巧用PowerPoint制作物理多媒体课件

■詹秀平

巧用PowerPoint制作物理多媒体课件

■詹秀平

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从PowerPoint的一些常用技巧说起，包括：添加文本，修饰文字特效；添加声音并控制声音效果；添加视频、动画；等等。让PowerPoint变得更富有人性化，更能吸引学生的目光，让课堂变得更加精彩。

随着电脑的普及和社会对基础教育的重视，各级中小学教室纷纷配置了多媒体设备，办公室也配备了先进的计算机帮助教师提高办公水平。教师之间互相学习，共同研究多媒体课件制作的风气越来越浓，课件制作水平随着时间的推进和领导的督促也变得越来越高，而且在教育界又频繁地举行各种规模的多媒体课件制作大赛，奖励教师进行多媒体课件的制作。这无疑对于教师制作多媒体的热情起到推波助澜的作用，能够让多媒体课件以高规格的水平呈现在教师的面前。这样做的目的很明显，让大家以此为楷模，使广大教师课件制作水平得到整体提高。

作为一名物理教师，要想利用多媒体课件将物理知识生动地表达出来，就更需要对多媒体课件进行深入的研究，以便找到适合于本学科的更便捷的多媒体制作通道。在此，笔者分享几点利用Power-Point制作多媒体课件进行教学的体验。

1 使用PowerPoint添加艺术字

在幻灯片中添加艺术字，能够使所编辑的课件更加美观，并且能够突出课件内容的主题。常用的特殊文字效果有应用渐变填充、三维旋转和添加轮廓线等，因此经常使用艺术字的特殊效果制作多媒体课件的片头。笔者以“滑动变阻器”几个字为例，主要介绍艺术字的添加、编辑和美化的方法。

1）插入艺术字。单击“插入”选项，打开“插入”选项卡，插入一种样式的艺术字，并且输入需要的文字“滑动变阻器”；然后通过文本填充、轮廓和效果等的设置，进一步对艺术字进行编辑和美化。选中艺术字边框，设置其格式，字体为华文琥珀，字号为66，单击下面带箭头的AV按钮，在下拉菜单中选择“很松”；单击“绘图工具”下的格式按钮，单击“艺术字样式”组面板中的向右下指向的箭头标记按钮，弹出“设置文本效果格式”对话框，选择“文本填充”，选中“渐变填充”单选按钮，在预设颜色中选择“彩虹出岫”、线性向右。

2）美化艺术字文本轮廓，单击设置文本效果格式对话框，选择“轮廓样式”，宽度1.5磅。

3）同样也可以设置艺术字的翻转效果。选中艺术字边框，右击弹出快捷菜单选择设置文本效果，在其对话框中选择三维旋转，旋转为Y轴180°，填充艺术字颜色选择“渐变填充”，并且设置填充的颜色；设置亮度为50%。

2 使用PowerPoint添加声音

教师在制作课件时，除了使用静态的文本、图形、图像等对象之外，还经常在多媒体课件中添加背景音乐或者是其他的一些声音效果。这样做的目的是为了更好地表达教学内容，提高学生的学习兴趣，活跃课堂的学习气氛，有利于学生更好地思考教师所提出的问题，学生通过观看有声有色的多媒体课件，既学到了物理知识，又伴随着听觉的享受，更能从心理上接受教师的教学。教师通过动听的声音效果，能够更加轻松地传递教育信息，进一步提升课件的表现力。

在课件中添加符合课件主题的音乐或声音主要有两个途径：第一种是添加文件中的音频；第二种是添加剪贴画中的音频。

插入文件音频：1）打开“插入”选项卡，单击“音频”，选择文件中的音频；2）打开插入音频的对话框，在查找范围后面找到文件所在的文件夹位置，在它的里面选中所要插入的声音文件，单击“插入”按钮；3）调整图标位置，将插入的声音文件的图标拖动到幻灯片的适当位置，最好是幻灯片左下方，这样便于控制。

