新生代农民工体育锻炼现状的调查与分析

林政梅

(福建师范大学福清分校 体育科学系，福建 福清 350300)

新生代农民工体育锻炼现状的调查与分析

林政梅

(福建师范大学福清分校 体育科学系，福建 福清 350300)

采用问卷调查 、 文献资料、访谈等方法，对福清融侨开发区的新生代农民工参加体育锻炼的现状进行调查与分析，对存在问题提出解决对策与建议，为进一步全面深入地推动全民健身工程的实施及促进农民工的身心健康提供借鉴和依据。

新生代农民工；体育锻炼；现状调查

1 前言

2010年2月1日中央一号文件提出要“着力解决新生代农民工问题”，这是党的文件中第一次使用“新生代农民工”一词，传递出国家对这一群体的高度关切。所谓的“新生代农民工”，一般指80后和90后进城务工的农村劳动力。新生代农民工之所以受到党中央和全社会的关注，首先因为这是一个庞大的社会群体。据报道，目前我国外出打工的农民工约为1.5亿人，其中新生代农民工占到60%，约有1亿人。“新生代农民工”进城打工的主要目的就是为了赚钱，由于工作性质的局限性，较多的人忽视了对身体机能的全面锻炼，其结果给身体健康带来了负面影响。据2006年7月，浙江工业大学与浙江劳动保障科研院对杭州从事一线生产的200多名工体质测试显示，农民工体质状况堪忧，有25.4%的农民工体质不合格[1]。据2005年湖北省劳动和保障厅组织的为农民工体检的结果显示，超过40%农民工是带病上岗[2]。笔者以福清融侨开发区新生代农民工体育锻炼的现状为切入点，旨在通过调查与研究，寻找能有效解决新生代农民工体育锻炼的相应对策，对促进新生代农民工的身心健康以及全面深入推动全民健身工程的实施具有重要意义。

2 研究对象和方法

2.1研究对象

以福清市融侨开发区新生代农民工为研究对象。

2.2研究方法

2.2.1 文献资料法

通过搜索与查阅农民体育健身工程相关文件，以及对融侨开发区新生代农民工体育的工作计划、总结和相关的文献资料等进行收集和整理。

2.2.2 问卷调查法

采用国家体育总局2010年度体育社科研究项目《农民健身工程对我国农村体育影响的实证研究》的子课题《新生代农民工体育锻炼》的调查问卷。对福清融侨开发区部份分管体育的领导及农民工代表发放问卷2000份，回收问卷1920份，回收率达96%，其中有效问卷1878份，有效率为93.9%。

2.2.3 访谈法

对融侨开发区的部分领导及新生代农民工代表就体育锻炼现状进行访谈。

2.2.4 数理统计法

对调查的数据采用SPSS17.0统计软件进行统计分析，根据研究的需要对所得数据进行常规数理统计处理和客观量化分析。

3 结果与分析

3.1福清市融侨开发区简介

福清市融侨经济开发区创办于1987年，1992年经国务院批准成为国家级经济技术开发区，规划面积10平方公里，座落其中的专业园区-福清显示器产业园2005年获批成为国家首批电子信息产业园。融侨开发区地理位置优越，临港近台优势突出，陆、海、空交通体系发达。现有万吨级以上码头泊位5个，已开辟日本、美国、欧洲、中东、西非等国际航线。目前融侨开发区已批准企业653家，其中外商投资企业近454家，累计投资总额42.6亿美元，合同外资19.3亿美元，实际利用外资16亿美元。2009年全区实现工业总产值533亿元，实现税收11.8亿元，出口交货值达到51.7亿美元。2010年上半年完成规模以上工业产值309亿元，税收5.9亿元，出口29.8亿美元。现有员工6万多人，其中新生代农民工近3万人。

3.2新生代农民工体育锻炼现状分析

3.2.1 调查对象的性别及文化程度

表1 调查对象的文化程度

从表1发现，在调查的1878名新生代农民工群体中，男生918名，女生960名。从文化程度显示，大中专以上文化程度占51.5%，这一部分员工的专业对口，大多数在管理层或领班的职位，也是目前高企最急需的人才；其次是高中文化程度占25.1%；这一部分员工，大多数是高中毕业就直接来到城市打工，主要目的是为了赚钱和追求、体验城市生活；初中和小学以下文化程度的比例，分别占12.1 %和10.9%，多数来自省外贫困地区的年轻人。

3.2.2 调查对象是否参加体育锻炼

调查显示，44.4%新生代农民工有参加体育锻炼，55.6%的新生代农民工没有参加体育锻炼，前者是文化程度较高的员工，对体育的本质和功能有较高的认识，因此他们倾向于认为劳动是不能代替体育活动的。后者大多数是文化程度较低的员工，不同文化程度直接影响着他们的能力，知识，技术，趣味，审美观和体育行为的养成等，他们中有41.4%的员工认为自己从事的体力劳动就是体育锻炼，用不着再去参加其他形式的体育活动，其中也有一小部分员工对体育不感兴趣。

