石国华
【摘要】高等教育的不断改革对高效管理工作提出了新的要求,本文针对当前新的形势,对高校发展提出了全方位的管理策略,加强宿舍管理与创设良好的学校文化氛围等有效措施,为学生的发展提供和谐的文化氛围,为促进高校大学生综合素质的提升,予以理论层面的参考和借鉴。
【关键词】高校学生管理;以人为本;校园文化;创新思路
随着我国高等教育的不断改革,高等院校的招生规模不断扩大与学分制的逐步完善,学费也由学生自己负责,新时代的大学生现在具有较强的权利意识,为了推动我国高等教育的继续发展,高校必须不断改革自身的管理模式与机制,使之与目前的高校教育发展趋势相符合,建立“以学生为本”的管理策略。
一、实施学生工作的全方位管理策略
1、落实“两课”教学
为了促进学生的素质不断的提高,我国大部分高校实行“两课教学”策略。所谓“两课教学”,是指在学时总数保持不变的基础上,有效的调整目前的学科教学内容,重视实用性的内容,删掉偏难且实用性较少的知识,达到学有所用的教学目的。此外,在教学的过程中,教师应进行世界观与人生观的相关教育,使学生形成正确的价值观,为以后进入社会打下思想基础。为了提高学生的就业能力,学校应加强形势政策方面的课程教育工作,使他们充分的了解我国该行业的发展形势。
2、提高教师的道德修养,强化言传身教功能
学生是教师的一面镜子,在教学过程中,教师对学生提出的要求,首先自己应该做到,使自己成为学生的榜样,树立较好的形象,达到言传身教的教育目标。比如,任课教师在课堂中,通过介绍某位科学研究者的奋斗精神以及淡泊名利的事迹,培养学生的求真务实精神,加强职业道德教育,使学生建立远大的职业理想与明确的奋斗目标。
3、培养学生自我管理的能力,发展学生的个性
在传统的教学模式中,学生是被动的接受知识,素质教育的主要内容之一是强化学生的主体地位与教师的主导地位。为了充分实现学生的学习能动性,教师应该贯彻自我管理的教育理念,使学生与自己处于平等地位,这样才能形成良好的教学氛围,为学生自我教育创造必要的条件,从而充分的挖掘出学生的学习潜力,培养学生自己分析问题与解决问题的能力,提高他们独立思考的习惯,培养学生的个性,为以后学生适应社会做好充足的准备。
二、提高大学生宿舍日常管理
1、加强宿舍管理,鼓励辅导员进驻宿舍
在高等教育阶段,学生大多数的课余时间都在自己的宿舍,因此,为了加强学生的教育力度,必须充分的重视宿舍管理工作,有些高校实行辅导员进入学生宿舍的管理策略,即辅导员与学生在一起生活,共同参与学校组织的各种活动,这种策略可以保证学校及时的了解学生的动态,提高了解决学生突发事件的效率,同时也增强了辅导员与学生的关系。
2、创设宿舍文化氛围,营造良好环境
宿舍文化建设是高等院校文化建设的主要内容之一,建立良好的宿舍文化氛围,可以有效的加强思想教育成果,完成学校的管理任务。通常高校可以通过以下两种方法营造宿舍文化氛围:第一,在宣传栏中张贴格言与警示牌,加强楼道文化建设;第二,按期在学校内部举行宿舍文化评比活动,对表现较好的宿舍成员以及舍长进行表扬,由此来推动学校的宿舍文化建设,为大学生营造较好的宿舍氛围。
3、充分发挥学生的“三自”作用,实行民主管理
为了提高宿舍管理工作的效率,应充分发挥学生的“三自”作用。“三自”是指学生自我教育、自我管理与自我服务,它是目前高校宿舍管理的重要途径。为了充分的发挥学生的主体作用,高等院校可以组织学生投票选出楼长、学生会以及宿舍管理委员会的成员,建立完善的管理体系,使学生在高校的宿舍管理工作以及学校文明创建方面发挥着不可替代的重要作用,这种管理方式充分体现了高等院校实行民主管理的决心。
4、加强宿舍安全管理力度,加强宿舍检查工作
宿舍的安全工作是大学生学习效率与生活质量的重要保障,也是高校管理工作的重中之重,教书育人的基本条件。为了加强学校的安全管理工作,可以采取以下的做法:第一,与当地的相关单位进行必要的合作,加强宿舍安全管理;第二,重视学校保安队伍的建设,对他们进行必须的培训,提高保安人员的管理水平;第三,在节假日中,加强安全督察,防止发生各种突发事件,保证宿舍的安全性;第四,充分发挥大学生的主体地位,组织学生干部等加强宿舍检查工作。
三、创设良好的高校文化氛围
1、加强教风建设,体现教师的主导地位
教师的生活言行在很大程度上影响着学生的学习与生活态度,在教学过程中,教师应充分利用自身的言传身教作用,充分发挥自己的主导地位。此外,为了鼓励教师的教书育人工作,学校应对师德较好、品德高尚的教师进行宣传表扬,使之成为全校师生的共同模范,有效的推动学校的德育工作,使学生在潜移默化的过程中不断成长,从而形成良好的校风,积淀学校的精神底蕴。
2、组织社团活动,提高学生整体素质
学生既是大学的受教育者,同时也是高校的服务对象,大学的声誉主要受到本校的毕业生的影响,如果毕业生责任心强,并且具有较强的能力,那么学校的声誉也相对较高。所以,学校的文化建设应以培养学生的能力与品德作为教育任务,在提高学生专业水平的同时,提高学生在各方面的素质,比如,可以通过组织各种社团活动,提高学生的参与度,丰富学生的课外生活,提高学生的整体素质,为学生以后走入社会打下坚实的基础,提高学生在社会中的竞争力。
3、重视校园文化建设,促进学生自我塑造
校园文化建设间接的影响学生的道德情操与精神风貌,所以,高校应对校园文化建设工作给予充分的重视,创设良好的学校文化氛围,比如,时刻保持学校的整节,建设人文景点,加强图书管的建设,提高学校绿化程度等等,这些校园文化建设对于学生的自我塑造起到重要的作用。