思想政治教育进大学生公寓的探索与实践

宋振华，潘先银

(1.昆明理工大学 党委办公室，云南 昆明 650500；2. 昆明理工大学 党委宣传部，云南 昆明 650500)

针对高校后勤社会改革后学生住宿公寓化、公寓管理社会化以及高校实行学分制后学生自主选课、上课分散、班级观念淡化、集体意识减弱等新情况和新问题，高校应把握学生公寓中学生集中住宿、生活、学习这一特点，充分利用学生公寓这个阵地，加强学生思想政治教育，实现全方位育人、全过程育人[1]。昆明理工大学作为云南省的重点高校，在云南省率先实施以党团组织进社区、辅导员队伍进社区、思想政治工作进社区为主要内容的“三进”工作，不断提高科学化管理水平，增强了社区的凝聚力和感染力，为建设和谐公寓提供了思想政治保证[2]。云南省委高校工委、云南省教育厅多次召开现场经验交流会在全省推广，社区楼栋党支部、团支部、辅导员多次被各级组织评为先进党团支部、优秀工作者，荣获“全国五四红旗团支部”称号。“三进”工作成效显著，增强了社区的凝聚力和感染力，为建设和谐社区提供了思想政治保证，产生了良好的社会影响。本文仅就思想政治教育进大学生公寓进行一些探讨。

一、以党团组织进公寓为开展思想政治教育工作的载体

高校学生党团组织是团结和带领广大青年学生刻苦学习、奋发有为的政治核心，充分发挥学生党团组织的作用，是开创高校学生思想政治教育新局面的重要保证。

(一)把党团支部设在楼栋

把加强组织领导、完善组织设置、扩大组织覆盖面作为学生思想政治教育的着力点。学生社区思想政治教育实行校党委统一领导，校学生工作领导小组具体负责，学生社区党的工作委员会组织实施，学生社区党工委团工委办公室处理日常工作的领导体制和运行机制[3]。党工委办公室设在社区教育管理中心，社区中心一位领导负责办公室日常工作，指导辅导员，加强楼栋党团组织建设，与各学院协调沟通，做好学生教育、管理和服务工作。以学生宿舍楼栋为单位，成立学生党支部和团总支，楼栋辅导员兼任党支部书记和团总支书记，学生党员任党支部副书记和团总支副书记。党团组织实行分工合作，党支部着重抓好组织领导、政治思想、队伍建设，研究解决公寓中一些深层次、带普遍性的问题；团总支要发挥其特殊作用，着重抓好公寓团员教育管理，负责团组织日常工作[4]；重要工作由党支部和团总支共同组织实施。为了便于工作协调，党团工委办公室实行合署办公，相互支持、密切配合，定期研究工作，传达上级指示，通报公寓情况，在公寓思想政治教育中发挥了重要作用。

(二)发挥公寓学生党组织和党员的积极性

根据公寓特点，开展支部活动，发挥党组织的政治优势和学生党员的带动作用，团结广大学生共建和谐文明公寓。一是对公寓学生党员提出具体要求，加强教育管理，增强党员的组织观念；履行党组织做学生思想政治教育的职责，负责公寓预备党员、入党积极分子的考察培养，并作出评价和鉴定。二是开展“一个党员就是一面旗帜”、“有事请找共产党员”活动，让学生党员担任楼栋长、楼层长、宿舍长；主动调解学生之间的纠纷，化解矛盾；创建“党员示范宿舍”，增强党员的影响力。三是学生党员参与楼栋管理，配合辅导员走访宿舍；带领广大学生打扫环境卫生，进行义务劳动；组织“一帮一”、勤工俭学等活动，让学生感受到党组织的温暖。四是举办座谈会、讲座，引导学生正确认识大学生活，掌握学习方法。

(三)创新思想教育模式

学生公寓是学校对学生进行思想政治教育的重要场所，在学生公寓内开展工作要体现人才培养的目标要求，必须改变只管物、管事而忽视思想政治教育的倾向。对于从事公寓管理的领导干部，要求政治强、业务精、纪律严、作风正，既懂经营管理又热爱教育，熟悉大学生思想政治教育工作。当经济效益与社会效益发生冲突时，领导干部能正确处理物质利益与人才培养的关系，牢记育人宗旨，经济效益服从社会效益。社区教育管理中心负责人是校学生工作领导小组成员，参与全校学生工作决策，加强了学校对公寓学生思想政治教育工作的领导，使公寓思想教育工作与全校学生思想教育工作步调一致。

(四)建立公寓思想政治教育的长效机制

公寓工作因公寓的存在而产生，有着自身的特殊性。做好公寓学生思想政治教育工作，必须遵循其特点和规律，建立一套长效工作机制。昆明理工大学在深入调研的基础上，制定了《关于加强学生社区思想政治教育工作的意见》、《学生社区党的基层组织实施意见》、《学生社区团的基层组织实施意见》、《学生社区团学活动管理办法》等一系列针对性极强的制度措施。公寓作为学生社区的一个重要组成部分，这些实施办法为公寓思想教育工作的健康发展提供了制度保证，促进了学生“自我教育、自我管理、自我服务”活动在公寓广泛开展，保证了学生受教育的连续性和有效性。

