第九届中国中学生作文大赛（2013～2014年度）江西赛区暨江西省第五届中学生作文大赛正式启动

国家主席习近平在十二届全国人民代表大会一次会议闭幕式上，向全国人大代表发表自己的就职宣言时说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”

你的机会现在就来了，拿起手中的笔来参加第九届中国中学生作文大赛吧。去年的作文大赛里，江西赛区初中组共收到数万篇参赛作文。获奖情况为：文学之星1名，全国一等奖4名，江西省一、二、三等奖若干名。 2013年9～12月的《初中生之友·中旬刊》的“青春长镜头”和《初中生之友·下旬刊》的“雕刻时光”栏目里将会陆续刊登部分获奖作品，请同学们关注。你也可以登录“初中E站”http：//cy.forsee.com.cn进入“作文大赛”欣赏获奖作品。

由中国中学生作文大赛江西赛区组委会、江西省教育学会中小学课外阅读指导专业委员会以及新蕾教育文化传播中心联合承办，各设区市教育局教研室协办的第九届中国中学生作文大赛（2013～2014年度）江西赛区暨江西省第五届中学生作文大赛于2013年9月正式启动。

一、大赛概况

“中国中学生作文大赛”是不收取中学生任何费用的全国性公益大赛，由中华全国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、中国关心下一代工作委员会公益文化中心、中国少年儿童报刊工作者协会和中学报刊专业委员会共同主办，并由全国80余家中学报刊承办，该赛事已成为目前全国教育界规模最大、规格最高、参与人数最多、影响最广的作文大赛，发展成为覆盖两岸三地的作文盛会。

二、本届大赛主题——美丽中国 青春梦想

1.“美丽中国”概念是美学、生态学和社会学等多学科概念的统一，是学术概念与治国理念的高度统一，是时代趋势、人民呼声与集体智慧的统一。它有三个基本点：一是突出生态文明建设；二是强调生态文明建设融入经济、政治、文化、社会建设；三是“美好生活”这一奋斗目标。因此，美丽中国，是环境之美、时代之美、生活之美、社会之美、百姓之美的总和，是世界视野、国家高度和百姓感受的统一，是中国价值、中国目标和中国道路的统一。而建设美丽中国，核心就是要按照生态文明要求，通过生态、经济、政治、文化及社会五位一体的建设，实现人民对“美好生活”的追求，实现民族伟大复兴的“中国梦”。

2.“中国梦”就是中华民族伟大复兴之梦，就是我们每个中国人将个人的理想和国家的理想结合在一起，实现自己的人生理想。有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”。“中国梦”里，有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。

3.每一个中国人需要把个人的梦想和“中国梦”结合起来，把个人的梦想融入到“中国梦”中去，作为中学生更应如此。只要胸怀理想，满怀激情，敢于担当，敢于创造，不懈奋斗，投身实践，才能为实现“中国梦”发挥生力军作用，用“青年梦”托起“中国梦”。

