中学生体形缺陷感量表的编制

左雅靓　骆奇

摘要：本研究主要根据中学生的身心发展特点，针对体形缺陷感这一问题设计量表，在武汉地区的初、高中发放并回收，本量表共有11个因素、48道题目。经过检测本量表发现具有良好的信度、效度，为以后的研究工作打下了基础。研究还发现，中学女生的体形缺陷感普遍高于男生；相较于其他因素，女生对于体重、胸部、腰腹、腿部、臀部更加关注。

关键词：体形；缺陷感；自尊

中图分类号：G632.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）08-0166-02

一、研究背景

缺陷感是低自尊感之一，Foskett等研究认为，缺陷感带来的不适及伤害，源于个人的情感问题。Bernichon等人的研究中谈到，缺陷感又名弱自尊感，源于人们对自身的学习能力，社交自信，自尊，体能和外貌五个方面的情感评价。因此，本研究认为，缺陷感是低自尊感之一，它会给个体带来不适和伤害体验。中学生正处于身心发展的加速和过渡时期——青少年期。青少年期是从11、12岁开始到17、18岁结束，历时6年。在这段时期，中学生的身体外形发展主要表现在身高、体重的急剧增长以及第二性征的发育。随着青春期的到来，青少年在生理上出现了急剧的变化，这必然会给他们的心理活动带来巨大的影响。青少年必须适应发展中的新自我，同时还必须适应别人对于他的新形象所表现出的反应。然而，由于身心方面的成长不一定能平衡发展，因此，会产生不稳定的现象，在“幼稚”与“成熟”的尺度上会有大幅度的徘徊。由此看来，中学生在青少年期生理上的变化给他们的心理变化带来了新的冲击，生理上大多数变化表现为外在体形的改变，那么，在对于自己和同伴体形如此大的变化这件事情上，他们对此会不会产生缺陷感呢？对此我们进行了研究。体形的解释为人或动物身体的形状。目前心理学领域对于体形没有一个操作性定义。但是体形是隶属于身体自我中的一个概念。国外有研究，如Lauren K.Williams等人研究了原住斐济人和欧洲澳大利亚青春期女孩对于身体形象的关注与态度，从而得出了这些青春期的女孩偏重“以瘦为美”、关注体重的增长的结论。Thomas的研究发现男孩的理想身体除了不胖外，还喜欢有型，即宽大的上体包括手臂、胸和肩，高和有肌肉。这无疑是带有文化性的。Bas Verplanken的研究表明消极身体形象的思维习惯会导致青少年在身体形象上的不满意和饮食偏好的干扰，从而引起了青少年的身心健康问题，应予以干涉防止其不良结果。因此，我们以此为契机希望可以完善对于缺陷感的研究，设计出体形缺陷感量表。

二、研究方法

1.资料收集。在收集资料的过程中，我们发现与体形缺陷感关系密切的有负面身体自我量表和缺陷感量表。在此基础上我们针对5名在校高中生进行了关于体形概念的访谈，男生多数表示对自己的肌肉、体重、身高很在意，而自己喜欢的异性则希望她们拥有凹凸有致的体形，丰满的比较好；女生则表示十分在意自己的体重、腿型、腰部赘肉等问题，欣赏的异性则希望他们可以强壮一些，高一些等，根据这些内容从而确定了初始项目编制的方向。

2.项目初始编制。根据资料收集到的内容我们设计了一份有整体形象、身高、体重、肌肉、胸部、臀部、腿部这七个因素构成的共25道题目的缺陷感量表，并针对13名男性和9名女性进行实测，根据反馈结果和一名心理学专业教师与两名心理学专业本科生對试题中语义相同的试题及题目的文字措辞进行了删除与修改，最终完成了由身高、体重、肌肉、面部、颈部、肩部、手臂、胸部、腰腹部、臀部、腿部十一个因素构成，每个因素4道题目，并且含有一个个人对于整体形象内容的分因素作为整个量表的一个校标，共包含4个题目，随即插入该量表中，构成了共48道题目的体形缺陷感量表，量表采用7点量表形式，从完全不符合到完全符合1～7分积分。

3.初测。将上述问卷在大学生中间进行发放，回收有效问卷68份，其中，男生32份，女生36份。其内部一致性系数为0.9，分半信度为0.8。具有很好的信度。但是在检验各个因素内部题目相关时发现，肌肉因素的题目内部相关存在负值，我们对肌肉因素的题目进行修改，确定了正式施测量表。