二、以辅导员队伍进公寓为开展思想政治教育工作的媒介

学生公寓工作千头万绪，辅导员怎么做工作，工作做得怎么样，关系到公寓思想政治教育的效果。社区党工委采取公开招聘与单位推荐相结合的方式，选聘了一批具有本科及以上学历的退休党员干部教师和研究生党员组成的辅导员队伍，在他们正式投入工作之前加强培训和指导，明确工作任务和考核标准，提供办公条件和工作经费。聘任辅导员作为公寓学生思想政治教育的责任人，是昆明理工大学根据自身实际情况采取的一项重要措施，在实践中取得了良好成效。

(一)辅导员及时掌握学生思想动态

公寓辅导员需要掌握学生在做什么、想什么、需要什么，这是做好辅导员工作的基础。公寓辅导员坚持走访宿舍，贴近学生，了解学生的所思所想；通过楼栋接待日、发放意见征集表，掌握学生的所需所盼；召开座谈会，倾听学生的意见建议；查阅档案，对家庭经济困难学生、孤残学生等特殊人群心中有数；观察学生的所作所为，发现学生中带有苗头性的问题；与楼栋管理员交流信息、交换看法，解决学生中可能发生的问题。通过建立问题学生档案，有针对性地开展必要的危机干预和防范，做好预案。这样一系列的工作，公寓辅导员及时掌握学生思想动态，有效避免各种安全意外事故发生，增强了思想教育工作的针对性，维护了校园的和谐稳定。

(二)辅导员用人格魅力赢得学生的信赖

公寓辅导员与学生之间没有行政隶属关系，但仍然担当着教师的角色和责任，必须采用适合公寓性质的工作方法、付出辛勤的劳动才能做好工作。他们不以学历高、年长自居，不高高在上、灌输说教，而是以学生为本，淡化管理者、教育者的身份，热情服务，循循善诱，耐心启发，像朋友和亲人一样对待学生，向学生倾注真诚的爱[5]。他们把照片、简历公布于楼栋，让学生感知自己；协调解决学生提出的问题，让学生熟悉自己；他们每学期至少在楼栋工作80天，与学生朝夕相处，从拉家常、聊天入手，让学生亲近自己；他们与学生一起活动、一起欢乐，让学生深入认识和了解自己。辅导员与学生感情深厚，为生病学生送上一点慰问品、为家庭经济困难学生献出一点爱心，帮助学生分析生活中遇到的困惑、规划人生道路等，全身心投入公寓工作，把尊重学生、爱护学生落实到具体行动上，真诚帮助解决学习、生活中的难题，赢得了广大学生的信赖和支持。

(三)辅导员调动楼栋学生骨干发挥示范带头作用

面对楼栋中来自不同院系、不同年级、不同地域的数百上千学生，要把思想政治教育做深做细，单靠辅导员的力量远远不够，必须培养和用好学生骨干队伍。公寓辅导员调动学生党员、入党积极分子发挥示范作用，影响和带动广大青年学生；通过团学干部组织开展富有特色的活动，培养团队精神，增强集体荣誉感；把一些具体工作交给宿舍舍长、楼层层长去完成，增强他们在学生中的号召力；通过楼栋学生协管员提供诸如天气预报、生日贺卡、节日问候等服务，增强学生对楼栋的归属感。通过发挥学生骨干的积极作用，极大地增强了学生公寓思想政治教育工作的活力。

(四)辅导员因材施教，针对性开展工作

对低年级学生，辅导员从培养学习方法着手，举办讲座，帮助新同学尽快适应大学生活；针对女生爱面子、承受挫折的能力较弱的特点，多以表扬的方式走近她们；面对不善与人交流的学生，辅导员反复与他们交谈，增强他们的信心，指导他们主动与人交往、沟通；针对那些虚度光阴的学生，辅导员用浅显的做人道理与他们交换意见，引导他们自强自立[6]。昆明理工大学的一名学生，学习基础很好，但在大二时因迷恋网络而荒废了学业，面临退学的危险。辅导员在与楼栋管理员交流中了解情况后，共同展开帮扶工作，多次与学生长谈，晓之以理，动之以情，并适时请学生家长一起做工作，经过一段时间的艰苦努力，终于让这位学生戒掉网瘾，重返课堂。

三、以加强公寓文化建设为开展思想政治教育的平台

贴近公寓、贴近学生、贴近生活，加强公寓精神文化建设、基础设施建设、网络信息平台建设，不断推进育人工作，实现公寓思想政治教育取得新突破。

(一)营造良好的公寓舆论环境

大学期间，学生绝大多数时间是在公寓中度过的，公寓对学生的健康成长有着极大影响，而且舆论环境氛围具有较强的教育引导功能，长期耳濡目染，会对学生产生深远影响。学生公寓利用报纸、刊物、广播、宣传栏、黑板报、展览等多种宣传手段，宣传学校优秀教师、优秀学生和改革发展成就，用身边的人和事教育鼓舞学生；制作安装校训校风学风和名言警句标牌，设计科学小品、园林景观雕塑，营造高雅的社区环境；建立公寓公共阅报栏，方便学生了解国内外形势，引导学生关心国家大事，进行形势政策教育；组织开展活动时，利用标语、海报等进行宣传，让更多学生参与到活动中来；加强舆论阵地管理，禁止错误言论出现，严防低俗宣传品进入公寓，净化公寓舆论环境。通过这些多形式、多渠道的宣传手段，拓宽了学生的知识面，营造了浓郁的学术和文化氛围。

