中国男篮攻防能力对比研究
——以奥运会和世锦赛为例

2012-09-25 04:21
大庆师范学院学报 2012年3期
关键词:分球篮板球中国男篮

张 颖

(遵义师范学院 体育系,贵州 遵义 563002)

0 引言

近两届奥运会和世锦赛,中国男篮的名次起伏不定。从成绩上,两届奥运会都是第8名的成绩,世锦赛从第14届的12名到第15届的16名,呈下降趋势;从内线高度上,随着姚明的退役,王治郅年龄的增大,内线在世界上的优势不复存在;从亚洲男篮的状况来看,中国男篮经历了2009年亚锦赛的失利,2011年的亚运会和亚锦赛勉强获胜的情况,中国男篮在亚洲的霸主地位遭遇空前的危机。大型赛事是一面镜子,它折射出各队的强弱得失。本文从攻防能力的角度客观地分析了中国男篮近几年来参加国际大型赛事的技术指标,探讨了中国男篮取得的进步与存在的问题,期望促进中国男篮在现有的条件下,克服困难,发现问题,为我国篮球运动的发展发挥作用。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以第28、29届奥运会及第14、15届世锦赛中国男篮与比赛对手为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

从CNKI数据库中查阅与中国男篮相关的文献资料,并且通过资料了解现代篮球运动的发展趋势和各国篮球运动的发展情况。

1.2.2 数理统计法

使用excel表格对所收集的4次比赛数据进行整理,并采用独立样本t检验。

1.2.3 比较分析法

根据篮球相关理论知识,结合近两届世锦赛和奥运会的比赛数据进行纵向(中国男篮自身)和横向(中国男篮与对手)比较,分析中国男篮的现状,找出存在问题。

2 结果与分析

2.1 中国男篮与对手进攻能力的比较

进攻能力是由得分能力、前场篮板球、助攻能力和失误四个因素构成[2]。本文从这几个方面进行阐述,分析中国男篮与对手在进攻能力方面的差异。

2.1.1 中国男篮与对手在得分能力上的比较分析

得分能力是衡量一支球队进攻能力的重要标志,也是球队获得胜利的关键[3]。在此,选取得分、投篮次数及投中次数命中率来分析,对中国男篮与对手的得分能力给以评价,如表1所示。

得分方面:在横向上,中国队与对手在前两次比赛中存在着显著性差异,后两次比赛没有显著性差异。在纵向上,中国队的得分能力在提高。

2分球投次数:在横向上,只有第28届奥运会上,中国队与对手没有存在差异,其余三届大赛中,中国男篮与对手在2分球投次数上存在显著性差异,且表现为中国队出手次数明显少于对手,中国男篮平均每场少于10次左右。在纵向上,中国队在2分球出手次数上呈现波浪型(先低后高)的趋势。

2分球命中率:在横向上,只有第28届奥运会,两者之间存在显著性差异,中国男篮2分球命中率低于对手15个百分点,其余没有差异性。在纵向上,中国队命中率有提升的趋势。

3分球投次数:在横向上,中国队与对手没有显著性差异,几乎与对手持平。在纵向上,中国队场均22个3分球的出手次数,变化不大。

3分球命中率:在横向上,中国男篮与对手没有显著性差异。前两次比赛几乎持平,后两次比赛相差5个百分点。在纵向上,表现为奥运会命中率低,而世锦赛命中率高的异常现象。这说明中国男篮在3分球上,投篮次数增加,而命中率与对手的差距拉大。

罚球次数:在横向上,中国男篮与对手没有显著性差异,前三次数据高于对手,15届世锦赛低于对手。在纵向上,在奥运会上场均19次,而在世锦赛上场均23次。

命中率:在横向上,中国队与对手没有显著性差异,且高于对手。在纵向上,中国队呈现递增趋势。

表1 近两届世锦赛和奥运会中中国男篮与对手得分能力比较

注:t表示为中国队与对手的双样本检验值;P>0.05或者<0.05

2.1.2 中国男篮与对手抢进攻篮板球的能力比较分析

进攻篮板球是衡量球队进攻能力的一个重要指标,如表2。抢得进攻篮板球可以使本队增加进攻次数,多得分,也可以使外线队员敢于出手,形成“有投有抢板球”的局面。在横向上,近四次比赛上,在两届世锦赛上,中国男篮与对手在抢进攻篮板球上,存在显著性差异,在奥运赛场没有差异性;在纵向上中国队抢前场篮板球呈现波浪型(先低后高再低)的趋势。中国男篮抢进攻篮板球存在以下问题:一是过度依靠内线和前锋,二是缺乏冲抢篮板球的意识,三是中国男篮队员力量和弹跳力存在不足。

