千呼“五”唤始出来巧用小球揭其面

感应起电实验是静电学中一个非常重要的实验，因为它不仅为“两种电荷”（正、负电荷）、以及电荷间的相互作用提供了感性材料，更重要的是它为电荷守恒定律的建立提供了一个重要的实验“基石”。因此能否做好感应起电实验是衡量《电荷及其守恒定律》一节教学是否成功的一个重要标准。但是由于该实验所用静电的电压比较高，容易使空气电离，发生放电现象，因此做实验时常常无法达到预期的效果，甚至“生成”一些“莫名其妙”的现象，导致很多教师对该实验没有信心，以至于不敢在课堂上演示这个实验，只好用笔在黑板上“做”实验，或求助于视屏或动画。学生只能被动的听或看，无法“感受”实验的精彩，更与精辟的物理实验方法无缘。从而无法激起学生透过现象探究其本质的“冲动”，学习自然变得“索然无味”，“电荷守恒定律”也只能是建立在“口头上”的“空中楼阁”。笔者此前参加优质课评比时抽到的课题恰好也是《电荷及其守恒定律》，准备感应起电实验时，也“生成”了诸多“怪现象”。笔者受“苏派”物理实验教育领军人物刘炳升教授的“海狮戏球”实验的启发，巧用灯草球揭开了“怪现象”的神秘面纱，从而逐步探索出做好静电感应实验的方法。下面笔者将准备实验的历程展现给大家，以期对同行们有所启发，探索出做好静电实验的方法和途径，树立“战胜”静电实验的信心。