黄冈市农村中小学体育教师继续教育研究

李 峰，占必勇，徐 峰

（黄冈师范学院 体育学院，湖北 黄冈 438000）

黄冈市农村中小学体育教师继续教育研究

李 峰，占必勇，徐 峰

（黄冈师范学院 体育学院，湖北 黄冈 438000）

随着我国教育体制的不断改革和发展，这就给教师提出了一些更高的要求，教师必须具有高水平的能力和丰富的教学经验才能适应我国教育不断变化发展的要求.对教师进行继续教育工作是有效提高教师的综合能力和提高教师技能的一种非常有效的措施.我国农村中小学中体育教育是学校教育的重点.因此对农村中小学体育教师进行继续教育非常必要.目前，在黄冈市的农村中小学中，对体育教师开展继续教育已经有了一段相当长的时间，根据本人对继续教育的一些理解，以及黄冈地区农村中小学体育教师教育的情况，谈谈自己的一些看法，与大家共同进行交流.

黄冈市；农村中小学；体育教师；继续教育；研究

1 前言

黄冈市目前有11个市县区，目前在许多市县区都已经开始进行农村中小学体育教师继续教育.农村中小学体育教师进行继续教育能有效的提高农村中小学体育教师的专业能力和技术水平，也能使得“健康第一”的教学思想得到很好的落实，从而有效的提升农村中小学体育教学的质量.目前，黄冈市农村中小学体育教师继续教育已经开始逐步进行，也取得了一些成绩，有效的提升了教师的水平.但目前农村中小学体育教师继续教育中仍然存在着一些问题，我们还需要根据黄冈市农村中小学的体育教师继续教育情况进行改革.

2 继续教育的内涵

继续教育是经济和社会不断进步发展的产物，也是现代教育事业中非常重要的一部分.继续教育我们可以理解为一种脱离正规教育的教育形式.继续教育是一种为了提高以参加工作专业能力和综合素质来进行的一种教育模式，通过继续教育使得这些工作人员的专业能力和综合素质得到提高，从而提高他们工作的质量.继续教育是对新知识、新技能和新理念的补充，只有这样才能有效的提高继续教育的质量，使得接受继续教育的人员真正能从继续教育中学到东西，从而应用到自己的工作中.因此，在黄冈市农村中小学体育教师继续教育工作进行时，我们要保证知识和技能的实时性，这样才能更好的黄冈市农村体育教师的水平，从而使得黄冈市农村中小学体育教育更好的发展进步.

3 农村中小学体育教师继续教育是教育发展的必然要求

3.1科技和社会不断进步的需要

随着科学和社会的不断变化发展，学生对于知识的要求也在不断的变化.用原有的教学方式和手段对渴望接受新事物的学生进行教学已经无法起到良好的教学效果，这必然使得我们的教学质量下降，也使得我们的教学无法完成相应的教学目标.因此，为了改善我们的教学质量，也为了使得我们的教学水平可以跟得上社会发展的需要，必须要对黄冈市农村中小学体育老师进行培训，以使得他们的知识和教学手段可以跟得上社会发展的需要，从而使得他们在教学中更加的游刃有余，这样才能提高黄冈市农村中小学的体育教育的水平，从而使得黄冈市农村中小学体育教育事业很好的发展.

3.2体育教师自身不断进步的需要

目前，随着教育和社会的不断变化和发展，老师想要满足社会发展的需要，必须要不断的进行学习来使得自身知识更加的充实.如果一直都是大学中所学到的那些知识，那是完全不能满足社会发展的需要的，如果不能不断的充实自己完善自己，必将被当今飞速发展的社会所淘汰.许多农村的体育老师也都是年纪相对较大的老师，并没有接受过比较多的正规教育，面对当今教育形势的，必须要对自己不断的进行改善，使得自己掌握先进的教育理念和教育方法.只有这样才能使的教学具有更高的质量，使得自己能更好的适应社会，使得自身良好的发展，从而也使得黄冈市农村中小学教育事业很好的进步发展.