表2 近两届世锦赛和奥运会中中国男篮与对手抢进攻篮板球情况

2.1.3 中国男篮与对手助攻能力的比较分析

助攻指标可以反映出一个球队队员间的默契程度和协作能力[1],如表3。在横向上,在第28届奥运会上,中国男篮与对手在助攻能力方面存在显著性差异,且场均少于对手;在纵向上,中国队整体在进步。这说明中国男篮与对手在助攻能力的差距在逐渐缩小,但也存在问题,主要体现在两个方面:一是中国男篮的突破分球能力不强;二是中国男篮配合的质量和数量不高,打不出很流畅的配合。

表3 近两届世锦赛和奥运会中中国男篮与对手助攻情况

2.1.4 中国男篮与对手失误情况的比较

失误也是衡量球队进攻质量的又一重要标志,如表4。失误在篮球比赛中意味着一次球权的失去或者对手得分。在横向上,在四次比赛中只有29届奥运会上,中国男篮与对手在失误方面没有差异,其余均存在显著性差异,且中国队在失误方面均高于对手;在纵向上,中国队在失误数据上呈现出波浪型(先高后低再高)的趋势。这表现在对方全场紧逼战术时,中国队不能够很好地将球传出,失误频频;中国队员在快速移动中传球时机掌握不好,传球技术运用不娴熟,很容易被对手抢断成功。

表4 近两届世锦赛和奥运会中中国男篮与对手失误情况比较

2.2 中国男篮与对手防守能力的比较分析

防守能力强弱受抢断球能力、抢后场篮板球、犯规及盖帽因素的影响。下面将从这四个方面来进行比较分析。

2.2.1 中国男篮与对手抢断球能力的比较分析

抢断球是球队防守攻击性的重要指标之一。它是建立在技战术和良好的攻防意识上,是篮球意识、反应、技术、战术和身体素质的综合体现[4]。在比赛中成功抢断不仅破坏了对方的进攻,打击对方,还可以鼓舞本队进攻士气。由表5可知,在横向上,中国男篮的抢断次数与对手均存在显著性差异,且差距较大;在纵向上,中国队在抢断数据上呈现波浪型(先高后低)的形状。这说明中国男篮抢断球次数比较少,造成这种差距的因素是:在进攻端,中国队运球时保护球不够,传球时意图过于明显,破对方全场紧逼战术时不能从容应对,出现被对方抢断的情况;在防守端,中国队员防守的压迫性防守不够,抢断球的技术不熟练;判断时机把握不好。

表5 近两届世锦赛和奥运会中中国男篮与对手抢断球能力情况

2.2.2 中国男篮与对手抢防守篮板球的能力比较分析

抢防守篮板球是本队获取球权的一种途径。防守篮板球的多少可以使本队获得更多的进攻机会,可以使对手减少获取二次进攻的机会。由表6可知,在横向上,只有14届世锦赛上,中国男篮抢防守篮板球与对手存在着显著性差异,其余无显著性差异;在纵向上,中国男篮在抢防守篮板球数据上呈现波浪型(先低后高)的形状。我国男篮在内线具有明显的身高优势,但在抢防守篮板球上却无优势可言。

出现这种状况的的主要原因是:中国男篮队员在防守时,参与抢防守篮板球的人数少,同时不注重对进攻队员的阻截使对手抢得前场篮板球,没有构成对篮下的有效控制。

主要表现在两个方面:一是中国男篮参与抢防守篮板球的人数少,而世界强队场上所有队员积极参与拼抢防守篮板球;二是中国球员投篮命中率比较低,给了对手更多的防守篮板球。

表6 近两届世锦赛和奥运会中中国男篮与对手抢防守篮板球能力情况

2.2.3 中国男篮与对手犯规情况的比较分析

过多的犯规会使主力队员在防守中处于被动,从而影响本队防守的整体能力。由表7可知,在横向上,中国队与对手不存在显著性差异,但中国队在犯规方面每次比赛均少于对手;在纵向上,中国男篮在犯规数据上呈现波浪型(先高后低)的形状。表明中国男篮犯规次数在逐渐减少,归于在战术上注重运用区域联防防守的时间较多,防守的攻击性和压迫性不够和防守质量同前期相比有所提高,减少了一些无谓的犯规。

