普通高校定向越野运动员信息搜索能力调查研究

王 彤，闫艾萍，罗歆歆

（山西师范大学体育学院，山西 临汾 041000）

理论与方法探索

普通高校定向越野运动员信息搜索能力调查研究

王 彤，闫艾萍，罗歆歆

（山西师范大学体育学院，山西 临汾 041000）

运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等，对普通高校定向越野运动员信息搜索能力基本情况进行了调查研究。总体而言，普通高校定向越野运动员的各项信息搜索能力大部分处于中间层次，其次是信息搜索能力较强和信息搜索能力较弱的各占小部分，也就是说目前我国普通高校定向越野运动员信息搜索能力情况有乐观的一面也有不足的一面。

普通高校；定向越野运动员；信息搜索能力

对于体能相差不大，图例说明知识都已基本掌握的情况下，为什么定向越野比赛成绩却有明显差异？笔者认为其关键性因素是运动员对信息的认知能力不同，认知的过程也是只对信息的搜索、加工、反映的过程。在定向越野运动中信息的搜索是信息进行加工的第一步，它也是一种对信息选择性注意的过程。目前从信息搜索角度来分析定向越野运动的研究和文章极少。通过本文的调查研究发现定向越野运动员信息搜索能力的基本情况以及存在的规律，以此来引起专家学者重视，为专家学者了解目前我国普通高校定向越野运动员信息搜索能力情况以及提高教练员培养定向越野运动员认知能力的重视程度提供理论依据，为改善定向越野的教学方法以及训练方法，提高运动员的训练效果，提升运动员比赛成绩提供实践参考。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

普通高校定向越野运动员信息搜索能力。

1.2 研究方法

1.2.1文献资料法以山西师大图书馆图书以及中国期刊网、万方数据等远程电子资源为获取文献资料的主要来源，收集有关信息搜索和定向越野方面的文章。为论文的选题、研究设计提供理论依据。

1.2.2 问卷调查法问卷的发放对象为参加2011年全国定向越野锦标赛的普通高校运动员，并且近两年每年至少参加一次全国比赛。调查的主要内容是运动员对信息搜索的认识以及在比赛期间如何搜索信息。调查问卷发放90份回收85份，通过筛选将80份问卷作为有效问卷。

1.2.3数理统计法将收集到的数据运用SPSS17.0等软件进行统计处理。

2 结果与分析

2.1 普通高校定向越野运动员信息搜索情况调查研究

在对“定向越野运动员信息搜索能力重要性”的调查中发现，48.75%的普通高校定向越野运动员认为非常重要，47.5%的运动员认为重要，3.75%的运动员认为重要性一般，认为不重要的比例为零。可见，在普通高校定向越野运动员中意识到信息搜索能力在定向越野运动中重要的比例占到96.25%，也由此得出定向越野运动员信息搜索能力是定向越野运动中不容忽视的一个重要部分。

在对“普通高校定向越野运动员进行训练中有无关于提高信息搜索能力方面训练”的调查中发现，80%的运动员有过针对提高信息搜索能力的训练，而只有20%的运动员没有过。可以看出，目前对定向越野运动员的训练当中已经穿插着提高运动员信息搜索能力的训练，只是还没有形成有针对性的、完善的、具体的、明确的训练方法，这就有待于更多的定向专家、教练进一步探讨和发现提高定向越野运动员信息搜索能力方面理论和实践的研究。

通过调查发现，“普通高校定向越野运动员在分析导致比赛浪费时间的最大因素”中得出，48.75%的运动员认为是由于看图太多、信息搜索太慢导致比赛浪费时间，32.5%的运动员认为在跑错路线或打错点上浪费时间，18.75%的运动员认为是由于体力不支导致浪费时间。运动员跑错路线或者说是路线选择不佳，从另一个角度来讲也是因为对于信息搜索不够准确所致，所以说定向越野运动员信息搜索能力在比赛当中发挥着至关重要的作用，直接影响到了比赛成绩，并且大部分运动员能够意识到信息搜索的重要性。

