创建数字化学习环境 领航教育变革新实践

2013-04-29 00:44
中小学信息技术教育 2013年8期
关键词:教育部门三通英特尔

【本刊讯】日前,“英特尔?一对一数字化学习2013春季交流研讨会”在河北省石家庄市召开,会议以数字化学习环境创建、区域推进和课堂教学创新为主要议题,与到场嘉宾共同分享了各地区在不断形成的数字化学习环境支持下教与学变革的经验和成果,深入探讨了数字化环境下教学创新的设计与策略。来自全国的150多位项目学校校长和教师代表以及致力于推动教育变革的30多家软硬件厂商和教育方案合作伙伴应邀参加了此次会议。

英特尔一对一数字化学习项目自2007年启动至今,全国已有近1000所中小学部署(或正在部署)。“‘三通两平台建设是在未来一段时期内教育领域的工作重心,它特别强调了对加强数字化终端和应用平台建设的要求,同时也指导了各地教育部门创建和部署信息化教学环境的发展趋势。”当谈及教育变革未来发展方向时,中央电教馆副馆长王晓芜谈到,“如何加速实现这一目标,调动各方面特别是企业的力量参与其中十分必要。英特尔一对一数字化学习项目已经在全国广泛试点,并取得了良好的效果,特别是为‘网络空间人人通提供了一套完整的理念和技术支持,不仅为各地加快教育变革进程开创契机、开拓思路,同时也为实现教育均衡发展提供了重要的推助力量。”

英特尔中国大区教育行业经理贾晓明介绍说:“为助力各地教育部门和机构不断深入贯彻 ‘三通两平台指导思想,英特尔正在通过对教学模式进行不断摸索,与行业合作伙伴一道,根据不同地区的不同需求为其提供涵盖软件、硬件和内容的端到端解决方案,不断为教育变革注入新的活力。英特尔希望在未来能有更多地区及学校加入进来,共助教育变革快速推进。”

(王晓波)

猜你喜欢
教育部门三通英特尔
浅谈内部控制在教育部门财物管理中的重要性
英特尔携手一汽集团,引领汽车行业全新变革
大学生就业创业机制创新策略分析
英特尔扩充FPGA可编程加速卡产品组合
隆德县三通古碑考释
“三通两平台”推动下的我国在线教育出版发展
教育系统绩效问题探讨
读写结合教学中“三合三通”
英特尔开源帮霍金“说话”软件
好平板有强芯 英特尔Bay Trail芯片解析