时政报道背景资料的搜集与运用

□赵志峰

（廊坊日报社，河北 廊坊 065000）

背景资料，顾名思义，就是人物、事件起作用的历史或现实环境的有关资料。背景也是一种事实，是随着时间推移确定了的事实。反过来，它能对新的事实起到说明、补充、衬托的作用。在时政报道中，灵活运用背景资料，不仅能使读者对事件的前因后果、现实意义加深了解，起到解疑释惑的作用，更能激发读者的兴趣与深入思考，增强新闻作品的感染力和引导力。

从信息源即信息发布者角度来看，一个重要的会议，一次领导同志的活动，往往不是孤立的，而是蕴含了丰富的政治信息，或体现一个时期党委、政府着力抓的中心工作，或为传递某一方面的政策信息，也可能代表着对某一深层次问题或突发事件的立场、态度及处理方式、格调等。这类报道写不深、写不透、写不明白，就失去了报道的意义。

从读者角度而言，新闻报道的意义在于引导舆论，帮助大家掌握信息、解疑释惑、明辨是非。简单地就事论事，就一个会议或领导活动报道几句讲话、几条指示、几点意见，往往不能引发读者的兴趣。即使读者耐着性子读下去，也会感觉不痛不痒没有价值，甚至有的报道让人看后只知其一不知其二，如坠云雾之中。

写好一篇时政报道是一项综合系统的工程。能不能灵活熟练地掌握和运用背景资料去提高新闻作品的影响力、感染力，是一个记者基本功扎实不扎实的外在体现，那么，如何练就这一基本功呢？

背景资料搜集源于勤奋。搜集资料的过程是一个艰苦的过程，要求负责时政报道的记者敢说、敢问，能吃苦、负责任，不怕挨批丢面子。如果存有你讲什么我就写什么、我知道什么就写什么的惰性心理，就不可能出色地完成报道任务。一次笔者随市委书记就基层党建工作进行调研，在行程间隙，就不断向陪同领导的秘书长详细了解情况，后来在消息中用400字阐述了这次调研活动的目的、采取的方式、进行的步骤，以及基层抓党建的具体情况。消息见报后，廊坊市领导非常满意，称比市委研究室、办公室整理得好。领导满意是对报道全面肯定，报道成功还在于背景情况的介绍。

背景资料搜集源于积累。思想懒惰，作风飘浮，功底不硬，习惯于照着会议材料、领导讲话、工作总结做“流水账”式的记录，就写不出既有新闻性，又有思想性的时政报道。搞会议和领导活动报道的记者，盯一个“活”下来，不能认为写完稿发出来就完事大吉了，匆匆把所拿到的材料、所记录的讲话、所整理的录音扔到一边。你可以把认为有价值的东西分条分款整理出来，因为一个阶段的工作有很强的连惯性，说不准什么时候就可以拿出来作背景资料用。有些新记者或不注意积累的记者总是抱怨：领导参加会议、出席活动，什么话也没讲，这稿件怎么写呀？其实报道的内容就在你平时掌握的“活材料”里。

背景资料搜集源于留心。时政记者应善于从“会海”中抓“活鱼”，从领导言行举止中找“亮点”，选取能够吸引读者的角度，高质量地搞好报道。有人说，鼻孔朝天的“老爷记者”、隔窗看景的“车轮记者”、闭门造车的“文件记者”、粘贴复制的“电脑记者”是写不出好作品的，时政报道尤是。

在廊坊举办的“5·18”商务节上，廊坊市委、市政府举行了成果总结会，邀请河北各地市主要领导参加。当廊坊市长对商务节成果进行盘点，列举出一系列数字时，与会的各地领导自发地鼓掌，记者抓住这一瞬间，写出一篇小型会议侧记——《掌声响起》，稿件刊出后得到廊坊市长的充分肯定。2003年“非典”时期，廊坊市长到病房看望隔离病人，看到医务人员的敬业与忙碌，当场流下热泪，记者捕捉这一瞬间，写下了《市长热泪流》一篇小特写，也得到了廊坊市政府领导的肯定。

其实，记者获取背景资料的途径也有多条，留心处处皆学问，有时一则时政报道的真正价值不在于领导会上讲了些什么，也不在会议的材料里，而在于会前的闲谈、会中的插话、会后对报道的简单要求之中。有的记者认为，我只要把领导的讲话一字不落地记下来，报道出去，就算完成任务了，其实这样的报道往往极为单薄，是没有说服力的。有一次，在随市长察看市区交通要道雨季排水情况时，笔者运用的两处背景资料全是“道听途说”的：一是上年同期市领导曾经看过一次排水情况，今年经过改造已有很大改观；二是市长讲给陪同人员的一句话——“遇到暴雨，如果哪里因缺少应急措施引起群众行路受阻，我就会在哪里”。把这个情况写进不足500字的消息中，无形中传递了政府做好市区排水工作的进展和决心。

背景资料搜集源于思考。准确传递党的声音，服务党委政府工作的大局，这是时政报道的前提，也是由党报性质所决定的。但加强领导活动和会议报道，不是量的扩张，而是质的提高。准确把握和传递领导意图，是对负责时政报道记者的一项基本要求。笔者理解，成功的时政报道既应该是对会议和领导活动真实客观的报道，又必须是融入记者个人深度思考的报道。也就是说，记者的脑子中要有事儿，稿件才有词，报道才会全面、深刻、生动。笔者曾采访一次市长主持的项目工作调度会，在写稿过程中加入了一些个人对本市项目工作实际的思考，送审时市长作出批示：“此件写得很好，感谢记者同志的深入理解”。