创先争优中的高校工会工作探究

摘要：“创先争优”活动是党中央的一项重要的政治任务，高校工会要严格按照党中央的决策部署，在工会组织中深入开展“创先争优”活动，进一步形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围，充分发挥工会组织桥梁和纽带的作用，最广泛地把广大教职工吸引到工会组织中来，更好地发挥组织群众、引导群众、服务群众和维护群众合法权益的作用，努力推动工会工作创新发展。

关键词：创先争优；高校工会；目标；着力点

“创先争优”活动是学习实践科学发展观活动的延展和深入，是推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作。现在，党中央把开展“创先争优”活动作为一项重要的政治任务，高校校工会要严格按照胡锦涛、习近平等中央领导同志的要求和党中央的决策部署，将“创先争优”活动与工会工作紧密结合起来，组织广大教职工立足本职、联系实际，崇尚先进、学习先进、争当先进，将工会努力打造成为开放型、创新型、服务型和效能型工会，全面提升工会工作的战斗力、创造力和影响力。

一、工会要明确“创先争优”活动的重大意义

工会是党领导下的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是职工利益的代表者和维护者。坚持党对工会工作的领导，坚持“党建带工建、工建服务党建”，历来是各级工会工作的优良传统和宝贵经验。在工会组织和广大职工中深入开展“创先争优”活动，对于深入贯彻党的十七大和十七届六中全会作出的重大部署，推动学习实践科学发展观活动向广度和深度发展；对于在新形势下加强和改进党对工会工作的领导，以改革创新精神加强工会系统党的建设和工会自身建设；对于推动工会组织围绕中心，服务大局，团结动员广大职工群众发挥主力军作用，加快转变经济发展方式，促进经济社会又好又快发展；对于进一步激发工会组织的生机与活力，促进工会组织全面履行各项社会职能，突出履行维护职能，积极发展和谐劳动关系，促进社会稳定，都具有十分重要的意义。

二、高校工会创先争优工作的目标

“创先争优”活动是指在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共党员活动。深入开展创先争优活动，既是学习实践科学发展观活动的延伸，又是贯彻党的十七大和党的十七届四中全会作出的重要部署。而高校工会是“教职工之家”，是能够增强教职工凝聚力和向心力的组织。因此，开展创先争优活动，就高校工会而言，关键是要把活动成效体现在进一步加强高校工会工作当中去，即创先争优应成为新时期高校工会工作的着力点，将其融入到组织、引导、服务和维护教职工合法权益的具体实践中去，其目标为：

（一） 进一步加强工会组织自身建设。

高校工会是学校党联系广大教职工的桥梁和纽带，是学校党政的重要支柱，是广大教职工利益的代表。新时期高等教育的改革和发展，必然推动工会组织自身的改革、发展和完善，因此，高校工会应以开展创先争优活动为契机，坚持“党建带工建、工建促党建、党工共建”，进一步完善“党委领导、行政重视、工会运作、多方支持、教职工广泛参与”

工会工作格局，从而充分地发挥自身独特的桥梁和纽带作用。

（二） 进一步加强教代会建设。

教代会是学校实行民主管理的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分，同时也是教职工的民主参与、民主决策、民主管理和民主监督的组织保障。因此，高校工会创先争优工作应进一步完善以教代会为基本形式的民主管理制度建设，使广大教职工“知校情、参校政、督校事”，以主人翁的态度关心学校改革中的重大问题、热点问题，解决学校发展的难题。

（三） 进一步加强校园文化建设。

校园文化是指生活在校园的每一个成员被积极向上的环境和良好的氛围渲染，在思想观念、价值取向、行为准则等方面产生认同，塑造和提升每位成员精神以及品行。优秀的校园文化对内可以增强凝聚力，对外可以树立良好的形象。作为工会组织，抓校园文化建设是本职工作，是深层次工作，亦是长远工作。因此，高校工会创先争优工作必然应进一步加强校园文化建设。

