论高校学报大发展时期的编辑职业素养

杨帆

（新疆师范大学学报编辑部 新疆 乌鲁木齐 830054）

有什么样的编辑就有什么样的学报，编辑的职业素养直接影响学报的形象。高校学报大发展时期对编辑职业素养的要求有与以前相同之处也有一些变化，编辑要紧跟这些变化，才能胜任工作的要求。更好地为学报的大发展服务，需重新思考做一名合格的编辑所需的职业素养。

一、办刊导向

办刊导向问题可以分为两个方面，政治方向和稿件的学术质量，两者是录用稿件的标准，缺一不可，编辑在编稿过程中，要把握好这两者的关系。

我们首先要具备的就是政治素养，我们是社会主义国家的编辑，要坚持社会主义方向,明确为社会主义服务、为人民服务的办刊宗旨,贯彻双百方针。我们要站好意识形态斗争的岗，坚决抵制其他意识形态对我们的思想渗透，不给别有用心之人，留任何可乘之机。当今社会，思想空前解放，各种思潮此起彼伏，令人目不暇接。作为21世纪的编辑，尤其是学报在大发展时期，作者对学报的关注度提高，来稿数量增多，编辑更要擦亮眼睛，分清各种思想、各种观点，让有利于社会主义事业发展的稿件引领我们的思想和生活。学报发展上了一个台阶，受众面比以前扩大了、显示度也提高了。但是对稿件政治方向的警惕不能放松，编辑要继续坚持“政治方向性”为审稿的第一原则。

其次，编辑还要把好稿件的学术导向，一篇稿件是否有学术性主要从以下几方面判断：第一，书写是否符合学术论文的规范；语言是否准确、规范。第二，是否有创新，比如观点新、材料新或研究方法新；第三，文章论证是否严密，可信。新疆是一个多民族聚居区，编辑尤其要了解国家的民族政策和宗教政策。

二、工作态度

编辑是作者和读者的桥梁，编辑先对来稿进行初审，将有学术价值，无政治错误的稿件，按出版规范进行编辑校对。首先，编辑要树立为作者和读者服务的意识，全国学报很多，为什么作者愿意将稿件交给我们发表，尤其是一些全国或世界知名专家，为什么将稿件交给我们，是出于对我们的信任。高校学报的读者群主要是研究人员，也是我们潜在的作者或准作者，为他们服务就是在为作者服务。其次，编辑要具备专业的精神，作者将稿件交给我们的原因还有一个就是我们是比较专业的，能够赏识他的稿件。编辑尊重作者的劳动，并用专业的眼光发现作者文章的闪光处，同时我们也可以发现作者文中不妥之处，给作者一些修改意见，编辑作者共同成长，使其最终呈现给读者。最后，编辑要具有奉献精神和吃苦耐劳的精神。有人说，编辑是无名英雄,编辑工作是为他人作嫁衣。这句话很好地说明了编辑工作的奉献性和默默无闻性。编辑的吃苦耐劳精神与其他行业的内涵不同，我们的吃苦耐劳不是“掏大力，出大汗”，而是要“坐得住，静得下”。一篇稿件要编辑校对六七遍，读的过程要句斟字酌，咬文嚼字。编辑工作有时时间紧、任务重，加班是常事。长期间坐着，经常加班，就会得一些职业病，如颈椎病、腰椎间盘突出症、静脉曲张等，退休以后，这些病仍然会伴随我们，退休不退病。因此，编辑还要有一个好身体，都说身体是革命的本钱，这句话一点也不假，编辑工作任务重、时间紧，即使有一幅好身板也不行，还要注意养生，保健。有一个健康的身体状况才能继续好好工作。对工作严谨认真、专业、吃苦耐劳、有一个健康的身体，是编辑干好工作的基础和前提。

