《牛顿第三定律》探究式教学设计

摘要：教学设计是教师课堂教学的重要依据，如何打磨一个好的教学设计一直是教师关注的核心话题，本文即笔者对《牛顿第三定律》的教学设计，仅求教于各位同行。

关键词：教学设计；牛顿定律；作用力与反作用力

中图分类号：G633.7

文献标识码：A

文章编号：1003-6148（2012）9（S）-0030-4

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教学任务分析

牛顿三大定律是一个有机的整体，牛顿第一定律和牛顿第二定律解决了单个物体的运动和力之间的关系，但自然界的物体是相互联系、相互影响、相互作用的，一个物体在受到其他物体作用的同时也会对其他物体有作用，牛顿第三定律就是研究物体之间的相互作用的关系的。只有充分地研究物体之间的相互作用，才能比较全面的认识物体的运动规律。