羽毛球双打运动员竞赛状态焦虑水平与血乳酸浓度变化关系研究

桂永锋 (中南民族大学体育学院，湖北 武汉 430074)

李 欣 (华中师范大学体育学院，湖北 武汉 430079)

羽毛球双打运动员竞赛状态焦虑水平与血乳酸浓度变化关系研究

桂永锋 (中南民族大学体育学院，湖北 武汉 430074)

李 欣 (华中师范大学体育学院，湖北 武汉 430079)

为了解羽毛球双打运动员竞赛状态焦虑水平和血乳酸浓度之间的关系，在不同运动情境下对羽毛球双打运动员的竞赛状态焦虑水平和血乳酸浓度进行测试和分析。研究结果表明，羽毛球双打运动员在训练情境条件下，竞赛状态焦虑的3个维度处于正常水平，而血乳酸浓度与运动员在训练过程中的运动强度有关，血乳酸浓度与竞赛状态焦虑水平之间不存在正相关关系；羽毛球双打运动员在竞赛情景条件下，血乳酸浓度与竞赛状态焦虑的3个维度都处于较高水平，血乳酸浓度与竞赛状态焦虑水平之间呈正相关关系。

羽毛球运动员；竞赛状态焦虑水平；血乳酸浓度

影响羽毛球双打运动员竞赛成绩的因素较多，“基于技战术互补基础上的心理默契”被认为是羽毛球双打运动的制胜心理因素。在羽毛球双打比赛中，由于运动员对“心里默契”的另一半并不能确切把握，导致赛前普遍存在焦虑现象。研究发现，耐力和阻力(力量)训练可以延缓人的焦虑状态[1]。然而，对具有主体二元性特点的羽毛球双打运动项目没有进行相关研究[2]。为此，笔者对羽毛球双打运动员在不同运动情景下的血乳酸浓度和竞赛状态焦虑水平进行测试，探讨运动员状态焦虑变化的影响和与血乳酸浓度之间的关系，从而为羽毛球运动员的科学训练提供依据。

1 研究对象和研究方法

1.1试验对象

选取参加2008年全国羽毛球锦标赛双打比赛的28名运动员为试验对象，其基本信息如表1所示。

表1 试验对象相关信息表

1.2试验方法

表2 试验分组与各运动情景分类情况

依据文献[3]的方法对运动员进行血乳酸浓度测试，依据文献[4]的方法对运动员竞赛状态焦虑水平进行测评。将运动员分成A、B组(每组各14名运动员)，试验分组与各运动情景分类情况如表2所示。

血乳酸浓度检测与竞赛状态焦虑问卷调查同时进行。选用便携式血乳酸测试仪(京都LT-1710)和竞赛状态焦虑问卷对研究对象实施测评。血乳酸检测数据当场记录，对竞赛状态焦虑测试问卷利用李克特5点计分法记分(1～5分表示焦虑程度由低到高)[4]，选用统计学软件SPSS11.5对获取的有效数据进行统计分析。

2 研究结果与分析

2.1训练情境条件下运动员竞赛状态焦虑水平与血乳酸浓度检测结果分析

表3 训练情景条件下运动员竞赛状态焦虑水平测评与血乳酸浓度检测结果

针对试验A组在训练情景条件下运动员竞赛状态焦虑水平与血乳酸进行测评，结果如表3所示。从表3可以看出，当运动情景为A①和A②时，运动员血乳酸浓度水平和竞赛状态焦虑的3个维度(认知状态焦虑，躯体状态焦虑和状态自信心)均处于正常水平；当运动情景为A③时，竞赛状态焦虑的3个维度处于正常水平，只是血乳酸浓度较高，这可能与运动员在训练过程中的运动强度有关。

2.2竞赛情境条件下运动员竞赛状态焦虑水平与血乳酸浓度浓度检测结果分析

表4 竞赛情景条件下运动员竞赛状态焦虑水平测评与血乳酸浓度检测结果

针对试验B组在竞赛情景条件下运动员竞赛状态焦虑水平与血乳酸进行测评，结果如表4所示。从表4可以看出，当处于竞赛状态时，3种运动情景条件下的血乳酸浓度与竞赛状态焦虑的3个维度都处于较高水平。

2.3训练情景条件下运动员血乳酸浓度与竞赛状态焦虑水平相关系数分析

对训练情景条件下运动员血乳酸浓度与竞赛状态焦虑水平相关系数进行分析，结果如表5所示。从表5可以看出，在训练情境条件下，运动员的血乳酸浓度与竞赛状态焦虑水平之间不存在正相关关系。

2.4竞赛情景条件下运动员血乳酸浓度与竞赛状态焦虑水平相关系数分析

对竞赛情景条件下运动员血乳酸浓度与竞赛状态焦虑水平相关系数进行分析，结果如表6所示。从表6可以看出，在训练情境条件下，运动员的血乳酸浓度与竞赛状态焦虑水平之间存在显著的正相关关系。

表5 训练情景条件下运动员血乳酸浓度与竞赛状态焦虑水平相关系数分析结果

表6 竞赛情景条件下运动员血乳酸浓度与竞赛状态焦虑水平相关系数分析结果

3 结 论

1)羽毛球双打运动员在训练情境下，竞赛状态焦虑的3个维度都处于正常水平，而血乳酸浓度与运动员在训练过程中的运动强度有关，血乳酸浓度与竞赛状态焦虑水平之间不存在相关关系。

2)羽毛球双打运动员在竞赛情景下，血乳酸浓度与竞赛状态焦虑的3个维度都处于较高水平且呈正相关关系。

[1]袁海军.近20年乒乓球双打科研现状及发展对策研究[J].学理论，2009(14)：217-218.

[2]王斌，李欣，马红宇，等.马术运动员制胜心理研究[J].体育科学，2008，28(1)：29-30.

[3]冯连世，张漓.优秀运动员训练中的生理生化监控实用指南[M].北京:人民体育出版社，2007.

[4]周成林.运动心里测量与评价[M].呼和浩特:内蒙古文化出版社，2000.

[编辑] 李启栋

10.3969/j.issn.1673-1409.2012.01.048

G80-32

A

1673-1409(2012)01-N147-02