冰心一片在特教记开江县特殊教育学校教师祝必欢

2013-02-12 09:22四川省开江县教育局
中国西部 2013年12期
关键词:特校聋儿特教

文/四川省开江县教育局 周 胜

有这样一位平凡的特殊教育教师。

她,坚守净土,用超然执著的方式,放飞心中的激情。

她,不图名利,只想让特殊学校的孩子也能分享到人间的阳光雨露。

她,并非特教专业出身,却用勤奋与执著为特教事业谱写了一曲优美的赞歌。

她,说不上高大伟岸,却用爱心与贴心为残缺的生命托起一片蔚蓝的天空。

她,算不上多才多艺,却用青春与汗水为断翅的天使插上了理想的翅膀。

她,就是四川省开江县特殊教育学校少先队大队辅导员——祝必欢。

在艰辛而神圣的特殊校园里,书写着无悔的人生!

爱岗敬业的好教师

2006年祝必欢老师刚从普校调到特校时,看到特校无声的孩子,根本不知道该怎样与学生交流,更不知道该如何开展教育教学工作,内心一片茫然……继续还是放弃?只是一瞬,她便下定决心,既然接受了这份事业,再难也要坚持下去。

第二天,她就开始学手语,除了向学校老教师请教外,还多次主动申请去外地学习。无论学习条件有多么艰苦,无论多么想念年幼的女儿,她都坚持着,没有放弃任何一个难得的学习机会。每当夜深人静,室友都睡去了,她还捧着厚厚的手语书对着镜子一遍又一遍地练习,有时在梦中都会比画……万事开头难,渐渐的一个个陌生的手势就变成了一句句流利的“话语”。

祝必欢辅导学生

手语学会了,教起学生来也就轻松多了,再经过了一个月的努力,她熟练地掌握了残疾儿童心理健康、康复治疗、行为矫正等特殊教育知识技能。

同时,她还时常抽出时间学习特殊教育理论知识,经常深入学生家中了解学生家庭情况,根据培智生的认知水平情况设计教学计划,努力使每堂课都深入浅出、通俗易懂。

通过多年的刻苦钻研,祝必欢摸索出一套“改变课桌摆放方式,促进师生交流互动”的独特教学方法,在2011年全市特殊教育研讨会上获得专家和同行的一致好评,纷纷邀请她到自己学校献课,她也逐渐成为开江县特殊教育公开课教学的领头雁。

近年来,尽管她总是把荣誉让给其他教师,但天道酬勤,成绩总还是与勤奋同行。2006年,她先后在省、市特殊教育教师基本功大赛中获得一等奖;撰写的《浅谈聋儿语言理解能力的培养》等5篇论文也在国家、省市级刊物上发表。

无微不至的“好妈妈”

作为一名特校教师,祝必欢心中充满了爱。因为爱是聋儿精神需要中最珍贵的部分,爱是教育的基础,老师的爱是培养和滋润聋儿美好心灵和高尚品德的重要源泉。

2008年,学校来了一个叫顾永简的女孩。她是一个孤儿,多次被遗弃,患有先天性肛门闭锁、先天性心脏病,胆小自卑,楚楚可怜。

每当节假日来临,大多数学生都被亲人接走,只有顾永简孤独地站在大门边,双眼无助地望着远方。

祝必欢带孩子制作手工

祝老师知道情况后,就经常主动将她接到自己家里,给她洗澡、梳头、做饭,让她与自己的女儿一起玩耍,给她买穿的、用的,胆小自卑的小永简终于变得爱说、爱笑了。

但随着年龄增长,小永简的病情也逐渐加重,痛苦也越来越大。为了给她治病,祝老师带她四处求医,并到县妇联、团县委等地求助,在全社会的帮助下,终于筹集到20万手术费,给小永简重新开启了幸福生活的大门。

为了照顾好学生的起居,祝老师总是每天最早到校,最后离校,协助生活老师负责学生的吃、喝、拉、撒、玩、睡。有些培智孩子,生活不能自理,祝老师就教他们怎么上厕所,怎么洗头洗澡,教他们学习文明礼仪,教一遍不行,教两遍、三遍直到教会为止。

盲童学生没有方位感,走路都是用手摸索。祝老师就牵着他们,从方位意识开始,手把手地教他们站、坐、走的姿势,带着他们认识教室、餐厅、厕所、操场。虽然祝老师不是学生的亲妈妈,但如果有人问起谁是他们的妈妈时,他们总是不约而同地说,“祝老师就是我们的好妈妈”!

传道授业的“好师傅”

祝必欢常对特校的学生说:“我们虽然是残疾的孩子,但是我们要身残志坚,不但要学好文化,还要学好技能,将来同样可以自食其力。”

2000年,8岁时父亲就终生残疾、9岁丧母的聋哑儿童吴明翔来到班上。一连串沉重的打击,使吴明翔性格暴戾孤僻,同学们见到他都躲得远远的。一次偶然的机会,祝老师打听到吴明翔特别喜欢游泳。

祝必欢把爱心倾注给每个孩子

经过多方努力,祝老师帮他找到游泳馆,找来专业的老师指导他,希望他能从游泳中找到自信,找到快乐。寒来暑往,岁月更替,在祝老师和游泳教练的指导、鼓励下,他忍受着常人难以忍受的困难,从校队一直游到了市队。

为了提高学生的自立能力,祝老师注重利用学校资源因材施教。她先后教会12个聋哑姑娘绣十字绣,并定点联系到商店出售,增加了她们的家庭生活来源;她还手把手地教5个盲童分辨每一个音符,演奏钢琴;教会了8个聋生画画,其中梁尤雄考上了西安美术学院。

经过几年的坚持不懈,班上的学生大多掌握了一技之长,如今很多学生已经走向了社会,不仅解决了自己的生活问题,甚至有些人已经肩负着家庭的重担。

在开江县“全县首届中小学生艺体节”上,为了使特校的孩子们能够与正常儿童一样站在舞台上展现自我,绽放生命的新绿,她编排了励志舞蹈《追梦》,并在与普校同台竞技中获得了二等奖。那一刻,她为孩子们感到骄傲!

她知道,特校的孩子也有追求梦想的权利,也渴望在阳光下成长,对于这群完全听不到音乐的聋哑孩子来说,主动参与了,她认为,“那就是超越、就是胜利!”

“诚情处处,倾尽全部心血献特教;血汗番番,殚精竭虑育残童。”从事特殊教育以来,让她感悟最深的是:只要有爱心,生活就会有温暖。当你把爱心倾注给那些需要爱的生命时,生活中便多了一份关爱,多了一份和谐和安宁。

她无悔于自己的选择!虽然特教岗位是清贫的,但残疾学生的成才进步就是她最大的财富,残疾学生能够立足社会是她最大的欣慰!

她不甘寂寞,坚守净土,用超然执著的方式,放飞心中的激情,她一不图名,二不图利,只想让特殊学校的孩子也能分享到人间的阳光雨露,在艰辛而神圣的特殊校园里书写着她无悔的人生。

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