年人均购书量不到5册;每年有超过一半的识字成人一本书也没读过;应聘的大学生们普遍说不出来自己看过哪些书。侧面:欧美乘客们在车上手不释卷、孜孜阅读;犹太人获得了20%的诺贝尔奖,人均阅读量常年位居世界前列;中宣部等11部委发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》;新闻出版总署推出农家书屋、社区书屋,开展校园阅读工程等活动;温家宝总理在和网民在线交流时,也呼吁人们多读书。4.必要性:使每个人都能修身养性,具有美好情操;使人们的想象力和创造力大大提高;使国家、民族永葆活力,在当今以至未来社会立于不败之地。基本做法:变应试教育为素质教育;变功利性阅读为人类生活的部分。

《学习论证方法方法(上)》

1.(1)喻证法(2)对比论证(3)引证法(4)例证法、归纳法2.示例:生命是山,我们无法预估它的长度,却可以追求它的高度;生命是路,它由一粒粒不起眼的沙石组成,平平淡淡中尽显生命之完美;生命是一叶扁舟,航行于茫茫人海之中,只有经历暴风雨的洗礼,才会迎来明天海上初升的太阳。3.叙而不议,堆砌材料,只是简单的论据加观点,缺少必要的论证分析。4.略

《古代议论性散文阅读之整体把握文本内容》

1.(1)作者高度赞扬了“古之君子”严以律己、宽以待人的精神,抨击了惯于“怠”与“忌”,好说别人坏话的“今之君子”,呼吁当权者纠正“事修而谤兴,德高而毁来”的嫉贤妒能的坏风气,寄托了作者对国事的期望。(2)文章先论证古之君子“责己”“待人”的正确态度,再剖析“今之君子”的表现,接着急转引出“怠”与“忌”是毁谤之源,即怠于自我修养且又妒忌别人;不怠不忌,毁谤便无从产生。“怠者不能修”,所以待己廉;“忌者畏人修”,因而责人详。为下文“是故事修而谤兴,德高而毁来”的结论作了铺垫。文中既有理论概括,又有举例说明,顺理成章地得出了“是故事修而谤兴,德高而毁来”这一根本结论。2.文章通篇采用对比手法,有“古之君子”与“今之君子”的对比,有同一个人“责己”和“待人”不同态度的比较,还有“应者”与“不应者”的比较,等等。从“责己”“待人”两个方面,进行古今对比,指出当时社会风气 毁谤滋多,并剖析其原因在于“怠”与“忌”。行文严肃而恳切,句式整齐有变化,语言生动形象,刻画入木三分。

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