雷锋精神与党政干部队伍建设的研究

　　摘要：雷锋精神具有与时俱进的品质，它在时代发展的进程中不断地得到丰富和升华。党政干部教育的开展，既要贯彻落实党的十七大报告精神，也要以弘扬雷锋精神为主线，进一步加强和改进党政干部教育创新机制，把学习和弘扬雷锋精神与党政干部思想道德培养有机结合，进一步促进党建工作。
　　关键词：雷锋精神；主线；党政干部；建设
　　2012年8月15日是雷锋逝世50周年纪念日。毛泽东主席曾于1963年3月5日为这位革命战士亲笔题词：“向雷锋同志学习！”他的精神己成为不断传承与创新的民族精神。几十年来，雷锋精神在广大党员干部和人民群众的实践中不断丰富，并被赋予新的时代内涵。雷锋的先人后己、恪尽职守、助人为乐、艰苦朴素的优良品质，也正体现了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨。雷锋精神的丰富内涵，是当前党政干部教育的生动教材。把学习和弘扬雷锋精神与党政干部教育有机地结合起来，对于引导和激励党政干部不断提高、完善自身思想道德素质具有重要意义。
　　一、明确雷锋精神的内涵
　　雷锋精神的核心是做一名坚定的社会主义战士。今天，在我国推进和谐社会建设、全面实现小康社会的进程中，准确把握雷锋精神的时代内涵，对于进一步推动群众性学雷锋活动深入持久地开展，弘扬和彰显雷锋精神的时代价值具有重要的理论和实践意义。
　　雷锋精神作为中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的时代精神，具有持久的生命力。其内涵主要包括：（1）投身民族振兴的爱国精神。雷锋拥有着一心向着党、向着社会主义、向着共产主义的坚定政治信念；（2）为公为民的奉献精神。雷锋全心全意为人民服务集中地体现了我们党的根本宗旨，这是雷锋精神能够保持旺盛生命力和持久活力的根本原因。（3）忠于职守的敬业精神。干一行、爱一行的“螺丝钉精神”在雷锋的身上体现的淋漓尽致。他甘居平凡岗位，甘于平庸，提倡岗位竞争但又不忘记勤勉敬业、忠于职守。（4）刻苦钻研的学习精神。努力掌握现代科学文化知识，刻苦钻研本职业务，自觉地提高自身的综合素质和创新能力。这种“钉子精神”是雷锋精神所具有的优秀品质的突出写照。（5）艰苦奋斗的创业精神。在雷锋身上体现了艰苦创业、勤俭建国的革命传统，体现着强烈的主人翁意识。（6）助人为乐的合作精神。做好人好事不留名、助人济困不图利、舍己救人不求回报、互助合作不计报酬的革命的“傻子”精神，这是雷锋高尚道德行为的具体体现。
　　二、新时期党政干部队伍的现状
　　全心全意为人民服务是每一个共产党员必须坚守的宗旨和准则，而党政干部又是社会各项工作的引导者、组织者和实施者，他们的言行举止潜移默化地影响着身边的人，影响着党员干部在群众中的形象，影响着社会道德风气的形成和人们精神状态的起伏。但目前，党政干部队伍建设还存在着一定的问题：
　　（一）党x5DgxAiF3LvT7+kdv0AzZw==政干部的自我自位不够明确
　　党政干部是人民的表率，为“官”者其行正，不令而行；其身不正，虽令不从。党政干部只有正其身，才能产生人格影响力和对周围群众无声的影响力。部分党政干部的任职目的和动机不明确，容易产生浮躁、虚荣的心态。在市场经济的大潮中不能正确认识价值问题，不能正确对待个人利益得失，精神支柱坍塌，人生方向迷失，有的甚至守不住国法党纪的底限，最终走向腐败堕落。由于社会存在看中干部身份的事实，党政干部又享有一定程度上的特权及利益，受到这些直接利益的驱动，有相当一部分党政干部己摒弃了为人民服务的宗旨，把人生定位于晋职封官，而对其本职工作没有好好把握，部分干部甚至认为做官很威风，能扩大自己的知名度，这一现象尤其突出表现在新就职的党政干部的身上。
　　（二）部分党政干部缺乏基本的道德素养
　　“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”是中华民族的优良传统，也是一个人立足社会应有的基本道德品质。较之普通民众，领导干部在道德修养和精神境界上应当有更高的标准、更严格的要求，理应是社会风气的引导者、示范者。并且在一定意义上说，官德引导着民风，甚至决定着民风。政府行为能否在全社会得到广泛的认同和实践，关键取决于各级干部能否身体力行，作出榜样。然而在现实生活中，部分领导干部在道德素养方面存在缺乏社会责任、以权谋私、功利思想严重、角色定位不准、官威十足、铺张浪费、贪污腐败、违法乱纪等诸多问题。