三、大赛范围

对象：在校初中生

内容：围绕大赛主题，初赛作文题分四种形式——命题、半命题、话题、材料，共20道题（详见附件2）。学生自行选题作文。

四、报名

形式1：由学校组织学生自愿报名参加。以县（区）或学校为单位直接与江西赛区组委会办公室联系参赛（请按照附件1的格式要求统一将表格与作品一并交至组委会）。

形式2：网上报名——登录“初中E站”http：//cy.forsee.com.on进入“大赛报名”。

时间：于2013年12月25日前，将电子稿及纸质稿一并交至组委会。

五、赛程安排

本次大赛按市、省、全国逐级评选。具体程序如下：

1. 初赛阶段：2013年9～12月

省级评选。所有选送的参赛作品均须经过学校评选后，填好参赛表格（附件1）方能参评，电子稿和纸质稿一并提交。

2. 复赛阶段：2014年1月

由中国中学生作文大赛评委会组成评审小组，对各省选送作品进行复评。经评委会严格评选，选出优秀选手参加全国总决赛。

3.决赛阶段：2014年4月中旬，成都。

进入决赛的选手们，经过“听、说、读、写”的现场测试，角逐全国一等奖和“文学之星”。

六、奖项设置

1.本次大赛江西赛区设一等奖、二等奖、三等奖若干名。获奖选手可获得证书和奖品，指导老师也将获得相应证书。

2.参加本次大赛的作文可同时参加2013年“新蕾杯”江西省中小学生优秀期刊阅读征文活动，可重复获奖。

3.获省级一等奖的作品还将选送至中国中学生作文大赛组委会参加复评，选手有机会参加2014年4月中旬在成都举行的全国总决赛。

七、其他事项

本届大赛组委会办公室地址：南昌市红角洲赣江南大道2888号1306室江西教育期刊社《初中生之友》编辑部

邮编：330038

电话：0791-86765995

E-mail：piupiu1987@163.com

（邮件主题请注明地区、学校、联系人、有无纸质稿）

联系人：谢晶 唐晓冬

叶万军

网址：http：//cy.forsee.com.cn

附件1：

参赛作品格式要求：

1.一篇文章建一个word文档，以“作者+作文题目”的方式命名，每篇文章的开头录入如下信息：学生姓名、学校、年级、班级、指导老师、作文题号。（共六项，每项一行，宋体，小四，加粗）。再接文章（宋体，五号，文章标题居中，加粗。）

2.建立一个Excel表格对参赛选手进行信息汇总，含推荐单位所在地区、推荐单位、学生姓名、学校、年级、班级、作文题号、作文题目、指导老师、初中获奖名次、推荐单位联系人、联系电话。

选手信息汇总表（推荐单位填写）

附件2：

初中组初赛题（共20题）

一、命题作文

1.梦的色彩

2.我想飞得更高

3.倾听历史的声音

4.又见枝头吐新绿

5.我的快乐之旅

6.青春的脚步

请从以上题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文，立意自定，文体自选。

二、半命题作文

7.阅读下面的材料，按要求作文。

在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。

请以“有时，我也想

”为题，写一篇文章。要求：（1）根据自己所写的内容，将题目补充完整。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。

8. 题目：_______因你而亮丽

要求：（1）将题目补充完整后再按题作文，横线上可填入“家乡”“母亲”“我的世界”“我们班级”等词语或短语。（2）内容具体，有真情实感。（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）。（4）不少于600字。

9. 题目：_______让生活变得更美好

要求：（1）将题目补充完整后再按题作文，横线上可填入“城市”“互联网”“信念”“梦想”“坚持”“爱”“沟通”等词语。（2）要从生活中精心提取最有价值的素材，写出对生活的独特体验与深刻感悟。（3）文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。

10. 阅读下面的材料，按要求作文。

因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；因为有希望，生命更顽强；因为有关爱，心灵更敞亮……生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的成长，有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的祝福……

请你以“因为有 ，我更 ”为题目写一篇作文。要求：（1）先将题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限。（2）中心明确，感情真实，不少于600字。

三、话题作文

11. 阅读下面的材料，按要求作文。

对于鸟儿来说，翱翔于天际是梦想；对于鱼儿来说，畅游于海洋是梦想；对于花朵来说，为世界绽放芳香也是梦想。天空让鸟儿有自由飞翔的快乐，海洋让鱼儿有自由跳跃的空间，而芳香让花儿看到了自己的价值。对于我们而言，梦想是我们对未来蓝图的规划，是我们追逐、前行的勇气和执着，是我们对责任和义务的担当！

追逐梦想是艰辛的，因为那是道路山重水复的曲折；追逐梦想是快乐的，因为那是柳暗花明的豁然。有梦想的人是幸福的，因为活着的意义就在于风雨兼程，就在于不断地超越自己！

读了这段话后，你有什么感想、启发或感悟？联系自己的实际情况，请以“追梦”为话题写一篇文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选且文体特征鲜明，不少于600字。