4 黄冈市农村中小学体育教师继续教育的现状和存在的问题

目前，黄冈市农村中小学体育教师继续教育工作已经开展一段时间，并且也取得了一定的成绩，使得许多农村中小学体育教师从继续教育中学到了很多新的教学手段和教学方法，也使得他们体育教学的质量得到了很大的提升.然而目前，在黄冈市农村中小学体育教师继续教育工作进行时仍然存在着一些问题，这些问题对黄冈市农村中小学体育教师继续教育的质量造成了很大影响.我们必须要采取科学合理的措施对这些问题进行处理，这样才能提高黄冈市农村中小学体育教师继续教育的质量，从而使得黄冈市农村中小学体育教育事业更好的发展.目前黄冈市农村中小学体育教师继续教育工作中存在的问题主要表现在以下几个方面，我们需要及时对这些问题进行处理.

4.1 体育教师对继续教育的认识不足，培训主体经常缺失

目前，许多参加培训的体育老师并没有认识到继续教育的重要作用，这些体育老师在参加继续教育时表现的非常不积极，严重影响了继续教育的效果.许多教师认为他们的知识足够应付当前的教学，并没有意识到当今社会新的要求，这就使得他们参加继续教育的效果大大降低，甚至有些老师根本不来参加继续教育，这都给继续教育工作的开展带来了很大的困难，也阻碍了我们黄冈市农村中小学体育教育事业的发展.

4.2继续教育课程的内容存在问题

目前，有一部分参加黄冈市农村中小学的体育老师对继续教育课的内容存在着很大的不满，很多体育老师在继续教育课程上学习的内容跟实际情况存在着很大的偏差，在课堂上新学习的内容根本无法在具体的教学中应用.出现这一情况的根源是由于黄冈市农村小学的一些教学设备相对比较落后，这样就使得一些先进的教学手段无法在课堂上进行应用.因此，我们需要对农村体育老师继续教育培训的内容充分的进行考虑，这样才能使得体育教师参加继续教育培训的积极性得到充分的调动，也能使得参加继续教育的老师在课堂上学到的内容能够很好的进行应用.因此，进行黄冈市农村中小学教师进行继续教育时，一定要充分考虑黄冈市农村中小学的实际情况，科学合理的为体育老师安排继续教育的内容，使得学习的内容能够很好的应用到教学当中，真正的做到学以致用.这样才真正达到了黄冈市农村中小学体育教师继续教育的目标，从而使得继续教育正常的开展下去，也使得黄冈市农村中小学体育事业良好的发展.另外，培训的模式也是一个不容忽视的方面，许多继续教育只讲解一些理论的知识，这样使得课堂的质量严重下降，在教学时，要注重理论和实际的联系，这样才能取得良好的教学效果，使得参加继续教育的老师更好的理解相关的知识.

4.3培训费用方面的问题

目前黄冈市农村老师的工资普遍偏低，而继续教育的经费一般都有老师自费，这样就给参加继续教育的农村老师带来了一定的负担，使得他们参加继续教育的积极性下降.经费问题成了继续教育的一个非常大的阻碍，我们必须要做出改善从而使得继续教育正常的发展.另外，目前继续教育的管理也存在着问题，许多老师在参加继续教育时仅仅是做个样子，经常在课堂上玩手机等，根本没有把精力放在学习继续教育理论上，在考试时候也是通过作弊等手段来通过，这就使得继续教育的质量严重下降，根本没有起到预期的效果.

5 提高黄冈市农村中小学体育教师继续教育水平的措施

面对目前农村中小学体育教师继续教育存在的问题，我们必须采用一些有效的措施进行改善，这样才能提高黄冈市农村中小学体育老师继续教育工作能够顺利的开展，从而使得黄冈市农村中小学体育教师的素质真正得到提升.

