徐文杰
(大连教育学院 学报编辑部,辽宁 大连116021)
编辑出版工作是记载、传播、积累和交流文化成果的重要手段,也是一项综合性的工作,集政治性、科学性、专业性和实践性于一身,其工作对象涵盖了多种知识体系,涉及多种知识和能力。出版工作永恒的主题是确保和提高质量,而编辑环节是决定出版质量的重要因素,在来稿稳定的前提下要想提高出版物的质量就必须从编辑环节入手。学报是展示教育教学人员的科研能力、反映教育科研成果的窗口,学报编辑的素质决定着学报的质量。学报编辑人员只有不断提高自身素质才能充分发挥学报的功能和作用,达到创办精品学报的目的。学报编辑也只有充分发挥自己的知识才能、判断能力、操作技巧等,从题材范围、内容重点、表现角度、表现手法、结构层次等方面慎重选择和刊登稿件,才能使刊物一直保持自己的鲜明特色,得到读者的肯定。
刊物如果出现政治性差错,产生不良政治影响,轻则将所出版的刊物报废,重则会被责令限期停业整顿乃至被吊销出版许可证。因此,学报编辑必须具备并不断提高思想政治素养,才能在编辑工作实际中做好政治把关工作;才能时刻保持高度警惕性,对涉及到政治原则的问题妥善处理。
学报编辑要在平时的工作中坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,坚持正确的政治方向。要全面学习法律法规,掌握有关的方针政策,严格遵守政治纪律。这样,学报编辑才能树立正确的政治观点,联系工作实际,做好政治把关工作;对涉及政治原则的问题才能保持高度警觉,及时发现和消除学报稿件中的政治错误,杜绝一切不良政治影响。
学报编辑还应通晓出版工作的各项政策规定,随时把握政策、法规、规范的变化情况,并及时落实到学报的程序和内容中,在自己的工作实践中认真贯彻执行,做到期刊内容与社会发展同步。学报编辑常常要面对大量教育教学成果,尤其要充分领会著作权法的实质,在著作权法所允许的范围内进行编辑加工。
学报编辑应具有广博的知识。为达到这一目的,学报编辑应在不断的学习中形成科学的思维方式、广泛的阅读兴趣和先进的学习方法。科学的思维方式可以让人更好地取舍和判断,广泛的阅读兴趣可以让人视野开阔,先进的学习方法能够及时跟踪了解快速发展的现代科学知识。编辑应在工作中不断学习,进一步充实自己,争取做一名“外行中的内行”。出版家邹韬奋曾强调“且做且学,且学且做”,这是提高学报编辑业务素质的必要途径。编辑只有在实践中进一步提高专业技术水平,才能练就一双“慧眼”,在众多的稿件中择优取精,加以打造。学报编辑还要多学习出版专业知识及信息检索等方面的知识,并在编辑实践中加以运用,只有这样才能使稿件成为精品。
学报编辑要掌握教育教学领域最新的活动和学术动态。近年来,国内的教育教学水平不断提高,学报编辑一方面要多学习积累教育教学的理论知识,另一方面可以通过因特网、报刊杂志及国内外专题学术会议等渠道了解教育方面最新学术进展、发展趋势及热点、难点问题。只有如此,在接触到涉及先进理念、热点问题的稿件时才能对其有一定深度的认识,在与外审专家协作的基础上,确定一篇论文是否反映本学科、本专业的重大科研成果、科技先进水平及发展动态,是否具有实践指导意义,能否产生良好的社会效益。学报编辑还要为作者着想,对于稿件中的新思想、新观点、新方法和新表现形式等,只要不违反法律法规、违反科学、违反事实就要加以保护,帮助作者进一步充实和完善。在尊重作者风格的基础上,深化和美化稿件,提高稿件的思想性,从而在保持刊物基本性质与宗旨不变的前提下努力与时俱进地使学报反映出社会经济与政治的发展、科学的进步、文化教育水平的提高。
学报编辑还应努力提高语言文字水平。优秀编辑的基本条件之一就是具备较高的语言文字水平,这一点既体现在母语的运用上,也体现在外语的运用上。优秀编辑就应在语言文字方面建立自己的职业化优势,应认真学习《中华人民共和国通用语言文字法》及《简化字总表》《第一批异体字整理表》《标点符号用法》等语言文字规范文件;要养成勤查阅工具书的习惯,不断提高语法、修辞、逻辑等方面的水平,这样才能更加熟练地运用语言文字方面的知识,敏锐地识别语言文字应用中的常见差错。
计算机与网络已成为我们工作和生活不可缺少的一部分,学报编辑应具有较强的计算机操作能力,让自己从繁琐的事务性工作中解脱出来,把更多的精力用在新知识、新技能的学习和应用上。学报编辑应具有学习力,要有目标地制订个人学习、培训计划,提高业务水平。编辑还要经常动笔,这样才能督促自己不断学习和积累知识,发现自身的有待提高之处。
卡耐基说过,现代社会对人才的要求15%是专业技能,85%则是与人交流、沟通的能力。学报编辑不仅要面对文稿,还要面对和稿件有关的人。因此,学报编辑应广泛参加社会活动,与社会建立多方面的联系,积极与有关部门沟通、协调、合作,积极接近和参加学术文化团体,参加各种学术讲座。通过各种合作方式与国内同行进行业务交流与合作,向先进期刊学习,增强自身期刊的竞争力,同时为学报工作提供和谐的社会大环境。
编辑的职责是向社会提供优秀的精神食粮,而学报编辑的任务是反映教育战线的科研成果,进而提高教师的教育教学能力。如果学报编辑人员不注意提高个人的专业素质,有些问题就极易被漠视或忽视,就不能把各种差错消灭在出版前,把好刊物的质量关。学报编辑人员如果知识贫乏,就很难把握稿件的思想性、知识性、科学性,很难发现文字、语法、修辞、逻辑、标点符号等方面的差错,这不仅会贻笑大方,也会损害出版单位的声誉。学报编辑工作包括策划、选题、组稿、审稿、修稿、排版、校对等多个环节,事务众多,头绪繁杂,任何一点小的失误都会导致不可挽回的损失,为此学报编辑必须以求真务实、精益求精的工作态度,尽责尽力,努力提高政治素质、业务素质和沟通协作能力,只有这样,学报质量才能进一步提高,期刊才能有更广阔的发展前景。