表7 近两届世锦赛和奥运会中中国男篮与对手犯规情况

2.2.4 中国男篮与对手盖帽的比较分析

盖帽是防守投篮出手后的打球技术,是降低对方投篮命中率的主要手段[5]。随着篮球运动的发展和运动员身体素质的提高,促进了篮球运动员的弹跳力增长和判断力的增强,推动篮球运动盖帽技术的发展。盖帽技术可以对投篮队员造成心理的压力和干扰。从表8可以看出,在横向方面上,中国队与对手在前三次比赛中不存在显著性差异,在第15届世锦赛上中国队与对手存在显著性差异。前两次比赛中,中国在盖帽方面均少于队员,后两次高于队手;在纵向上,中国队在盖帽上呈现出增长的趋势。中国男篮出现防守能力的提高,归于我国男篮内线队员的身高有所增高,转化为制空优势,给对方内线队员造成干扰和压力。

表8 近两届世锦赛和奥运会中中国男篮与对手盖帽情况

3 结论与建议

3.1 结论

1)在进攻能力方面。近两届世锦赛和奥运会,在得分上,中国队整体水平在提升;在2分球出手次数方面明显弱于对手;在抢前场篮板球和助攻上,中国男篮均低于对手,但水平有提高的趋势;在失误方面上,中国男篮比较突出,与对手存在显著性差异。

2)在防守能力方面。近两届世锦赛和奥运会,中国男篮的防守技术指标呈现出良好的趋势。中国男篮在抢断次数上与对手均存在显著性差异,且差距在缩小;在抢前场篮板球上,从存在显著性差异到与对手没有差异;在犯规次数上,中国男篮趋于减少;在封盖上,中国男篮与对手差距在缩小。

3.2 建议

1)在个体技术层面,后卫应加强进攻的攻击意识和传球技术的隐蔽性和稳定性,前锋加强在强对抗条件下突破和3分远投的能力,中锋加强篮下进攻能力和防守协防性。在集体技术层面,在进攻上,注重进攻的节奏性和整体进攻;在防守上,注重防守的整体性和默契性,形成对篮下有效的控制。

2)在战术上,注重整体移动进攻和构建严密的防守体系。一是队员注重对空间的把握,便于进攻;二是注重时机的把握,有了机会果断进攻,没有机会耐心的按照其移动路线寻找机会;三是执行要有度,强调先整体后局部,要强调整体战术纪律的执行力和应变能力。

3)在体制和机制方面进行改革与完善。一是构建我国竞技篮球后备人才的培养模式。形成小学—中学—大学高水平运动队的篮球竞赛体制,完善篮球人才的培养机制,为我国竞技篮球提供后备人才。二是提高我国职业联赛水平。运用现代赛事理论来运作中国职业篮球联赛,提高联赛的质量;培养国内优秀运动员进行比赛,起到锻炼球员的作用。三是增加交流机会。选派教练员到欧美篮球强国进修,提高教练员的技战术素养;鼓励球员到欧美各俱乐部打球,提高技战术水平;放宽CBA联赛对外援的限制,聘请外国高水平的教练来中国执教。

[参考文献]

[1] 郭永东. 第28届奥运会中国男篮攻防能力分析[J].北京体育大学学报,2005,28(4):556-558.

[2] 张向阳,荀笋. 第16届世界男子篮球锦标赛中国男子篮球队与竞争对手攻防能力对比研究[J].中国体育科技,2003,47(1):29-33.

[3] 孙民治.现代篮球高级教程[M].北京:人民体育出版社,2004.

[4] 陈金英. 第29届奥运会中国男篮与对手攻防技术比较研究[J].天津体育学院学报,2009,24(2):175-176.

[5] 张松奎. 对近两届奥运会中国男篮与竞争对手攻防能力的对比研究[J].北京体育大学学报,2009,32(6):115-116.

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