刘老师首先肯定了我运算结果是正确的,接着追问同学们:“大家都是这样做的吗?还有没有其他的解法?”
刘老师点评:做计算题时,不要看到题目就下笔,要讲究方法、技巧. 像这道题,两种解法的优劣显而易见.开始的那种解法,计算费力,而且总要担心是否会算错,要一步一步地去检验. 而同学后来改进的方法既节省时间,又提高了计算效率,可谓事半功倍.可见,解计算题时要养成先“看”再“算”的好习惯. 这里的“看”看似多耗了时间,其实却是用力磨刀,省力砍柴.
初中生世界·九年级2013年10期
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