建筑装饰装修施工农民工培训体系研究

冯兴国

(黄冈职业技术学院建筑学院，湖北黄冈438002)

建筑装饰装修施工农民工培训体系研究

冯兴国

(黄冈职业技术学院建筑学院，湖北黄冈438002)

建筑装饰装修行业作为吸纳农村劳动力就业最多的行业，面临着农民工技能水平低下以及就业不稳定等诸多问题，影响着建筑装饰行业的发展。由此，在新的社会经济背景下，加强农民工的职业技能培训成为首先要思考和解决的问题。

建筑装饰装修施工;农民工;职业技能;培训课程体系

一、建筑装饰装修施工农民工职业技能培训现状及原因

建筑装饰行业农民工的培训一直都是诸多装饰企业公司头疼的问题。近几年来，建筑装饰行业相较于其他行业的培训来看，建筑装饰行业农民工的培训效果一直都较差，纵使政府部门陆续出台了相关的培训政策，在某种程度上也增强了建筑装饰装修行业主管等相关部门对农民工的培训意识，却迟迟落不到实处。其主要表现在以下三个方面:其一，国家相关政策出台的持证上岗制度不能得到有效的贯彻;其二，由于对于农民工的培训经费来自于国家财政以及地方财政等，下发资金少且难以争取到，导致培训经费的短缺;其三，由于市场的缘故，其培训机构很难与用工市场产生联系，造成培训单位与受训人之间产生极大的脱节。单纯的培训机构就业渠道不畅通，在一定程度上阻碍了职业技能培训的发展。

另外，在建筑装饰行业的培训课程也并未能得到很好的实施，究其原因主要有以下三点:其一就培训机构来讲，没有系统化的实用的装饰施工培训教材，往往是东一榔头、西一棒子，头痛医头，脚痛医脚，培训效果很差;也没有规模化的装饰施工职业技能实训场所，教学设备投入不够也影响了教学培训质量。还有师资力量也是个很大的问题，职业培训机构对一线的技能名师而言缺乏吸引力。其二，就是对于农民工自身来说，由于建筑装饰市场的准入制度并没能彻底实施，其作业岗位没经过培训依旧可就业，导致农民工对培训的认识和接受程度不够。

二、建筑装饰装修施工农民工职业技能培训的重要性

我国建筑装饰行业在飞速发展，建筑装饰施工从业人员每年在不断增加，然而现状不容乐观。刚毕业的学生能力不强，施工实践经验欠缺，技术工人的技术也不强，很多甚至没岗位培训就直接上岗，导致整个行业良莠不齐，施工问题颇多，纠纷不断。事实上农民工作为建筑装饰装修行业的主力军，绝大多数人文化水平低，劳动技能低，而在发展迅速的建筑业，正是需要高素质高技能人才，特别是建筑装饰行业，技术要求较高，对农民工的要求也越来越高。由此，加强对建筑装饰行业农民工的培训是必要的。另外，国家多次出台相关政策，不断加强以及强化对农民工的职业技能培训，可见建筑装饰装修施工农民工职业技能培训的重要性了。最后，随着对城市产业工人的转型，农民工由于其自身技能低其文化水平以及自身素质低下的现象，使农民工转型为城市产业工人带来障碍，因此，加强对建筑装饰装修施工农民工的职业技能的培训是必不可少的，也是亟待解决的。

三、装饰装修农民工职业技能培训体系

3.1 培训组织机构以及相关法规的建设与完善

当地政府应该根据实际情况，依据包括《建筑法》在内的诸多法律法规，建立一套规范建筑装饰装修行业农民工技能培训的长效机制。在提高农民自身素质的同时，也可解决目前就业这一问题。对从事建筑装饰装修施工的农民工培训组织机构的建设可从以下几个方面着手:其一，在当地成立建筑装饰装修行业职业技能的岗位开发管理委员会，有利于以后装饰农民工的培训工作组织协调以及开展。其二，当地还可以充分利用建筑职业院校和技工学校以及劳动力培训中心等资源，从而建立健全建筑业农民工岗位技能培训机构，以至于进一步整合培训资源。

3.2 培训课程的内容以及教材建设

对于农民工培训课程的安排，培训师资队伍的建立以及完善是非常有必要的，对于建筑装饰装修行业装饰工程的技能培训，需要的是有技术、同时还要善于教学的授课队伍，同时也可充分利用当地有限的师资队伍资源，根据工种类别建立相应的师资资源库，从而为培训工作的进行奠定稳定的基础。其次，在培训内容上的安排也要特别注意，对于装饰工程，要注重装饰工程中容易影响装饰质量的过程，这样才能快速高效地将培训工作完成。

