抓好中小学教育技术装备标准化建设促进全市教育均衡和谐发展

■魏春林

1 引言

安陆市现有中小学85所，其中普通高中3所，职业高中1所，初中20所，小学63所（含教学点），中小学在校学生50 040人。近年来，安陆市把教育技术装备标准化建设作为制高点，在全市大力实施中小学教育技术装备标准化建设，始终坚持以建设为重点，以管理为主线，以应用为核心，实行制度化管理、全方位应用，为促进全市教育均衡和谐发展，作出了不懈努力。

2 教育技术装备标准化建设现状

近几年，安陆市教育技术装备标准化建设投入不断加大，中小学教育技术装备标准化建设步入快车道。

2010年，全市共投资811.81万元，新建高中通用技术实验室4个，中小学实验室12个，为37所村级小学添置了科学实验仪器；新建计算机网络教室19个，多媒体教室18个，添置计算机400台；新建音乐教室20个，美术教室20个，添置体育器材198件；新建健康教室195个，添置课桌椅10 645套；新建高中大型图书阅览室一个。

2011年，全市共投入资金680多万元用于全市中小学教育装备标准化建设，新建高中通用技术实验室1个，中小学实验室20个，为20所村级小学添置了科学实验仪器；新建计算机网络教室10个，多媒体教室25个，添置计算机100台；新建音乐教室38个，美术教室38个，添置体育器材500件；新建健康教室10个，添置课桌椅1200套；新建高中大型图书阅览室1个。

2012年，安陆市被纳入湖北省农村义务教育薄弱学校改造计划，省财政厅、教育厅划拨专项资金1000万，按照省政府要求，财政局、教育局配套资金10 002 124元用于全市中小学教育技术装备标准化建设。其中，用于实验室设备887 900元，用于教学仪器868 907元，用于学生课桌椅3 593 630元，用于体育器材731 750元，用于卫生器材56 522元，用于音乐器材575 540元，用于美术器材264 075元，用于纸质图书32 000元，用于图书架53 200元，用于阅览室桌椅45 600元，用于班班通设备8 590 000元，用于计算机网络教室2 880 000元，用于其他电教设备1 135 000元，用于无尘黑板887 900元。2012年共投入教育技术装备标准化建设资金20 002 124元。

3 教育技术装备标准化建设的主要做法

3.1 加强领导，健全机构，提供组织保证

市教育局成立了以局主要负责人为组长，局党组成员为副组长，局办公室、基础教育股、计划财务股、督导办公室、教研室、装备站等股室站负责人为成员的安陆市中小学校教育技术装备标准化建设工作领导小组。各中心学校也加大了对教育技术装备标准化建设工作的领导和支持力度，采取得力措施，加强对学校教育技术装备的配备、使用和监管工作，切实把教育技术装备建设作为衡量学校全面贯彻教育方针、全面提高教育质量的重点工作来抓，并建立和完善对学校教育技术装备标准化建设和使用的责任目标考核制度。各学校明确了一名副校长分工负责，配备业务过硬，事业心强，善于钻研的专（兼）职管理员队伍，具体负责学校教育技术装备的建设、管理、维护和使用工作。

3.2 明确目标、分解任务，强化责任意识

教育局与教育技术装备站及各中心学校（市直学校）、中心学校与相关中小学，层层签定教育技术装备标准化建设工作目标责任书，实行包保责任制，任务到校，责任到人。教育局明确规定，对于完不成学校教育技术装备标准化建设任务的中心学校、市直学校，年终责任目标考核不能评为先进单位，校长不能评为先进个人，并与绩效工资挂钩实行奖惩。

3.3 多方筹措，拓展渠道，落实建设资金

搞好教育技术装备标准化建设，经费投入是前提。为了保证安陆市中小学教育标准化建设资金到位，本市采取“四点”的办法筹措中小学教育标准化建设资金。

1）向上“争”点。2010年和2011年，我们抢抓机遇，向上争取项目资金992万元，2012年我们向上争取薄弱学校改造资金1000万，全部用于中小学教育装备标准化建设。

