谈谈命题作文的审题立意

林健斌 黄苏玲

从最近三年来一些省市高考作文题目中可以看出，命题作文在众多的作文样式中占重还是比较大的。命题作文有哪些特点？如何审题立意？在这里谈谈笔者对命题作文审题审题立意的一些看法。

1.了解题目形式，熟悉命题特点

从近三年各省市高考作文题汇总中看出一些特点，如“早”“见证”“熟悉”“长大”“难题”“旧书”等，这些标题都是词语的，这种标题我们可以称作“词语式标题”。

又如“城市与我”、“角色转换间”、“与你为邻”、“找回童年”、“踮起脚尖”、“拒绝平庸”、“期待成长”、“我的时间”、“倡导绿色生活”、“仰望星空与脚踏实地”、“总想有一种期待”等，这些标题都是短语的，这种标题我们可以称作“短语式标题”。

再如“这世界需要你”“我有一双隐形的翅膀”等，这些标题都是句子的，这种标题我们也可以称作“句子式标题”。

这样看来，我们基本上可以把命题作文的形式分为三种：词语式标题、短语式式标题、句子式标题。

2.抓住关键词，准确把握题意

从标题的类型看，不同的题目类型，其含义不一样，那么审题的角度也就不一样。只要抓住关键词，找到突破口，就可以正确理解题意，只是不同的题型，其关键词也就不同。

词语式标题——词语本身就是关键词，如果是名词，不仅要理解该词的本义，更要关注其外延，因为词语的含义包括本义、引申义、比喻义、象征义等。比如“旧书”可以理解为以前的、不是新的书，可以是某天整理书柜发现自己求学某个阶段的某本书，也可以是家中某本“旧书”，这是“旧书”的本义。那其含义的外延是什么呢？“旧书”就是过去的书，“过去”就是历史的，那么“旧书”的引申义就是古代历史文化，文化传统等；如果是形容词或动词标题，就要补出主语或宾语，按主谓短语或动宾短语来确定内容重点。

短语式标题——常见的短语有并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语、介宾短语，我们就要根据不同的短语形式来确定其关键词，准确把握题意。偏正短语型的，中心语是关键，修饰语是范围，如“我的时间”，那么“时间”是关键词，是写作的重点，“我”限定范围，也就是“时间”只能是“我”的“时间”；动宾短语型的，往往动词是关键，是写作的重点，宾语是阐述的对象范围，如“回到原点”这个动宾短语，其关键词就是“回到”，“原点”是对象范围，这个题目的理解就是——“原点”必须是“回到”而不是别的什么“开始”之类；主谓短语型的，谓语是重点，主语是谓语陈述的对象，如“角色转换间”，“角色”是重点，“转换间”只是“角色”的陈述对象，即“角色在转换之间表现出另一个不同的类型”；并列式短语的，主要是关系型，往往要以其中一个为重点，两者参照对比贯穿全文，如 “仰望星空与脚踏实地”，理解为“理想与实干（行动）”的关系，有理想就要付出行动，去实干；不行动，理想就成了一句空话，成了空想。

句子式标题——完整句子作标题，谓语是写重点，同时注意主语、宾语和修饰语对象以及范围的限制，如“这世界需要你”重点是“需要（为什需要）”“这世界”“你”就是表示“需要”的范围对象。

3.立意用发散思维

发散性思维立意，就是我们运用发散思维，多角度、全方位立意，这样就可以尽可能地避免偏题、跑题，从而正确地把握了题意。

词语式命题：把握词语的含义及其外延，补充定语、状语、主语或者宾语，使命题更具体明确，或使之成为一个句子，表意更完整，如“见证”：补充宾语①见证成长，②见证成功，③见证改革，④见证真相……补充主语①我见证，②历史见证，③我们见证，④山河见证……补充成为一个句子①我见证成功，②历史见证祖国的变迁。

短语式标题：正确把握短语间的关系，如“拒绝平庸”就可以有几个立意①拒绝平庸，张扬个性，②拒绝平庸，敢于创新，③拒绝平庸，勇于担当，④拒绝平庸，活出精彩……

句子式标题：由于题目往往就是就表达了一个观点，或者隐含着一个观点，对于这样的标题，抓住谓语这个关键词来把握整个句子含义，如“这世界需要你”这个标题可以立意①这世界需要公正②这世界需要和平③这世界需要友谊④这世界需要绿色⑥这世界需要科学……

4.立意要新颖

俗语说，“一招先吃遍天”，“第一个把女人比喻为鲜花的人是天才”，这就说明了创新的效果，命题作文的立意也一样，尽量避免人云亦云，敢于创新，才能挣分。如“拒绝平庸”中江苏宜兴中学王希写的“风沙渡”，由于立意新颖，富有现代气息而获得满分。创新立意的方法有多种，比如“旧瓶装新酒”，或者故事新编，把文学名著或历史上的旧故事改编成一个新的故事，使其产生新意，折射现实生活；或者以今人的目光重现历史，或者对原著的内容和表现手法作了更新、改造或延续，使其联系现实，表现新的主题或深化原有的主题。

5.立意要深刻

“立意深刻”是指作文所阐发的观点、思想能达到事情或问题的本质，能揭示出问题产生的原因，使人受到启发，内心深处“有所感发”。它包括社会流行的正确观点和自己对事物问题深切的认识体会或感受。就散文来说就是意境深邃，见识不凡；就议论文来说就是说理透彻，见解新颖、独到；就记叙文来说就是能给人以鼓舞与启迪。深刻，是站在文章的高度来说。立意要做到深刻，方法也很多，对记叙文，就要挖掘人物的思想和事件的意义，往往采用以小见大的方法，通过小事情阐发大道理，从小人物身上发掘高尚的精神品格；或者通过议论抒情来画龙点睛，揭示事物的本质意义；对议论文，就要有深刻的哲理性，不仅要有正确的道理，还要说得深入、切实，能真正透过现象揭示事物的本质，议论文往往可以通过追因问果，循本溯源，透过现象看本质等方法达到深刻。

“好的开头等于成功的一半。”审好题目，立意准确，是成功作文的开头；新颖与深刻就是写好作文的关键了。