3.2.3 新生代农民工的余暇消遣方式

调查显示，新生代农民工余暇时间选择看电视、听音乐、玩电脑的为69.4%；选择打扑克、玩麻将、下象棋等休闲类活动的占46.7%；选择家务劳动的占43.5%；选择参加各类体育活动的占28.3%。这项调查显示出了新生代农民工余暇时间的主要玩耍消遣，同时也说明了新生代农民工体育参与的整体水平较低，体育活动锻炼的意识较为薄弱。

3.2.4 新生代农民工参与体育活动的目的

表2 调查对象参与体育活动的目的(多选)

体育功能的多元化决定了人们参与体育活动的目的会有所不同[3]。在涉及新生代农民工参加体育活动目的调查显示，被调查的不同对象参加体育活动的主要目的按顺序依次为：“促进身体健康”，“娱乐消遣”、“减肥或者健美体型”、“提高自己的运动能力”、“结交朋友”、“其他因素”(详见表2)。这表明了，随着社会的进步与发展，新生代农民工对体育功能有一定的认知水平，在重视重视促进身体健康功能的基础上，体育的娱乐性功能已被大多数人认可，体育活动的健美，减肥功能更受女性所追捧。然而也有部分的新生代农民工对体育能促进人际交往的认识还不够全面。

3.2.5 新生代农民工体育活动的内容

调查表明，新生代农民工参加体育锻炼的内容多样。其中，选择跑步的新生代农民工人数最多，由于不受场地器材的限制，最多达50.5%；其次是篮球项目备受年轻人的喜爱，选择篮球进行锻炼的人数达46.7%；第三是经常散步的人数达35.5%；再则依次是：“羽毛球”、“登山”、“乒乓球”、“台球”、“排球”、“健美操”、“游泳”、“自行车”、“网球”、“高尔夫球”、“足球”、“武术”、“保龄球”等。

3.2.6 新生代农民工体育活动的主要场所

从体育活动场所的选择看，有52.5%的新生代农民工选择了开放性的、免费的场所，例如公园、广场、路边街道等公共场所；有28.8%的人选择了居住附近体育设施场所。因为经济条件的制约，选择收费性体育活动场所的仅占7.5%，还有11.2%的新生代农民工没有固定的体育活动场所，表现出新生代农民工在锻炼场所的选择遵循就近，方便且无需收费原则，同时也体现出新生代农民工参与体育活动场所的局限性。

3.2.7 调查对象参加锻炼形式

调查表明，“与同事，朋友一起锻炼”的人数占78.5%；“个人锻炼”的占45.8%，“参加企业组织”的占24.3%，“参加社会组织”的占15.9%，而“参加俱乐部形式”的仅占3.7%，表明新生代农民工在参加体育活动时具有较强的血缘性， 地域性和自发性等特征，作为城市中的一员，他们在思想和行动上还未完全融入城市生活中。

3.3新生代农民工不参加体育锻炼的原因

表3 不参加体育锻炼的主要原因(多选)

从表3发现，从新生代农民工不参加体育锻炼的主观因素分析，没有空闲时间的占64.7%，没有有效的体育指导的占23.8%，工作压力较大的占22.1%，没有体育锻炼兴趣的占21.3%，没有适合的体育场地占18.7%，经济条件的制约占8.9%，没有掌握好的锻炼方法占5.1%，表明了新生代农民工的工作时间长，劳动强度大，收入水平低，经济条件差，场地设施较匮乏以及科学锻炼的方法欠佳。所有这些都不可避免影响着新生代农民工对体育锻炼的参与。

3.4对全民健身工程的了解情况

表4 对全民健身工程的了解情况

从表4发现，不了解全民健身工程的新生代农民工所占比例达69.7%，对全民健身工程有所听说，但不怎么了解的新生代农民工所占比例为28.6%，仅有1.7%的人十分了解全民健身工程。这项调查表明了全民健身计划的宣传力度还未普遍深入到基层员工，导致大多数新生代农民工对全民健身的认知不足。

3.5新生代农民工参加体育锻炼的规律

表5 调查对象参加锻炼时间规律

从表5发现，新生代农民工根据个人时间来进行体育锻炼的占64.5%，没有规律的占22.4%，每周有固定几天进行体育锻炼的占8.5%，而有3.7%的新生代农民工是根据心情来决定进行体育锻炼与否。这说明了，新生代农民工体育参与的规律性、合理性、科学性较差，对体育健身的积极性，主动性欠佳。

4 结论与建议

综上所述，影响新生代农民工体育锻炼的主要因素有，参与体育锻炼的意识不强、体育组织管理体制薄弱、场地设备匮乏、缺少正规科学的指导等。可见，要促进新生代农民工体育锻炼的顺利开展，必须加强健身的宣传、健全体育组织体系、提供必要的体育公共设施、及深化人文关怀的体育指导。

