张同语 杨威
该题立意朴实,耐人寻味,着重考查学生解决
解析几何问题的基本思维方法,通过仔细研究,我
们发现该题有“潜力可挖”,为了能更清楚地理解问题
的本质,笔者对该题做如下几方面的拓广探究。
福建中学数学2013年8期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期