中小学档案教育社会实践基地建设例谈

2012-10-24 00:39李敏
现代教育科学·中学教师 2012年5期
关键词:平湖市平湖档案局

李敏

借助档案资源可以使中小学生更好地了解家乡的历史、文化、传统、风土人情,增强爱国爱乡情怀。基于此,筆者试以浙江省平湖市为例,谈谈中小学档案教育社会实践基地建设。

一、严密的组织管理

为了充分发挥档案馆的教育功能,促进中小学档案教育工作扎实有效开展,平湖市成立了以档案局局长为组长,教育局、档案局副局长为副组长的平湖市中小学档案教育社会实践基地活动领导小组,平湖市档案局与教育局制定了《平湖市中小学档案教育社会实践活动方案》,明确了活动的指导思想,确定了活动参加对象,制定了活动时间、活动路线和具体实施办法,以培养学生创新精神和实践能力为宗旨,以热爱家乡、建设家乡教育为特色,以社会实践活动为途径,坚持校内与校外教育相结合的原则,对学生进一步加强素质教育。

二、鲜明的档案特色

平湖市档案局利用已有的馆藏资源及向市级机关各部门和社会各界广泛征集档案资料,建立了《魅力平湖》、《人民卫士浩气长存——李继文潘志毅烈士事迹展》和精彩回眸《平湖撤县设市20周年》三个展厅,跟随讲解员参观这三个展厅是中小学生社会实践的重头戏。

《魅力平湖》展厅以红色平湖、人文平湖、活力平湖、辉煌平湖为主线,展现了平湖悠久历史及其演进印迹。

红色平湖:平湖人民有着光荣的革命斗争传统。在新民主主义革命的每个时期,平湖都有一批优秀儿女献身革命,英勇斗争;也有许多共产党员、进步青年受党的派遣来到平湖从事革命斗争,有的为之献出了自己宝贵的生命。他们赢得了平湖人民深深的敬仰和永远的怀念。展区以中国共产党的创立和大革命时期、土地革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期等几个板块,以文字、照片、示意图的形式介绍了该时期的历史背景、重大事件及平湖党组织分布情况。“英烈谱”以大幅的照片配以文字介绍了张堂坤、张佐臣等为了民族的独立和人民的解放而慷慨赴大义、英勇捐躯的革命英烈,他们曾是八一南昌起义的英雄、上海工人运动的先驱。

人文平湖:金平湖大地,历史悠久,人杰地灵。据大坟塘遗址出土文物证实,早在六千年前已有先民在此劳动生息,春秋时为越国武原乡地。该展区的“人物篇”分古代名人、近现代名人、全国劳模、建国后牺牲的革命烈士等11个类别,介绍了174位志士贤人,他们或在所处时代的政治、经济、文化等领域各有建树,或为了民族独立和人民的解放事业浴血奋斗、英勇献身;“景致篇”除采用展板、布景、模型等传统展示方式外,还沿用了电子地图、多媒体触摸屏等先进的展示技术,展示了九龙山省级旅游度假区、国家AAAA级旅游景区——东湖景区、百年古塔——报本塔、江南名宅——莫氏庄园、富有建筑特色的莲花造型的李叔同纪念馆等平湖特有的人文自然景观;“民俗篇”以实物、图片等形式把最能映衬平湖灿烂文化的荣获中国民间文化艺术之乡的平湖西瓜灯、列入国家非物质文化遗产名录的平湖钹子书、平湖派琵琶以及列入省非物质文化遗产的平湖九彩龙等特色文化展示给大家;“文教篇”以大幅的图片展示了平湖市图书馆、体育馆、社区学院、平湖中学等文体设施建设情况,介绍了平湖市坚持科教兴市、教育优先发展的战略和取得的成就。

活力平湖:地处杭嘉湖平原、濒临杭州湾的平湖市,是江南有名的“鱼米之乡”,素有“金平湖”之美誉。1988年被国务院列为沿海开放区,1992年跨入全国综合实力百强县(市)行列,在国家统计局发布的一项调查中,平湖的发展活力位居全国第七。该展区分别介绍了平湖服装、光机电、造纸、箱包四大特色支柱产业和洁具、童车、五金机械等新兴特色产业齐头并进的发展局面。

辉煌平湖:该展区以奖牌、荣誉证书、奖杯等实物档案,展示了新中国成立六十年来平湖人民在中国共产党的领导下自强不息、团结奋斗,在艰苦创业中拼搏,在改革开放中奋进,取得的辉煌成就。近年来,平湖先后被评为浙江省教育强市、浙江省卫生城市、浙江省文明城市、浙江省园林城市。2008年,平湖市荣获“浙江新魅力之城”称号。

《人民卫士浩气长存——李继文潘志毅烈士事迹展》通过文字、图片等,详细介绍了平湖市消防大队官兵李继文、潘志毅烈士的成长过程及所获得的荣誉,全方位展示了两位烈士的光荣历史和消防官兵不畏艰难、勇于拼搏的精神。该展厅利用视频播放技术,再现了两位烈士勇赴火场、壮烈牺牲及社会各界纷纷表达深切缅怀和沉痛哀悼之情的场景,参观者无不为之动容。

精彩回眸《平湖撤县设市20周年》展厅分经济建设篇、城乡统筹篇、民生保障篇和文化建设篇等多个篇章,以展板的形式集中展示了平湖市撤县设市20年来在社会、经济、文化、民生等方面所取得的累累硕果。

参观完三个展厅,档案局可容纳150名学生就座的会议室就将为学生开展学术讲座、学术报告,档案局为此聘请了兼职老师作为档案教育的辅导员,还编印了档案教育课程辅导资料发放给学生。

听完档案学术报告,在档案局工作人员的带领下,学生参观并亲自实践了档案整理、档案扫描等工作。

三、现实的教育意义

对历史负责,为现实服务,替未来着想。档案作为历史的真实记录,具有独特的宣传教育价值。中小学生是祖国的花朵、未来的希望,档案教育社会实践基地的建立,是对学生进行爱国主义和革命传统教育的宝贵资源,是弘扬民族精神和时代精神的重要依托,是帮助广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。在弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神、激发人们爱国爱乡热情的当下,加强中小学档案教育社会实践基地建设具有重要的现实意义。

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