4.1加大全民健身的宣传力度：促进新生代农民工参加体育锻炼的前提条件

各企、事业用工单位，应充分发挥组织优势，通过，报刊，杂志及大众媒体(网络、电视等)，认真宣传国家体育政策及体育的科普知识，帮助他们树立体育健身意识，增强他们体育素养，提高新生代农民工对全民健身的认知水平。社会团体组织也可以采用“体育进工地”、“体育进车间”等形式，宣传现代文明社会中多种多样的体育活动项目和体育锻炼方法，使新生代农民工能正确、合理的参与体育活动，体验体育带来的乐趣和益处，坚定他们的体育信念，使他们自觉积极的参加体育锻炼。

4.2建立和健全体育组织体系：促进新生代农民工参加体育锻炼的保障

体育组织是构成体育的保障体系，也是贯彻体育经常化的基本因素。只有建立良好的体育组织体系才能全面有效地倡导新生代农民工积极参与体育健身。各级企、事业单位要从坚持“以人为本，健身第一”的指导思想，构建维护新生代农民工的权益，指导并鼓励体育健身团体的成立，如：由各单位工会及下属机构，如劳动部、团委、办公室、女工部等组织成立新生代农民工的篮球协会，乒乓球协会，羽毛球协会等，多组织一些小型多样，富有趣味性的比赛，以比赛的形式来吸引，激发新生代农民工参与体育锻炼的积极性。

4.3加大对体育场地和器材的投入：促进新生代农民工参加体育锻炼的根本

政府和相关的体育行政部门应加大对公共体育活动场所和基础设施的投入，从多方面改善新生代农民工体育锻炼的综合环境。《2006年国务院发布了解决农民工问题的若干意见》提出了要“转变政府职能，加强和改善对农民工的公共服务和社会管理，发挥企业、社区和中介组织作用为农民工生活与劳动创造良好环境和有利条件”。“十一五”期间全国实施的农民健身工程的实施对留守在农村的农民体育开展起到很好的作用，而对这些新生代农民工的健身工程实施并未落实，人人享有基本体育的权益，是社会主义和谐社会对体育事业提出的要求，也是体育事业落实科学发展观的具体体现[5]。所以新生代农民工的体育场地、器材设备不仅要依靠各企业的自身投入，还要靠政府资金的扶持，政府要调动社会各界参与到体育健身工程的建设中来，为健身工程提供充足的资金保障，使更多的新生代农民工不要花钱，就能参与体育的健身锻炼。

4.4壮大体育骨干队伍：促进新生代农民工参加体育锻炼的关键

壮大体育骨干队伍，是促进新生代农民工参与科学的健身锻炼，并获得良好健身效果的关键。新生代农民工众多，人员分散，体育的兴趣、爱好多种多样，所以仅靠各企业的少数体育专职人员开展并指导体育健身活动显然是不够的。随着体育健身活动的不断发展，科学的体育锻炼对健身指导的规范性要求也越来越高，各企事业单位不仅要重视对本系统爱好体育的员工进行培训提高，使他们成为体育锻炼的骨干，还要与当地的高校紧密联系，把企业的体育活动点作为大学体育学生的实习、实训平台，让在校体育专业学生走近他们的生活，分批、分期到各单位实践指导，以确保新生代农民工体育的顺利开展。

[1] 陈玉忠．新生代农民工的社会阶层特征与体育需求[J]．体育学刊，2010，17(11)：54-57．

[2][4] 程一军．新生代农民工体育权益保障问题研究[J]．武汉体育学院学报，2010，44(6)：74-76．

[3] 张世威．论我国城市农民工体育贫困的产生于应对[J]．武汉体育学院学报，2009，42(4)：25．

InvestigationintoandAnalysisoftheGurrentSituationofPhysicalExercisesAmongtheNew-generationOff-farmWorkers

Lin Zhengmei

(Physical Education Department of Fuqing Branch, Fujian Normal University, Fuqing, 350300， Fujian,China)

Based on the investigations carried out into and analysis made of the current sitnation of the physical exercises pursued by the new-generation off-farm workers in Fuqing Rongqiao Development Zone with resort to questionnaires, documentation, and interviews, some countermeasures and proposals have been put forward concerning the existing problems with a view to further promoting the all-round implementation of the national fitness program and enhancing their physical and mental health.

new-generation off-farm workers; physical exercises; investigation of current situation

G80-05

A

1672-1365(2012)03-0058-04

2011-12-31；

2012-02-01

2011年福建省教育厅社科B类课题(ky2011035)；2010年福建省教育厅A类人文社科研究项目(JA10315S)。

林政梅(1973-)，男，副教授，研究方向：体育人文社会学、体育教育训练学。