2）从教育公用经费“挤”点。市教育局每年从中小学年度公用经费中统筹安排13%～15%的比例，集中用于教育技术装备标准化建设，2010年用于中小学教育装备标准化建设的公用经费达250万元，2011年用于中小学教育装备标准化建设的公用经费达280万元；2012年按照省政府要求，落实配套资金1000万，用于中小学教育技术装备标准化建设。

3）学校内部“挖”点。各学校尽量压缩不必要的开支，挤出资金，还从其他事业性收入中安排了一定比例的经费，用于学校教育教学仪器的更新、维护和易耗品的补充，最大限度地满足教育教学的实际需要，全市有教育装备标准化建设任务的小学或初中，大都能千方百计筹集20～35万元用于学校教育标准化建设。在高中学校，更是挖掘潜力，用于教育装备标准化建设的资金多达数百万元。

4）动员社会“捐”点。辛榨乡在外企业家倡导建立了辛榨乡社会捐资助学基金会，基金会用于辛榨乡中心初中和中心小学教育标准化建设资金60多万元；赵棚镇杨兴小学动员原学校毕业的成功人士捐资，用于学校的标准化建设，此外，与孛畈镇结下不解之缘的著名人士樊李淑贞捐款80万元用于孛畈镇中心小学教育装备标准化建设。据不完全统计，通过社会捐资用于全市中小学教育教育装备标准化建设的资金达数300多万元。近几年来，全市共投入资金4000多万元用于全市中小学教育装备标准化建设，新建高中通用技术实验室3个，中小学实验室129个，为46所村级小学添置了科学实验仪器；新建计算机网络教室40个，多媒体教室52个，添置计算机1200台；新建音乐教室60个，美术教室60个，添置体育器材1200件；新建健康教室300个，添置课桌椅15 000套；新建高中大型图书阅览室8个。2010年，安陆市教育装备标准化建设任务达标的中小学30所；2011年，安陆市教育技术装备标准化建设任务达标的中小学28所；2012年，安陆市27所中小学正在着力实现教育装备标准化建设目标。

3.4 先行试点，以点带面，加快建设进程

我们明确了“典型引路、全面推进”的推进策略，并确定了分年度分批建设重点项目的具体计划。胸中有全局，还必须手中有典型，我们每年确定了全市教育技术装备标准化建设试点学校。试点确定后，我们组织了两个试点乡镇的中心学校校长、对口装备的教研员、中心初中校长、中心小学校长到教育装备标准化建设好的学校参观取经，再集中开会商讨学校教育技术装备标准化建设方案。教育技术装备站两个副站长分别到两个试点乡镇包片督促指导。试点乡镇的试点学校不等不靠，迎难而上，广泛筹措建设资金，教育技术装备标准化建设成效显著。适当的时候再召开全市教育技术装备标准化建设现场会，试点乡镇的试点学校“以一般校的变化说服人、以普通校的成果做示范”，起到典型引路，整体推进的作用。我们坚持点面结合，把“面”上的问题拿到“点”上去研究，把“点”上的经验拿到“面”上去推广，以点带面，全面推进了安陆市中小学教育技术装备标准化建设工作。

3.5 规范管理，注重应用，发挥建设效能

以活动为载体，用活动促应用是我们推动各学校规范教育技术装备管理，提高教师应用水平的有效途径。我们每年开展示范实验室创建活动、教师自制课件评比活动、小学空中英语优质课竞赛活动等都促进了学校教育技术装备管理的规范化，又促进了广大教师的教育技术应用水平的提高。各学校建立和完善了各项管理制度，切实做到了每项工作有计划、有人员、有考核、有奖惩；设备器材使用有记载、有账册，做到“账、卡、柜、物”相符，日清月结。健全了各种考核评价制度，加强了对学校教育技术装备的“建、配、管、用、研”，努力提高了教育技术装备的管理和应用水平，并将教育技术装备建设管理应用纳入学校工作目标考核，切实服务师生，服务教育教学。各学校都把教育技术装备应用工作当作学校抢占教育制高点的大事来抓，当作提高教育教学质量的实事来做，把提高教师应用水平当作给教师终身享用的“福利”来办，真正实现了教育技术装备“联通三大网、设备班班通、教师人人会、资源堂堂用”的应用工作新格局。■