5.1 改变目前一些农村中小学体育教师对与继续教育的错误认识

对继续教育有一个正确的认识，是继续教育正常进行的基础，也是继续教育进行的保证.因此，在具体的工作中，我们一定要采取科学的方法做好这方面的工作.首先，相关的教育行政部门和学校领导要对继续教育有一个正确的认识，教育部门要根据当前的实际情况，科学合理的设置培训的思路和培训的内容，以使得培训思路和内容符合当前农村体育教育的实际情况，这样以提高继续教育培训的质量；其次，体育老师自身要对继续教育有一个正确的认识，要明白继续教育是我国教育事业和社会不断发展的需要，只有不断的学习，自身才能取得发展，才能使得自己课堂的质量提高，从而使得自己能够更好的适应社会的发展.

5.2保证充足的继续教育经费

经费问题是影响黄冈市农村中小学体育老师继续教育的一个重要方面，要使得继续教育工作顺利的进行，必须要采取科学有效的方法解决经费问题.解决继续教育的经费问题，我们可以从以下几个方面入手：首先，黄冈市政府可以适当的提高对继续教育经费的投入；其次，学校可以利用一些社会资源为继续教育筹集一定的资金；最后，学校方面给予参加继续教育的老师一定的补助，比如：教材费、学费和资料费等.这样一旦经费问题得到解决，减轻了体育老师的负担，这肯定会提高农村体育老师参加继续教育的积极性，这样教学的质量自然会得到提升.

5.3 合理安排继续教育的内容，提高继续教育的质量

课程内容的合理性，对于黄冈市农村中小学继续教育有着很大的影响.因此，在继续教育进行的过程中，我们要根据实际情况合理的设置继续教育课程体系，保证继续教育课程体系的科学合理.除了课程内容之外，课程培训的形式对继续教育的质量也有着很大的影响.在进行继续教育时，要保证课程培训的形式也要多种多样，使得体育老师能够根据自身的情况进行选择，从而满足不同层次、不同情况、不同爱好的体育老师进行自主性选择，这样自然会使得体育老师培训的积极性升高，从而提高培训质量.另外，要定期的组织一些参观学习、经验交流和社会实践等活动，通过参加继续教育培训教师之间的相互交流从而使得他们对所学内容的理解更加深刻，从而使得继续教育的质量和效果得到提升.

5.4 提高继续教育培训教师的专业水平和对农村教育的了解程度

继续教育培训老师是继续教育过程中的实施者，他们对继续教育的质量起着重要作用.他们水平的高低和继续教育的质量息息相关.作为继续教育的老师，必要对农村教育的情况有一个清楚的了解，这样才能从理论和实际上对农村教育进行科学的指导.这就要求施训教师要有相对比较强的获得信息以及分析总结信息的能力，这样才能根据不同的实际情况，采取科学合理的方法进行指导.只有这些教师有足够高的专业能力和知识素养，才能有效的激发出农村体育教师参加继续教育的兴趣，才能使得教学的质量得到提升，从而使得继续教育的实效性大幅提升.因此，我们一定要为黄冈市农村中小学体育教师继续教育配备一支高素质的师资队伍，这样才能为黄冈市中小学体育教育培养出更多的人才，从而使得黄冈市农村中小学体育教育事业更好的发展.

5.5建立完善的激励机制

学校要建立起一套完善的激励机制，对继续教育中表现出色的教师给予一定的表扬和鼓励，并且给予一定的奖励.这非常有利于教师继续教育积极性的提升，从而使得教师在继续教育中更加的认真.

6 结语

总之，对于目前黄冈市农村中小学体育教师继续教育中存在的问题，我们必须采取科学有效的方法进行处理，从而使得黄冈市农村中小学体育教师的专业水平和综合素质得到提升，从而使得黄冈市农村中小学体育教育事业不断的进步发展.

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〔4〕周君华,解毅飞.农村中小学体育教师继续教育可持续发展研究[J].中国成人教育,2007(3).

G633.96

A

：1673-260X（2013）01-0163-03

黄冈师范学院大学生实践创新项目（sy201216）