临汾市青少年竞技健美操发展现状的调查研究

2012-12-31 00:00:00武君戈
群文天地 2012年20期


  摘要:临汾市青少年竞技健美操在全国各级比赛中取得了优异的成绩,曾经三次代表中国参加世界青少年健美操锦标赛,能取得如此骄人的成绩,一定有很多有训练和管理经验值得学习,但仍存在着一些制约其更好发展的因素。由于临汾市青少年竞技健美操运动员主要集中于国家青少年健美操培训中心临汾基地(以下表述为临汾基地),因此本文对临汾基地的发展现状进行调查研究,并对不足之处进行分析,提出合理化建议,以促进其快速稳定而具有特色的发展。
  关键词:临汾;青少年;竞技健美操;现状
  一、研究对象与方法
  1.研究对象
  临汾基地的教练员和运动员。
  2.研究方法
  (1)文献资料法。通过在山西师范大学体育学院电子阅览室查阅相关文献。向临汾基地的运动员发放问卷79份,回收率为100%,有效率为100%。
  (2)数理统计法。运用Excel 2003软件对问卷数据进行统计,作为最后分析的依据。
  (3)实地调研法。通过在临汾基地实地学习过程中了解其发展现状。
  二、结果与分析
  1.运动员基本情况的调查分析
  (1)运动员具体人数、分班及年龄结构情况。临汾基地共有学员315名,其中女学员283名,占总数的90%。学员的年龄从4岁到18岁,训练分为三个阶段共10个班级,班级的划分形成了一个特点分明的梯队。
  基础班训练阶段:体操基础班的学员一般为4-6岁,经过训练后基本功突出的运动员进入强化班训练;体操基础二班的运动员人员是相对比较固定的一个班,达到注册年龄则进入体操强化班;健美操基础班是由年龄在7—12岁初次参加训练的学员或由于在体操一班参加训练年龄到了7岁调配过来的运动员组成。运动员在体操基础一班和健美操基础班经过训练,参加临汾基地组织的测试,决定其是否可以进入强化班进行训练。
  强化班训练阶段:体操强化班主要是以体操基础二班选拔出来的,年龄阶段在7—11岁。这一阶段队员要完成从基本体操技术到健美操技术的过渡。
  精英班训练阶段:精英班学员年龄阶段为10—18岁,从强化班中选拔出的成绩非常优秀或基本条件符合精英班教练员要求的运动员组成。
  因此可以看出,临汾基地人数多,规模大。
  (2)运动员训练时间的安排。据调查:临汾基地考虑到基础班运动员年龄普遍较小,因此为保证训练质量,每个小班每周均为3次课,每次课训练时间为2小时。
  总体来说,临汾基地根据运动员所处的训练阶段对其安排相适应的训练课时和时间,有利于运动员积极的提高自己的运动技能和技术水平。
  (3)运动员的参赛和获奖状况。我国青少年竞技健美操的赛事比较多,主要分为分站赛和总决赛。自临汾基地从2000年成立以来,在全国的各项赛事中共取得金牌132枚,银牌170枚,铜牌195枚(截止2010年锦标赛)。在2006年,临汾基地国际年龄1组的运动员代表中国参加了第二届世界青少年健美操锦标赛六人操和三人操两个项目,并分别获得金牌和银牌的好成绩;
  (4)影响运动员参加健美操训练和比赛的因素与分析
  本文分别从家长、运动员本人和学校三个方面进行分析。
  ①家长对运动员参加健美操训练和比赛影响因素的分析。首先家长认为,参加健美操训练和比赛可以从一定程度上弥补孩子的这些不足之处,使子女的身心得到健康的发展。另外由于全国范围内高校招收高水平竞技健美操运动员的数量增多,让其子女参加健美操训练和比赛可成为其被高校录取的“保险”和捷径,这也是家长表示支持的一种利益性的驱动。
  ②运动员自身参加健美操训练态度的调查及分析。据调查,虽然有部分运动员参加训练是为了升学,但是“增强体质”、“个人兴趣爱好”、“成为高水平运动员”的平均选择系数都大于1,具有普遍性。
  ③学校对学生参加竞技健美操训练和比赛影响因素的分析。从2010年全国健美操锦标赛的参赛单位类别可以看出,其中56%的参赛单位都是中小学校就充分说明学校对健美操项目的支持与重视。例如目前临汾基地的临汾三中和山西师大实验中学两所省级示范学校建立了合作关系,解决了部分优秀学员的升学和参赛经费问题。
  2.教练员基本现状的调查
  临汾基地共有教练员10名,其中专职教练员4名和兼职教练员6名。分在基础班、强化班和精英班各1名,还有1名专职教练主要负责管理工作,兼职教练员中大学教师1名,是健美操专业教师,另外2名中小学教师和3名在校大学生也都是健美操专修,具备相应的专业基础和专项技能。
  三、结论与建议
  1.结论
  (1)临汾基地人数多,规模大,但男女比例严重失调。队员的梯队建设较好,使运动员能通过系统的训练打下扎实的基本功,为临汾基地可持续发展奠定了坚实的基础。
  (2)临汾基地的优势项目是三人操和六人操的集体项目,在世界大赛中取得了优异的成绩,得益于一支优秀的、有凝聚力的教练团队和学员家长、学校的大力支持。
  (3)培训机制和激励机制不够健全,没能充分利用基地优秀教练的师资力量,对基础班兼职教练进行业务和职业素养培训的力度不够。
  2.建议
  (1)加强对健美操的宣传力度,邀请国内优秀的男运动员来临汾比赛和表演,打消家长心目中“健美操是适合女孩跳的一项运动”,吸引更多的男学员参加健美操训练。
  (2)临汾基地在继续发扬其三人操和六人操集体优势项目的同时,应加强对其他项目的重视,以促进临汾基地向更全面的方向发展。同时加强与更多的学校和社会团体进行合作,解决学员的升学和参赛经费等问题。
  (3)建立健全教练员的培训机制和激励机制,充分调动教练员的积极性,鼓励教练员参加各级培训,提高教练员的整体水平,使临汾基地的教练团队更加优秀和稳固。
  (作者单位:武君戈,山西师范大学体育教育训练学专业