郭常顺
(江西师范大学历史文化与旅游学院,江西南昌330022)
江西解放前中共地下党领导下的学生运动*
郭常顺
(江西师范大学历史文化与旅游学院,江西南昌330022)
江西是中国苏维埃运动的中心,抗战胜利后,随着国统区危机的日益加深,江西的学生运动也蓬勃兴起,有力地动摇了国民政府在江西的统治,配合了解放军南下江西。
江西;学生;运动
江西作为中国苏维埃运动的中心,中国共产党曾先后在江西创建了井冈山革命根据地、中央革命根据地等一些列红色政权,在江西播下了革命的火种。在江西这块红土地,中国共产党既经历过四次反“围剿”胜利的喜悦,也有第五次反“围剿”失利、被迫进行战略转移的挫折。但中共从未离开过这片红色的土地,陈毅、项英等领导了三年游击战争,顽强地保存了革命的火种。抗战胜利后,国共内战不可避免地爆发,随着国统区危机的日益加深,江西的学生运动也蓬勃兴起,有力地动摇了国民政府在江西的统治,有力地配合了解放军南下江西。在此有利的条件下,中共地下党组织遵照党中央的方针,积极在江西开展工作,在民主党派的密切配合下,积极领导和发动学生运动,为后来江西城市的接管发挥了巨大作用,作出了重要贡献。
江西虽是革命老区,红色故土养育下的江西人民富有光荣的革命传统,群众基础较好,但也是国民党统治的重要地区,统治较为严密。中共在南昌、九江、萍乡、赣州等市的基础很薄弱。面对敌强我弱的形势,在这种环境中生存与斗争,需要有积极的工作方针和谨慎的斗争策略。解放前夕,中共地下党组织遵照党中央制定的“长期埋伏、积蓄力量、以待时机”的白区工作方针和“有理、有利、有节”的斗争策略,为解放军渡江南下解放江西、进行城市接管作了大量的准备工作。
“正确的路线一定要用正确的政策和策略来保证。”[1]关于在蒋管区如何开展斗争,中共历来有着成功的经验,最基本的一条,就是:蒋管区斗争要有清醒头脑和灵活策略。周恩来同志认为:“在城市方面,应坚决实行疏散隐蔽、积蓄力量、以待时机的方针。在国民党统治的城市,单独进行工人、市民的武装起义,肯定地说,一般地是不可能的。”“在蒋管区城市中的党的领导机关,亦须严格遵守单线联络、分散领导的原则,不得违犯。”[2]在蒋管区,敌强我弱,敌人在明处,我党在暗处,既要积极地开展斗争,又要有效地保护自己,发展壮大自己的力量。为解决这个问题,党中央制定了“长期埋伏、积蓄力量、以待时机”的白区工作方针和“有理、有利、有节”的斗争策略,为在江西开展地下工作指明了方向。
八年抗战中,江西遭受了巨大的损失。九江、南昌、吉安、赣州等市相继失陷,江西各大专院校相继南迁泰和等地,长期颠沛流离,不仅教学器材损失甚多,而且正常的教学计划也无法进行。与相邻省份相比,江西的教育事业原本就落后,遭此一劫,损失更巨。但许多爱国师生在那种艰苦的条件下,边从事抗战事业,边坚持教学,尽管不正规,也取得了一定的成就。1945年8月抗战胜利后,江西的一些大专院校陆续从赣南山区返回南昌等市,同学们怀着抗日胜利的喜悦,从四面八方先后返校。“当时不少人对国民党和美帝国主义还抱有幻想,对他们的内战阴谋认识不清,大部分同学都在埋头读书。”[3]
在国统区陷入危机的时候,这种环境迫使学生们勇敢的站出来,走到斗争的前沿。1946年12月,北平发生驻华美军强奸北大女生沈崇事件。消息传到江西,“正大”学生100余人于29日结队抗议美军强奸北大女生沈崇暴行。31日,900余人进南昌城游行示威。“中正医学院”(“正医”)、省立医专、工专、兽专、体专、音专、一中、二中、豫章、心远等院校,也先后举行了反美抗暴游行。1947年,随着国统区危机的加深,不仅人民生活陷入极端痛苦的境地,就连教授、学生经常遭受饥饿的威胁,再加上学校教育经费少得可怜,全国陷入了严重的教育危机。“正大”又是当时全国设备最差、教授最少的大学之一,情况就更为严重。1947年2月28日,党中央发出了《关于国民党统治区工作的指示》,要求党在白区的工作要扩大宣传,善于斗争,尽量争取中间力量,利用合法形式,建立反卖国、反内战、反独裁、反特务恐怖的广大爱国统一战线,党的指示是当时国统区学生运动的指路明灯。同学们提出增加教育经费、增加教学设备、增聘著名教授和改善教授、学生、职工的生活待遇等合理要求,组织了护校委员会,举行了持续数月之久的大罢课。
1947年5月19日,江西省主席王陵基宣布镇压“正大学潮”的10条意见,激起学生公愤。21日,800多人试图越过八一桥,进城示威游行,遭到2000多名反动军警宪特的镇压,百余人受伤。这一事件“彻底揭露了国民党反动政府反人民的丑恶本质,教育了南昌市和江西省广大人民群众。”[4]南昌市的“中正”医学院、医专、体专等学校400多名同学,在“五·二一”事件发生后,于23日组织了“五·二一事件后援会”,一致罢课,冒雨游行示威,抗议当局暴行。是年冬到1948年春,在上海、南京学生发起的救饥、救寒活动影响下,南昌市正大、工专学校的救饥、救寒等助学活动也搞得轰轰烈烈,还进行了要求增加学生公费和教职工工资的罢课、罢教活动。
