课堂因“纠错”而精彩

1 问题的提出

高一物理难学，而当学到《万有引力定律》时有不少同学已经被搞得云里雾里了，平时练习上的错误百出。而复习时也会因为本章公式繁杂，“理不清。理还乱”。因此，不妨将平时学生出现的种种错误以PPT形式展示出来，其中大量的错误都是学生原生态的错误，同时穿插典型易错概念的辩析与讨论。让学生参与展示，讨论、分析、计算等，这或许是一种别样的创新教学。