12. 阅读下面的材料，按要求作文。

富兰克林有两块墓碑，第一块墓碑立于他逝世时，碑文是：印刷工本杰明·富兰克林。第二块墓碑是群众后来为他立的，碑文是：从苍天处取得闪电 ，从暴君处取得民权。

前者代表他至死不忘的，是他青少年时代从事的印刷工职业。后两句碑文则概括了他一生中两项辉煌的事业——发明避雷针与为独立战争做出杰出贡献。

当人人都记住他的辉煌时，他念念不忘的却是人生最美好的起点。这里埋藏的是一颗宝贵而纯洁的心。

请以“起点”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，不少于600字。

13. 阅读下面的文字，根据要求作文。

在经济快速发展，城市高楼耸立，人们追逐物质生活的时候，大自然给我们敲响了警钟，人类不停地向大自然索取，生态问题日益凸显。空气质量下降，森林覆盖率低，各种新污染增加。

生态文明是中国转型发展大势所趋，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园的愿景，引起了强烈而广泛的共鸣，抒写生态文明，建设“美丽中国”，必将造福人类。

请以“生态和谐”为话题，写一篇不少于600字的作文，不要脱离材料内容及含义，角度自选，立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。

14. 阅读下面文字，按要求作文。

魅力是一种生活的历练与自我的修养的真实表现。是最原始最纯正的吸引旁人的磁场力。魅力与时尚无关，与金钱无关，与华丽性感的衣服无关，与浓妆艳抹烟酒熏天无关。它是发自内心的最质朴的神奇召唤。这是人的一种内涵的光华重现。正如美国女诗人西尔维娅·普拉斯所言：“魅力有一种能使人开颜、消怒，并且悦人和迷人的神秘品质。它不像水龙头那样随开随关，突然迸发。它像根丝巧妙地编织在性格里，它闪闪发光，光明灿烂，经久不灭。”

请以“魅力”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。（2）要能表达真情实感，不得套作、抄袭。

四、材料作文

15. 阅读下段材料，按要求作文。

世界首位在太空授课的前美国航天局宇航员芭芭拉·摩根致信航天员王亚平，提醒她记得眺望地球，并代表全球师生向她表达美好祝愿：“在你环绕地球而行并准备从太空授课之际，我代表全世界的教师和学生向你致以荣耀和爱的问候。我们为你骄傲。我们希望你和你的乘员组同事平安和成功。你在那里一定非常忙碌，但请记得花些时间望向窗外。中国和这个世界美丽迷人。”

要求：选择一个角度构思作文。题意自立，文体自选，题目自拟，不要脱离材料范围，不少于600字。

16. 阅读下面文字，请就此自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

一只鹰蛋掉到了草堆里，有人捡起后放进鸡窝混在鸡蛋里，被一只老母鸡孵化了。鹰很爱它的鸡妈妈和它的鸡兄弟姐妹，并且感激它们对自己的爱护。但是本性又使它无法安于鸡类生活。鹰很痛苦，每次看到天上飞翔的同类，总是想着有一天能和它们一同飞翔。

是平静地与爱它的鸡妈妈和兄弟姐妹们在一起生活着，还是努力寻找自己一直梦想的作为鹰本该有的生活？

17. 阅读下面一段文字，按要求作文。

哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句名言表达形象，寓意深刻，它会引发我们不同的联想或感悟。

要求：结合这句名言，选择一个角度，立意自定，题目自拟，文体自选，写一篇不少于600字的文章。

18. 阅读下面的材料，按要求作文。

饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在墙上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。

读完上面的材料，你想到了什么呢？请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）。

19.读下面材料，然后作文。

在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此，在那里，根系庞大的植物才能很好地生长，而它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常，它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天，它便随母株一起香消玉殒了。

读了以上材料，你有何感受或联想？请你拿起笔，角度自选，题目自拟，不要脱离材料的含意，写一篇不少于600字的文章。

20. 阅读下段文字，按要求作文。

成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。然而漫山遍野的玫瑰却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的玫瑰花来迎接这些不速之客。结果，一幅和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在玫瑰间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而玫瑰又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。

上述材料是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是否让你获得某些感悟和认知？请你拿起笔，角度自选，题目自拟，写一篇不少于600字的文章。