插入剪贴画音频：1）打开“插入”选项卡，单击“音频”，选择剪贴画音频，单击“搜索”按钮，选中所需声音文件；2）调整图标位置至合适地方。

添加完声音文件后，通常因其内容过长要进行裁剪，以便取得适合幻灯片的主题内容。如何进行裁剪呢？1）右击“喇叭”图标，监听播放到合适地方，暂停，剪裁音频；2）复制结束时间，单击“播放”选项卡，选择“剪裁音频”，选中结束时间并复制，单击“取消”；3）剪裁音频，单击“播放”选项卡，选择“剪裁音频”，选中开始时间，进行粘贴，单击播放按钮，单击“确定”按钮。

为了烘托课堂气氛，教师在制作课件时往往会添加背景音乐，那么如何控制背景音乐的播放呢？首先选中音乐图标；然后打开“音频工具”中的“播放”选项卡，在“编辑”组中进行设置：淡入为—秒，淡出为—秒，在“音频选项”组中设置“开始”为自动，“背景音乐”会自动播放。为更好地控制播放的效果，常用“触发器”来控制背景音乐：打开“动画”选项卡，选择“高级动画”组中的“触发”；单击“单击”，勾选要控制的文本框即可。

3 使用PowerPoint添加视频

在制作课件的时候，经常要添加视频来丰富课件的内容，以便给学生带来身临其境的享受，提高学生的学习兴趣，提高教学效率。在多媒体课件中插入符合主题的视频有三种方法：一是文件中的视频；二是来自网站的视频；三是剪贴画视频。最常见的是文件中的视频，因为这样更能确保快速地播放文件：选择“媒体”组，单击“视频”，选择“文件中的视频”，在查找范围后面的选框中找到视频文件所在的文件夹位置；在文件中选中所要插入的视频文件，单击“插入”；插入视频后要调整视频窗口大小和位置，使其能够方便观看。此外，还经常要插入一个文本框，在里面添加视频的主题名称，并设置字体、字号、颜色和特殊效果，位置常处于视频窗口中下部。

如果视频太长，也可以像裁剪音频那样裁剪视频。首先选中视频窗口，选择“视频工具”中的“格式”选项，在“编辑”组中单击“剪辑视频”，其后的操作与裁剪音频相类似。控制视频播放的音量常常设置为中并选中“播完返回开头”。最后要做的是要能有效地控制视频的播放：首先打开“动画”选项卡，然后选择“高级动画”组的“触发”命令，设置触发器为“播放”。

4 使用PowerPoint添加动画

在多媒体课件中，教师经常要添加一些简短的动画以丰富教学内容。这样做的目的有二：一是弥补教师口头表述的不足；二是吸引学生的注意力，化解知识难度。在幻灯片中插入的大多是Flash动画和gif动画，文件格式为swf和flv。在初中物理课本中有一章节讲的是汽油机和柴油机的工作原理，这一部分内容很适合用动画来演示，以便于学生对汽油机和柴油机的工作原理理解并记忆更深。教师首先利用Flash软件将动画制作完成，并以电影的形式输出并保存，注意源文件也要保存以便于随时修改。打开“插入”选项卡，单击“视频”，选择“文件中的视频”，找到视频文件，单击“插入”，添加Flash动画；调整动画播放窗口的大小和位置；设置“控制动画播放”，单击开始后的“自动”，单击“播放”。添加gif动画与添加图片的方法类似。

要制作好物理多媒体课件，首先要学会插入各种媒体素材；其次是对这些素材的编辑和控制；最后是美化课件。学会平时积累各种素材很重要，积累得全面就能提高制作课件的速度和质量。学会利用其他软件制作素材也同样重要，平时讲课时注意到某些知识点学生理解起来很费力，就要考虑是否换一下讲课方式。物理知识很抽象，很多知识都是从实验中得来的，平时自己多做一些实验，并录制成视频，配上教师的讲解录音，这样上课的时候，学生通过观察教师的操作，聆听细致的讲解，就会很容易地理解授课内容。对于一些教师无法操作的内容，教师可以尝试用动画来演示，用以提高学生的理解能力。

河北省唐山市丰润区丰润镇中学）