　　（三）部分党政干部的知识水平不足以胜任职务所需
　　我们己经进入了知识经济时代和学习型、创新型社会，只有不断的学习进取，才能适应时代不断加快的步伐。而通过调查研究发现，部分党政干部不能正确处理学习与工作之间的关系，甚至固步自封，知识层面停滞不前，不能顺应时代发展的潮流。有的干部工作态度认真负责并十分积极，大量的时间用于处理日常事务和人际应酬等，但忽略了对自身素养的提升，以致于新形势和新任务出现时，疲于应对，导致积极性逐渐下降，工作业绩直线下滑，以致出现一些无法挽回的失误举措。从某种意义上讲，党政干部承载着社会主流价值观榜样的角色，是社会主流价值观的一面镜子。因此，各级党政干部必须牢固竖立科学发展观，积极追求先进文化，提升个人知识层面，真正承担起社会主义核心价值体系的模范践行者的角色。
　　（四）部分党政干部不能正确处理权力与责任的关系
　　党政干部是社会主义建设的组织者、引导者和实施者，他们不仅是党和人民群众联系的桥梁和纽带，而且是党思想政治工作的得力助手。人民将权力赋于他们，但在实践中，部分党政干部并未做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。现实生活中，极少数党政干部的政绩观、利益观发生了偏差，甚至发生腐败问题，这都是因为在处理权力与责任的时侯，过多考虑了个人利益，没有履行本职岗位职责，用公权为个人谋私利，在自我毁灭的同时损害了党和人民的利益。具体表现为：上传下达的工作不到位；日常工作中不公正；工作形式化等现象。这样导致党政干部的职能与内涵发生了变化，工作难以取得成效。
　　（五）多数党政干部缺乏创新精神与团队意识
　　强烈的创新意识，较强的创造能力，是高素质创造型人才的基本条件，也是新形势对党政干部的基本要求。实践中，党政干部缺乏创新意识，主要表现为：工作方法简单；主观能动性发挥不够；探索精神不足等。还有个别干部，仅仅注重个人的发展，忽视对团队的带动作用，不能与他人和睦相处，不能接受不同的观点，更不懂得向他人学习，不能正确处理个体意识与团队精神的关系。
　　因此，有必要让各级党政干部再经受一次“雷锋精神”的洗礼，这对于提升党政干部为人民服务的意识有着重要的借鉴和指导作用。
　　三、雷锋精神在党政干部队伍建设中的作用
　　（一）用雷锋精神指导党政干部的思想道德建设
　　雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这极富哲理的话语，是雷锋服务人民、无私奉献精神的生动写照。习近平同志于2012年3月1日在中央党校春季学期开学典礼上的讲话：“领导干部要以身作则带头保持党的纯洁性，时时、处处用党的纯洁性要求对照自己、检点自己、修正自己、提高自己，始终坚守共产党人全心全意为人民服务的精神家园”。而一些党政干部对自己的认识存在一定的不足，导致在思想上存在诸多问题，在担任了干部以后滋生了官僚思想，对待工作表现不积极，只注重与领导搞好关系，这些都是应该避免的，否则定会影响到日后的工作。因此，党政干部更应注重学习雷锋精神，培养爱岗敬业、自觉为人民服务的思想，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。
　　坚持把学雷锋活动与新就职的党政干部教育结合起来，并通过邀请雷锋班历任班长和社会上涌现出的先进模范人物到党政干部队伍中与他们面对面座谈，开展学习雷锋主题座谈会、征文比赛等活动。积极构建浓郁的学雷锋氛围，有利于用雷锋精神陶冶个人情操，提高科研、学习成果，形成互帮互助、互相学习、共同进步的温馨的人文环境，有力的促进了党政干部的成长，使干部队伍建设充满了生机和活力。我们应该把握住雷锋精神的主线“全心全意为人民服务、为社会主义和共产主义事业而奋斗”，思想上高度统一，时刻对自己严要求，严管理，只有这样才能使我们的工作取得更大的成绩。
　　（二）用雷锋精神培养党政干部的学习精神、创新精神
　　我们已经进入了知识经济时代和学习型、创新型社会，需要学习的东西还很多。当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于劳动者素质的提高。