三、策划能力

任何事物都有自己发展的规律，出版专业也不例外，编辑要按出版专业客观规律办事，这样能让自己的工作事半功倍，这就要求编辑一定要对自己所负责的栏目的作品提前做好策划，策划是编辑应具备的很重要的素质，做好策划工作并非易事。需要编辑有一双慧眼，从事一段时间编辑工作，有过一些作品，对自己的工作有一定认识后，加上对自己所从事方向的研究，可以提出一些对今后作品的规划。此外，还要对出版物市场有充分的了解，出版物要符合读者需求，不能是编辑和出版社一厢情愿的行为。同时，还需要编辑具备专博相宜的知识，所谓专指两方面，首先，对出版专业知识要熟练，其次，对自己所主要负责方向的专业要有一定专业常识。有很多记者、编辑由于从事编辑工作时间较长，并长期编辑相关专业的知识，也由于编辑对自己所编专业的热爱。很多人最后成为这方面的专家。学报要想继续保持成绩，并不断发展，稿件质量是学报发展的生命线。约稿策划能力是编辑的看家本领，当然这个能力不是一蹴而就的，需要时间的积累。策划一词最早出现在《后汉书·隗器传》中“是以功名终申，策画复得”之句。其中“画”与“划”相通互代，“策画”即“策划”，意思是计划、打算。策最主要的意思是指计谋，如：决策、献策、下策、束手无策。划指设计，工作计划、筹划、谋划，指“划”，意思为处置、安排。今天我们所指的策划是指人们为了达成某种特定的目标，借助一定的科学方法和艺术，为决策、计划而构思、设计、制作策划方案的过程。高校学报编辑的策划主要指编辑对负责栏目稿件的提前谋划。编辑对栏目的策划有以下几种形式：第一种，专题式策划；专题式策划主要根据学科发展前沿、热点，策划一些选题，经过领导和专家的共同论证后，选出一些可行的选题。第二种，专家策划。联系一些学科知名专家，让他们为我们去选一些热点话题。在编辑协助下邀约一些稿件，以期提高学报和栏目的知名度和关注度。

四、编辑业务

首先，在知识积累方面，编辑职业的特殊性，要求我们要不断学习，编辑要终身学习，编辑每天与承载着人类文明成果的文字作品打交道，编辑不可能只编一个方向，作者投稿方向更不相同，兴趣点也不相同，编辑天天要面对不同的稿件，因此，一方面需要编辑具备较宽广的知识面。如要拥有政治、经济、哲学、文学等方面的知识。新疆师范大学学报地处西部边陲，与中亚接壤，又属多民族聚居区，作为一名编辑还需要了解一些与新疆区情相关的知识，如新疆的地理、历史等知识。另一方面还要有一个开放的、不断学习的心态。编辑不仅要向书本上知识学习，还要向读者、作者学习，经常和读者、作者沟通可以及时了解市场动态，同时增加与作者的感情，培养自己的专家库，年轻专家群，为自己的刊物形成核心竞争力打下扎实的“人脉”基础。其次，编辑校对工作是编辑的基本功，编辑校对无小事，处处皆学问，处处都可以体现编辑的业务功底。对于基本知识、概念和基本理论错误或常识性错误要改正。对于那些可有可无的字、词、句、段,言之无物的空话、套话要坚决去掉,以保证文章简洁明了。当然我们也要尊重作者的意见，允许作者与编辑在表达方式上存在不同。最后，作为高校学报的编辑要主动学习,善于思考，与作者一起共同进步,在学习和实践中破解学术前沿,洞察学术趋势，把握学术规律,努力使自己成为学习型、研究型编辑。最后，为了应对网络时代，编辑还要掌握一定的计算机知识，会基本的操作，尤其是电子期刊时代已经来临，编辑还要掌握电子期刊编辑技术。

[1]王宇鹏.高校学报编辑职责简论[J].锦州师范学院学报,2002,(4).

[2]李建军.论学术论文语言美的特征【J】.东疆学刊，2010，（4）.