(二)加强公寓文化建设

针对学生公寓组织开展一系列富有特色的文体娱乐活动，让学生在活动中受到熏陶。一是利用周末、元旦等节假日组织游园活动，或以寝室、楼层、楼栋为单位组织学生乐于参加的文体活动，如卡拉OK比赛、才艺展示比赛以及棋牌赛、宿舍全能赛等，融知识性、娱乐性于一体，促进学生之间交往和交流。二是加强寝室文化建设。举办“巧手饰家园、温馨你我他”宿舍陈设比赛；开展“我爱公寓”征文活动、演讲比赛；开展“读一本好书、写一篇心得”活动；举办公寓文化月活动；开展创建优良学风宿舍活动；组织学习观摩活动，老生传帮带新生。通过寝室文化建设，促使学生从小事做起、从身边事做起，不仅有助于学生展示才能、养成良好的集体生活方式，而且对学生思想进步和健康成长也有极大帮助。实践证明，这些丰富多彩活动的开展，使学生公寓融入了思想政治教育功能，充分调动了广大学生的自觉性和主动性，学生文明修养提高了，组织观念、纪律观念和集体观念得到了进一步强化，而且党员多、学习成绩好得多、考研的多、优秀人物多。

(三)创新网络平台教育的新方式

网络是当今大学生学习、生活不可或缺的重要平台，也已成为学校做好学生思想政治教育工作的新途径。加大学生公寓投入，加强硬件建设，每间宿舍连进宽带网；建立公寓网站，组织学生参与网站建设、维护。开展公寓网页设计比赛、公寓网络大赛；引导学生遵守网络文明规范和学术规范。利用网络开展校园新闻、每周评论等征集评比活动，让学生传递信息、表达见解，从而进行正确引导。通过网络这个交互式、隐蔽性平台，管理者与被管理者平等交流，解决学生学习、生活中的困惑；同时征集学生的意见建议，有针对性地改进工作。通过公寓网站，改变了传统的“你说我听、你促我动”的被动式思想教育方法，拓宽了育人途径。

(四)实施规范化管理

结合学生公寓实际建立一系列规章制度，并通过广泛宣传和严格执行，教育和引导学生自觉遵守。一是把大学生思想道德修养、行为规范等内容融入规章制度，制定《创建优良学风宿舍实施意见》、《公寓学生综合测评实施办法》、《文明宿舍文明楼栋评选办法》、《宿舍管理条例》、《安全防火管理办法》等，切实维护和保障广大学生的切身利益和合法权益[7]。二是广泛开展宣传教育和践行活动。印发《学生公寓服务指南》，把与学生日常生活密切相关的规章印成单页，张贴到每间宿舍；开展学生行为表现测评，设立文明诚信、组织纪律、文体活动、突出表现四大部分十个方面的测评内容，测评结果纳入综合考评，记入档案，与学生入党、评奖评优挂钩；组织开展达标评比竞赛、文明宿舍(楼栋)创建、“公寓健康卫生月”、学生公寓论坛等活动。三是规范管理服务行为。服务人员统一着装、言行得体，从通风采光、设施配套、绿化美化等方面着手，完善宿舍学习、生活条件，建设优美的公寓环境，实现管理育人、服务育人、环境育人。

思想政治教育进学生公寓是高校开展学生社区思想政治教育工作的重要组成部分，是课堂教育的延伸和拓展，是高校人才培养工作的重要保障。作为新时期大学生思想教育的重要途径，它必须围绕育人目标，随着客观条件的变化不断转变观念、改进方法，不断探索和实践，促进和推动社区的健康发展，提高社区思想政治教育工作的科学化水平。

[参考文献]

[1]万洁.大学生思想政治工作进公寓的实效性研究[J].科教导刊：上旬刊，2011(1)：135-137.

[2]郭沁，韩正林，谢超，等.新形势下大学生思想政治工作进公寓的探索与实践——以成都理工大学材料与化学化工学院为例[J].成都理工大学学报：社会科学版，2011，19(1)：105-108.

[3]汪洋.关于大学生党团组织进公寓的思考[J].中国科教创新导刊，2009(13)：123.

[4]隆卫华.论高校扩招背景下大学生思想政治工作的创新[J].企业家天地:下旬刊，2011(1)：115-116.

[5]李君智.论大学生辅导员的“辅”与“导”[J].湘南学院学报，2008，29(4)：118-120.

[6]朱晋华.新时代新要求新思路——谈大学生辅导员的素质要求及工作思路[J].山西高等学校：社会科学学报，2004，16(增刊)：53-54.

[7]王琦.高校思想政治工作初探[J].文教资料，2011(3下)：162-163.