表1 普通高校定向越野运动员比赛期间信息搜索的实践调查表%

2.2 普通高校定向越野运动员对信息搜索的实践调查分析

调查结果表明（表1），定向越野运动员比赛之前基本上都会主动搜索一些关于比赛的基本信息，但是能够保持一直主动搜索信息的运动员只占到28.75%。由此可见，虽然很多运动员都意识到了信息搜索在定向越野运动中的重要性，但是在实践中运动员对于基本信息关注的程度还是不够的。定向越野运动员在开赛前通过主动观察起点周围环境搜索有利比赛信息的情况，要比赛前主动搜索有关比赛基本信息的情况好，能够保持一直搜索起点周围环境信息的占到40%，从中也能看出运动员对于比赛场地信息的关注度要更高。

在对“普通高校定向越野运动员赛前信息搜索途径”的调查中发现，通过网络获取比赛信息的比例占到61.25%，通过教练员口述传达获取比赛信息的占23.75%，通过书面通知或运动员之间交流获取比赛信息的占15%，还有部分运动员能够同时运用多种途径获取比赛信息。可见，目前定向越野运动员获取信息的途径已经不仅仅局限在教练员的口述传达方式上，而是大部分运动员会选择利用网络信息传播的快速化、多元化来获取更准确、具体、完整的比赛信息，因此运动员对信息搜索的实践方式也趋向多元化。但是，运用运动员之间交流方式来获取信息的只占到6.25%，因此我们还应加强运动员之间交流的机会，这样才能弥补网络方式获取信息所代替不了的人文因素。

2.3 普通高校定向越野运动员信息搜索能力调查研究

2.3.1普通高校定向越野运动员信息搜索能力基本情况调查分析从表2中可以看出，在普通高校定向越野运动员中一般或经常每到一个陌生场地能够不利用指北针，而是通过信息搜索来辨别东南西北方向的占到62.5%，而一直都能不利用指北针有意识的通过信息搜索来辨别方向的只占到10%。可见，虽然大部分运动员一般或经常能够在陌生场地辨别出方向，但是一直都能够做到的就很少了，因此这也是定向越野运动员信息搜索能力差异的一个体现。在比赛的跑动过程中能准确搜索到地图上哪些地方能通行，哪些地方难通行，也是定向越野运动员信息搜索能力的一种体现，它会影响到运动员方向的选择、路线的选择、跑动的速度等。定向越野运动员在这方面的能力要比不利用指北针就能确定方向的能力强，一直能够准确辨别的占到25%，很少能够辨别的只是占到5%。通过对定向越野运动员确定检查点具体位置时，需要仔细看点标说明的调查中可以看出，只有16.25%的运动员可以很少看点标说明就能确定检查点具体位置，以此来减少仔细看点标说明所用时间、减少分散注意力。在对定向越野运动员途中失误时，能否通过信息搜索马上纠正的调查中发现，有16.25%的运动员一直能够通过信息搜索马上纠正失误，由此可见这是一种习惯性快速搜索有利信息的表现，也是一种信息搜索能力较强的体现，只是大部分运动员在这方面的能力还需加强。

表2 普通高校定向越野运动员比赛时信息搜索能力基本情况调查表%

表3 普通高校定向越野运动员比赛迷失方向后最先选择信息类型调查表%

在对“定向越野运动员比赛跑动过程中搜索信息方式”的调查中显示，58.75%的运动员习惯减速边跑边看图搜索信息，这种运动员普遍选择的方法准确性相对最高，但是浪费时间也是最多；26.25%的运动员习惯先确立一个攻击点，极速前进，找到此攻击点后再确立下一个攻击点，再极速前进，这种方式与前者相比较出现问题的几率较高，时间浪费较少；而只有15%的运动员习惯一眼看多点，这种方式主要适用于定向越野成绩较好的优秀选手，对于信息的记忆力要比较强，不容易混淆所搜索到的多个点，这样可以节省大量看图时间，但是对于普通运动员来说一眼看多点可能反而会由于记忆的不完善，对信息定位的不准确，导致浪费更多的时间，所以我们应该加强提升普通定向越野运动员对地图信息的记忆能力。

