顾名思义,“高考状元”就是在高考中排名第一的考生。每年高考季,“状元”总是能持续地成为教育讨论的热点,学校、教育行政部门、家长、媒体、教育培训机构甚至一些与教育本无关系的企业,无不对高考新科状元给予极大的关注,甚至不惜进行炒作。状元本来只有一位,但根据行政区划,中国每年会产生一千多名状元,大有泛滥之势。或许我们可以将其视为一种特殊的教育文化现象、一种“状元情结”。近年来,随着素质教育的全面推进,随着高考状元的人生轨迹屡屡偏离“预设”,人们对高考状元的评价也更加多元化,有的甚至给状元们带来不小的困惑。鉴于此,本期“教育观察”栏目对时人的“状元情结”进行了多角度讨论,以期对这一现象有更加客观、理性的认识。