胡亚芬
(浙江省宁波市江北区祥星医院,宁波315032)
老年人高血压指的是年龄在60岁以上人群中,收缩压>21.3千帕(160mmHg)和(或)舒张压>12.7千帕(95mmHg)的高血压患者。老年人高血压中一部分是由成年高血压延续而来,另一部分是因动脉粥样硬化,弹性减迟,收缩压升高而来。高血压是常见病、多发病,已成为影响人类健康和生命的 “无形杀手”[1]。尤其是老年人,应充分了解老年高血压患者的特点,通过对社区高血压老年患者予以知识讲座以及各种指导,达到血压有效控制,减少并发症发生。
高血压是一种高发病率、高并发症、高致残率的疾病,具有知晓率低,服药率低,控制率低的特点。尤其是有些农村老年人对高血压的病因完全不懂,不明白高血压是与年龄、性别、地域、遗传、精神过度紧张、饮食习惯等生活因素有关。故而对老年人患者及其家属进行健康干预和健康教育尤为重要。本社区从2009年开始对辖区内老年人进行慢病监测、随访并开展健康教育。在此期间受益匪浅,以此交流:
1.1 高血压的基本知识 高血压诊断标准,人体正常血压为收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg,即可诊断为高血压。收缩压在140~159mmHg和(或)舒张压在90~99mmHg之间为轻度高血压。正常人的收缩压随年龄增加而升高,故高血压病的发病率也随着年龄的上升而升高。测量血压时的注意事项:至少休息5分钟,取坐位,测血压时放松,经常固定测量的手臂。
1.2 饮食指导 指导老人合理膳食,应以低盐、低脂肪、低胆固醇等清淡饮食,忌暴饮暴食。老年人味觉功能减退,喜食含钠高的食物,而老年人肾脏排钠能力降低,因此老年高血压患者尤其要注意饮食。控制食盐在4~6g,同时多吃新鲜蔬菜及水果,预防便秘,另外补钙也有降压作用,肥胖者应控制体重,减少每日总热量。
1.3 服药指导 老年人药物代谢清除率低,应高度重视非药物治疗,药物治疗时用药剂量宜小,一般在常规量的1/2~1/3左右,以免造成药物蓄积或毒副反应。老年高血压患者多有全身动脉硬化,切忌血压骤降或大幅波动,避免因血压降得过低导致心、脑、肾等重要器官供血不足。注意降压药物的使用从小剂量开始,遵医嘱调整剂量,不可自行增减药量或突然撤换药物,多数病人需长期服用维持量。服药有三忌:一忌突然停药,二忌睡前服药,三忌服药剂量过大,引起血压骤停。
1.4 运动指导 经常坚持运动或体力活动可引起周围血管扩张,增加钠的排出,提高胰岛素的敏感性,降低血脂,有助于减压。运动方式有散步、慢跑、跳健身舞等,根据自身条件决定运动时间,一般1周3~4次,每次15~20分钟。通过调节身心,达到心静、气和、体松,发挥自我调节和自我控制作用,控制血压。
1.5 心理指导 有些老人生病后认为自己无用,负担重,影响家人,拖累家庭,治疗经济压力大。因此我们要求患者学会情绪调节,不要大喜大悲,养成心平气和、心情开朗的良好性格,保持心率的稳定性及正常的生活节奏,以减轻血压的波动变化,减少甚至避免并发症的发生。
2.1 健康服务 每月集中地点测量血压,为每一位发放登记本子,详细记录每次测量的血压值、用药情况以及药物反应。耐心倾听老年人的主诉,帮助解决心理上的小问题,仔细解答老人提问。特殊老人主动上门服务。
2.2 开展专题讲座 每季度定点定时开展高血压防治知识讲座。讲座时语言要做到通俗易懂,避免专业用语,并结合案例进行剖析,使老人意识到无病防病、有病及时就诊的原理。详细解释居民健康素养99条内容,养成良好的生活习惯,是预防任何疾病的重中之重。讲座期间并且实行互动,你问我答,增加记忆。
2.3 文字教育形式 不定期发放小册子、卫生传单、卫生标语等。
新的医学模式把人体的健康从生物领域推向了社会领域,从生理影响扩展到心理影响。人们要获得身心完满的健康、避免疾病的侵袭,仅仅靠传播医学知识是远远不够的。健康教育是以全体人民为对象,通过生理的、心理的、社会的以及与健康密切相关的知识教育,改变不利于健康的行为习惯,建立科学的生活方式,使人们具有自我保健的意识和能力,进而达到在精神、身体、社会交往等方面保持健全的状态[2]。我们通过三年来实施的健康教育活动,老年人的生活习惯明显改变,在相当长的时间内血压保持相对稳定,高血压相关知识知晓率明显提高,就诊及时性和服药的顺从性显而易见,新发病率和并发症率明显下降。所以健康教育能促使患者主动配合治疗和护理,提高患者对医护人员的服务态度的满意率,促进患者的身心康复以及提高人群的生活质量,对疾病的预防效果尤为显著。对于社区护士来说,教育者的角色与护理者的角色有着同等重要的地位。
[1]吴敬婷.健康教育学[M].北京:北京出版社,2000:150-159.
[2]徐萍.160例社区病人健康教育需求的调查[J].中国厂矿医学,2007,20(3):307-308.