1948年1月8日,南昌市救饥救寒学生联合会成立,组织全市中等以上学校学生到市内街头和商店进行募捐活动。8月,中共南昌地下党学委正式成立。,3月,中共地下党在“正大”建立首个学校党支部。10月,“正医”、二中、心远、高商、盐务局等单位的地下党小组也纷纷建立,南昌市的学生运动得到了进一步发展。11月2日,南昌市教职员联合会决定请求政府配给实物,全体会员罢教。各中等学校学生亦罢课3天,进行慰问老师活动,声援教师罢教。“二中有的同学来到胡采繁和张理文老师家里,看到他们快要揭不开锅了,流下了眼泪,进一步认识到反动统治的残酷与腐败。校园里贴出了愤怒的标语,‘我们要书读,老师要饭吃,要求政府给老师发薪水!’声援老师罢教。”[5]1949年4月,南昌市小学教师再次开展向国民党市政府当局索取欠薪的罢教斗争。《中国新报》民盟盟员李国华等,利用报纸披露教师罢教真相。工专盟员学生也以学生自治会的名义,联合体专、医专、兽专、农专等校学生,对小学教师的罢教给予热情的声援。通过社会各界的广泛支援,迫使当局答应了教师的部分条件和要求。农工党市委会利用该党在小学教师党员较多的优势,组织农工党员和民革、民盟等党派的成员一道参加了这一斗争。
面对黑暗的社会现实,进步学生十分关心国家的前途和命运,他们思想活跃、求知欲望迫切。中共地下党在学生中组织读书会,积极团结进步学生。1948年,市民盟谭一鸣、周君放在工专学生会主席、盟员学生彭穗九等人的支持下,组织“生活读书会”,开展读书活动。不久,这项活动便逐步发展到助产、女中、二中、心远等学校。“中共心远地下党小组把团结进步师生的工作放在首位,紧密的联络地下民主同盟成员,形成了一个坚强的领导核心,有计划,有步骤地团结广大同学,采取各种斗争方式,通过竞选活动,夺取了学生会的领导权。新的学生自治会掌握在我们手里,我们就利用“合法权利”开展工作。我们开辟了壁报,大字报等民主园地,组织了读书会,新诗朗诵会,话剧团、歌咏队来活跃思想,宣传真理,校园里洋溢着一派团结进步的气氛。在校外,我们积极响应南昌市地下学联的号召,组织同学参加全市性的争民主,争自由,反内战,反迫害的学生运动。”[6]与此同时,南昌一中10余人成立了“狂人读书会”,豫章中学部分学生参加了中共党组织主办的“小小读书会”,暗中传看高尔基的《母亲》、艾思奇的《大众哲学》、赵树理的《李有才板话》等进步书籍。读书会在传阅进步书刊的同时,不定期地在学生中组织时事报告会、座谈会,介绍国际、国内形势变化,宣传党的方针政策,团结学生扩大民主力量的作用。与此同时,《中国新报》总编辑盟员李国华联系和团结编辑部内有进步倾向的同事,利用反动派的内部矛盾,以自己的合法身份,尽可能刊登全国各地特别是南昌地区开展民主活动的新闻、通讯和有关杂文,宣传革命思想,传播进步言论,揭露反动派本质,这一报纸逐渐成为中共南昌城工部的另一条战线。工专民盟小组在学生盟员彭穗九组织“生活读书会”的同时,自编了油印刊物《生活》;中共地下党二中党小组胡德民、雷良钧、熊国模领导学生组织了“星火学社”,成立地下读书会“群力书刊服务团”,出版刊物《乡土》,刊登具有一定进步倾向的文章。通过办刊物,同学们团结和联系更加紧密。
[1]邓小平.跃进中原的胜利形势与今后的政策策略(1948年4月25日)[A].邓小平文选(第一卷)[C].北京:中央人民出版社,1989.
[2]周恩来.蒋管区斗争要有清醒头脑和灵活策略(1948年8月22日)[A].周恩来选集(上)[C].北京:中央人民出版社,1980.
[3]喻为蕃.解放前夕的南昌学联,南昌青年运动三十年(1919-1949)[A].中国人民政治协商会议江西省委员会文史资料研究委员会编[C].1984.
[4]杨小春.南昌“五·二一”事件纪实[A].南昌青年运动回忆录[C].中国人民政治协商会议江西省委员会文史资料研究委员会编,1981.
[5]熊国模.南昌二中进步学生迎接解放的斗争[A].南昌青年运动回忆录[C].中国人民政治协商会议江西省委员会文史资料研究委员会编,1981.
[6]熊大愣.心远中学进步学生迎接解放[A].南昌青年运动三十年(1919-1949)[C].中国人民政治协商会议江西省委员会文史资料研究委员会编,1984.
2012-02-16
郭常顺(1985-),男,硕士研究生。