综合运用教育学、心理学等多种科学的分析方法和手段、采用多角度、多层次的研究思路，以建筑装饰施工员岗位的工作内容及能力需求为依据，用不同类型的典型工程作为教学案例，按照工程施工的顺序及装饰施工员应完成的工作过程和内容，分析出构成装饰施工员能力应具有的知识与技能，将知识点和技能进行分类和归并后，构建成新的高效率的课程体系，并以此进行课程及课程内容和教学过程设计，使培训课程达到简单、高效、有很强针对性的目的。

同时，为很好地完成教学计划规定的内容，相应完备的实验实训条件也是必不可少的，建议结合当地的教育条件，按照职业岗位能力的培养要求，建设以教学为主，集学生技能培训、职工技能培训、职业技能鉴定的生产(模拟生产)性实训基地。建设具有真实职业氛围的实训环境。与企业联合建立一体化实训实习基地，建立湖北省内(包括地区级)甲级装饰企业基地建设与运行机制，增强办学水平与实践动手能力，实现互利双赢和共同发展的目的。

3.3 培训经费的分担投入机制措施

无论是培训前的师资以及机构的筹建，还是培训过程中的种种，都需要资金的消耗，因此，对于基本能力的培训以及对于贫困地区等都可以享受国家的投入资金。若是企业公司想提高企业人员的职业技能，这时就需要企业投入一定的资金来对农民工进行培训。当然，对于特别上进的农民工，想在建筑装饰装修行业取得更大的发展或者是想取得更高的专业学历以及技能的农民工，也可以在接受培训过程中的费用由其个人来支付。

3.4 农民工技能培训的激励机制建立

在建筑装饰装修行业的就业准入制度中，建筑装饰装修行业特别是装饰工程应该严格执行有关部门制定的劳动预备制度，这样用人单位以及劳动力市场等对已取得职业资格证书或者职业培训的人员提供就业机会或者服务，以此来激励农民工参加职业培训课程。同时，可以制定相关的农民工培训激励政策，对于在培训中成效突出的单位以及学员给予相关奖励，当然对于在培训后能获得相关职业资格证书的农民工，可向用人单位优先推荐。也可举办如技能竞赛等来激励农民工积极参加装饰装修工程的培训课程。另外，也可制定出农民工培训的财政扶持政策，对于那些在对农民工职业技能培训的过程中有着较高水平的机构组织，可以得到由财政所下拨的资金，也即对高质量的机构进行政府扶持，提高在建筑装饰装修行业进行培训课程的竞争力，进而加快农民工职业技能培训的效率以及培训质量。

四、结束语

近年来，随着建筑装饰装修行业的投入不断加大，建筑装饰装修行业的农民工数量也持续增长，而农民工的职业技能却不容乐观。农民工要认识到提高自身的职业技能的必要性，积极参入到培训课程中去，使自身掌握更熟练的职业技能，从而提高自身的素质，增强自身的就业竞争力。当然，由于目前农民工数量多而各自的基础不一样，在培训时的难度较大，对于建筑装饰装修施工的农民工需要更加熟练以及更加专业的职业知识技能，这样才能最可能地保证装饰质量。

［1］王茜.农民工培训四大问题亟待解决［N］.中华建筑报，2008.

［2］李莉.建筑业农民工培训机制浅析［J］.安徽科技学院学报，2009.

［3］鞠洪芬.关于中国建筑业农民工职业技能培训的思考［N］.中华建筑报，2007.

［4］于飞.浅析建筑装饰行业现状和职业要求［J］.科技创业月刊，2007.

Research on migrant workers＇training system on architectural decoration construction

FENG Xing-guo
(Huanggang Polytechnic College，Huanggang 438002 Hubei)

The architectural decoration industry as the industry to absorb the most rural labor force，facing many problems such as the low skill and employment instability，etc.which affecting the development of architectural decoration industry.As a result，under the new socio-economic background，enhancing the vocational skills training for migrant workers has become a problem to be considered and solved firstly.

Architectural decoration and construction;Migrant workers;Vocational skills;Training system

G521.9

A

1672-1047(2012)03-0029-02

10.3969/j.issn.1672-1047.2012.03.07

［责任编辑:张孝忠］

2012-05-18

黄冈职业技术学院科研课题“黄冈市装饰行业从业人员基于工作过程的岗前短训课程体系开发”(2008C2022118)。

冯兴国，男，湖北黄冈人，讲师。研究方向:建筑装饰与建筑设计。