2.3.2普通高校定向越野运动员信息搜索能力指标调查分析对“普通高校定向越野运动员在比赛时一次性看图搜索信息的数量”的调查中得出，58.75%的定向越野运动员一次性看图搜索信息点数在1～2个之间，35%的运动员在3～4个之间，只有6.25%的运动员在5～6个之间，6个以上的为零。由此可见，大部分定向越野运动员一次性看图搜索信息的量在1～2个之间，极少部分能达到一次性信息搜索5～6个信息点，在平时的训练当中可以加强运动员信息搜索数量的训练，提升信息搜索效率，从而提高定向越野运动员信息搜索能力。

在对“普通高校定向越野运动员比赛时一次性搜索信息范围”的调查结果中显示，66.25%的运动员一次性能搜索到两检查点连线上以及周围信息，22.5%的运动员能搜索到两检查点连线以及点标说明信息，1.35%的运动员能搜索到多个检查点连线上的信息。由此可见，大部分运动员信息搜索范围集中在两检查点之间。

对“普通高校定向越野运动员比赛时迷失方向后，一般最先依靠哪类信息，来确立站立点”的调查中显示，其中排名第一的是45%的运动员会选择的特殊地形地貌，其次是28.75%的运动员会选择的特殊人造物，然后依次是指北针、其他信息类型、水系以及凭感觉、凭记忆来帮助自己确立站立点。由此可见，普通高校定向越野运动员在信息搜索时大部分运动员首先会选择特殊地形地貌或特殊人造物，这些明显的特征物比较容易区分和辨别，还有部分运动员会同时选择搜索多种类型的信息来更加准确、快速地确立站立点，这也就要求运动员在训练过程中强调对多种信息类型的认识，多种信息类型的运用，否则搜索到太多无关信息有可能反而干扰到运动员的判断。

3 结 论

3.1 通过调查得出，目前96.25%的运动员能够意识到信息搜索能力在定向越野运动中的重要性，但是在实践过程当中，大部分定向越野运动员对信息搜索的实践还远远不够。

3.2 普通高校定向越野运动员的信息搜索各项能力有乐观一面也有不足一面，乐观一面在于大部分运动员信息搜索能力处于中间层次，进一步提升为信息搜索能力强的力量很雄厚，信息搜索能力弱的只占小部分；而不足一面在于信息搜索能力强的运动员所占的比例还偏少，有待于进步的运动员还很多。

3.3 目前对于优秀定向越野运动员和普通定向越野运动员的信息搜索特征没有具体的研究，哪些信息搜索的方式方法对于定向越野运动员来说是最快、最好、最有效的还很模糊。

4 建 议

4.1 提高定向越野运动员自身对信息搜索的实践力度，不要仅仅停留在觉得信息搜索很重要，而在实践中却忽视它的重要性。

4.2 在定向越野训练中，重视对定向越野运动员信息搜索能力的培养，可以加强一些传统训练方法中能够提高信息搜索能力的训练，尝试性地设计新的训练方法，进行专门针对提高信息搜索能力的训练等。

4.3 提高专家学者以及教练员对定向越野运动员信息搜索能力的关注程度。发现优秀定向越野运动员与普通定向越野运动员在信息搜索能力方面存在的差异和特征，以便于将来进一步完善定向越野运动的训练方法，提高定向越野运动员运动成绩。

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G807.4

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1674-151X（2012）05-038-03

投稿日期：2012-02-22

王彤（1967 ～），教授，硕士。研究方向：体育教学与训练。

10.3969/j.issn.1674-151x.2012.05.018