　　在新的历史条件下，领导干部要不断发扬“钉子精神”。首先通过一切机会加强理论学习，保持思想的纯洁性，保持对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，带头践行社会主义核心价值体系，在大是大非面前保持清醒认识，在大风大浪面前坚持正确立场，在各种诱惑面前筑牢思想防线。其次，要充分利用各种学习资源的优势，努力在岗位上抓紧时间学习，善于做到学习工作化、工作学习化，在学习中谋创新、在实践中解难题，解决“知识断档”、克服“本领恐慌”的问题，不断适应科学发展、和谐发展和可持续发展对领导干部素质能力提出的新要求和新挑战。
　　同时，党政干部只有具有创新意识和创新能力，才能造就全新的工作局面。但是创新并不容易，如美国发明家爱迪生、中国数学家华罗庚与陈景润等，他们都具有强烈的创新意识和创新能力，但都是经受了挫折和失败的考验，才取得成功的。作为服务人民群众、开拓社会主义核心价值体系、构建和谐社会的党政干部更应自觉突破陈旧模式的束缚，更新思维方式，培养独立思维能力，善于发现问题、分析问题、解决问题，不断开发创新，才能不断探索出适应时代发展要求的工作方法。
　　（三）用雷锋精神强化党政干部为人民服务的实践能力
　　邓小平同志曾在改革开放之初说：“党是整个社会的表率，党的各级领导同志又是民众的表率”。因此，加强实践锻炼，充分发挥党政干部的“自我教育，自我管理，自我服务”的功能，不断提升为人民服务的实践能力是十分必要的。雷锋同志就是永远工作在第一线，被人们称为“傻子”，我们就要培养这样让人敬佩的“傻子”，“实践出真知，实践长才干”，在奠定良好的思想基础之上放手各级党政干部在各自的工作岗位上施展才华，培养他们认识问题、分析问题和解决问题的能力。在开展工作中，培养干部的创新意识、质量意识、竞争意识以及组织管理能力和语言表达能力。在人际交往中，培养干部的组织协调能力、良好的心里素质和团结合作的意识。在工作实践中，党政干部要处处用高标准严格要求自己。只有在为人民服务的实践中才能促进党政干部成长成才。
　　领导干部要保持这种精神状态，带头学习雷锋精神，学习雷锋服务人民、助人为乐的精神，学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。在日常生活中从身边小事做起、从自我做起、从举手之劳开始，身体力行，养成习惯，形成人人为我、我为人人的良好氛围，让雷锋精神真正成为一种生活常态和社会风气。同时，我们也要谨记党政干部带头学习雷锋精神正是为人民服务的本质要求，是对纯洁党风、建立一支符合现代化建设需求的党政干部队伍的势在必行的要求。
　　总之，雷锋精神不仅是“真善美”价值观的呈现，同样也是中华民族“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的优秀品德的体现，它必然会超越时间和空间，得到人们永远的崇敬与学习。在新时期，面对新的挑战，领导干部更要时刻以之为准绳，充分发挥在日常生活中的示范导向作用。同时，我们也要牢记习近平同志的告诫：“作为党的领导干部，一定要以正确的世界观立身、以正确的权力观用权、以正确的事业观做事，带头遵守廉洁自律各项规定，以淡泊之心对待个人名利和权位，以敬畏之心对待肩负的职责和人民的事业，任何情况下都要稳住心神、管住行为、守住清白，做到一尘不染、一身正气，始终保持共产党人的高尚品格和清廉形象。”在接下来的学习与实践中，就让每一位党政干部伴随着雷锋精神去求得真知、陶冶情操、完善人格、开阔眼界、增长才干，将中华民族的美德“忠、孝、仁、爱、信、义、和、平”发扬光大，为全面建设小康社会贡献聪明才智。
　　参考文献：
　　[1]刘云山，宏扬雷锋精神必须锲而不舍一步一个脚印[J].共产党员，2012（3）.
　　[2]刘长海.学习雷锋回到雷锋———关于“学雷锋”运动的思考[J].当代教育论坛，2005（7）.
　　[3]冉隆成.人社干部要做宏扬雷锋精神的表率[J].民生论坛，2012（4）.
　　（作者简介：邓 强（1984-），男，汉族，安徽人，华东师范大学政治学系，法学硕士，研究方向：执政党建设的理论与实践