4.正式测试。①被试，选择来自省武汉市三所中学的学生，随机抽取四个年级的学生共计373人，其中，初一发放108份，初二123份，高一92份，高二50份，有效问卷为357份。男性106份，女性151份。②研究工具：自编体形缺陷感量表；Rosenberg自尊量表（SES）。③数据处理，采用SPSS17.0对问卷信、效度进行分析以及差异检验。

三、结果

1.信度。对体形缺陷感问卷的信度进行检验，其中内部一致性系数为0.91，分半信度为0.85。具有很好的信度。除了胸部和颈部之外，其他分因素的内部一致性系数均在0.64以上，具有良好的信度。为0.21，20题（我觉得我的肌肉不如其他人有魅力）为0.23以及2题（我觉得自己在身高方面有缺陷）为0.29，低于0.3。

2.效度。已有研究表明，缺陷感与自尊呈显著负相关，因此采用了Rosenberg自尊量表（SES）作为考察体形缺陷感的效标。结果显示，体形缺陷感量表与Rosenberg自尊量表（SES）呈显著负相关，（r=-0.42，p<0.01）；与整体形象因素成显著正相关，（r=0.74，p<0.01）。说明该问卷具有良好的实证效度。根据统计学知识，分测验与总分的相关及分测验之间的相关。如果各分测验与总分的相关较高，而分测验之间的相关相对较低，则表明测验的结构效度较好，本量表有较好的结构效度。

四、讨论

1.男、女生在体形缺陷感得分上差异显著，女生高于男生。不同性别的中学生体形缺陷感（F=10.13，p<0.05）得分具有显著差异，女生得分高于男生。女生青春期发育比男生早且外形变化更明显，往往在没有思想准备的情况下就开始发生，这让女生在心理上难以马上接受，甚至产生羞耻或抗拒的心态，所以对于自身的体形有较强的缺陷感。另外社会对女性的身体外貌要求也比对男性的要求高，从而使女生更关注自己的身体且容易产生不满。由于商业目的，诸如“减肥”、“瘦身”、“塑体”之类的广告比比皆是，无形中让女生容易对自己的身体产生缺陷感。

2.男、女生在体重、胸部、腰腹、腿部、臀部因素得分上差异显著，女生高于男生。在体重（F=11.39，p<0.05）、腰腹（F=18.84，p<0.05）、腿部（F=19.08，p<0.05）、臀部（F=5.60，p<0.05）四个分因素中，不同性别存在显著的差异，在胸部（F=3.70，p=0.056）这一因素中，近似显著。这说明了由于大众视觉媒体爆炸性地宣传女性苗条的重要性，这种巨大的社会文化压力增加了女生对体重的焦虑。相反，男生没有这种身体苗条的社会文化压力。男、女学生在体重评价上的不同也可能反映了社会文化对不同性别外表的压力的不同。女学生对自我体重缺陷感较高评价，反映了社会文化对女性体重过于重视下产生的副作用。

3.胸部和颈部内部一致性系数较低。胸部这一因素的内部一致性系数较低是在意料之外的，我们估计可能是由于中学生在这一题上面存在一定的掩饰，所以导致内部一致性系数较低。关于颈部，大多数人对自己的颈部关注较少，针对这一问题，可能不知从何下手，也可能导致上述结果。

4.不同年级各因素以及总体体形缺陷感差异不显著，未作出中学生体形缺陷感心理趋势。体形缺陷感（F=0.507，p>0.05）得分不存在显著性差异。本研究没有看出青少年体形缺陷感在年龄发展上的总体趋势，但是根据图2，虽然统计结果中未显示出显著差异，但是对于女性被试而言，还是可以看出随着年龄的增长，体形缺陷感越高，女性越来越关注自己的体形，并且对其要求越严格，导致缺陷感增高。而高二年级女生体形缺陷感的陡然增长，可能是因为处于这一时期的女生，身体成熟迅速但是心理发展相对滞后，由于没有做好接受自我的准备，而时下对于女性塑性的广告、舆论过多，从而导致她们对自己产生了更高的缺陷感。但是对于未能发现总体以及男性的心理趋势可能的原因有被试数量较少；问卷题目较多，被试者在完成的过程中配合度可能会下降。这可以在后续的研究中进行完善。

参考文献：

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