三、高校工会创先争优的着力点

（一）、以形成合力共同发展为抓手，发挥党组织对工会、党员对职工的引领和带动作用

党群共建创先争优，形成合力是关键。高校党工共建创先争优，坚持以党建带工建为主题，以教职工为重点，以创建模范职工之家、争当先进工会工作者和劳动模范、先进工作者为主要内容，在工会组织和广大教职工中深入开展创先争优活动。通过组织共建使党组织创先争优与工会组织创先争优融为一体、相互促进，为推动科学发展、促进社会和谐提供强大动力；通过队伍共建促进基层党组织建设带动基层工会组织建设，进一步提高工会工作科学化水平，最广泛地把广大教职工吸引到工会组织中来，更好地发挥组织群众、引导群众、服务群众和维护群众合法权益的作用，努力推动工会工作创新发展；通过阵地共建充分发挥工会组织的作用，团结带领广大教职工立足本职、争当优秀，使创先争优成为引领社会进步的新风尚。

（二）以完善校院（系）两级教代会制度为抓手，在推进高校民主政治建设中创先争优

高校工会要围绕学校的改革和发展，充分发挥工会“大学校”作用，以促进造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质的教师队伍为出发点和最终目标，团结动员教职工积极参加学校建设，参与民主管理。实践证明，校院（系）两级教代会作为高校民主管理、民主监督的基本形式和制度，作为校院（系）领导决策科学化、民主化的重要渠道，在保障教职工行使民主权利，参与学校管理，充分发挥教职工的积极性和创造性，提高学校的民主管理水平，促进学校的改革发展和稳定方面发挥着不可替代的重要作用。但是随着高等教育改革的不断深入和高校民主政治建设的不断加强，对高校教代会制度的完善和创新提出了更高的要求，校院（系）两级教代会建设制度化、规范化和程序化是必然趋势。

（三）以学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要为抓手，在推进教育事业科学发展中创先争优

当前，特别要认真学习贯彻全国教育工作会议精神，紧密结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》对高等教育提出的新要求，在新的历史起点上科学谋划学校各项事业的发展，把各级党组织、广大党员和教职工的力量凝聚到加快学校发展上来，找差距、谋发展，鼓干劲、树信心，创先进、争优秀。工会组织要发动党员教师关心和讨论学校和本单位、本学科发展的重大问题，进一步理清科学发展思路，制定学科发展规划，带头争创佳绩，把创先争优活动的成效体现在推动学校和本单位事业科学发展上。

(四)以加强工会组织自身建设为抓手，使工会工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。在创先争优活动中，高校工会一是要以创建先进“教工小家”为载体，把学校各分工会建设成为组织建全、维权到位、工作活跃、作用明显、教职工依赖的“小家”，并进一步掀起“争创模范教工小家、争当文明教职工”的浪潮，使基层党组织创先争优与高校工会模范教工小家的创建相融合；二是要开展“创建学习型工会、争做知识型干部”活动，不断提高工会专兼职干部队伍素质，树立服务的意识，提高服务质量和工作效率，当好困难教职工的第一知情人，第一报告人，第一帮扶人和第一监督人，文明用语，服务热情，对服务对象态度和蔼，一视同仁，对来工会办事的人员热情接待、周到服务；深入基层，调查研究，及时了解掌握教职工思想动态，发挥好工会作为党联系群众的桥梁和纽带作用，积极协调有关部门为他们办实事、办好事、解难事。

（五）以增强校园文化氛围为抓手，促进和谐校园建设。在创先争优的活动中，就高校工会而言，一是要积极组织开展丰富多彩的、有益师生身心健康的文体活动，营造和谐、融洽、健康向上的氛围；二是要通过组建各类教职工业余文化体育协会或网络论坛等，形成一个个具有凝聚力的和谐团体，保障教职工的文化生活质量和身心健康；三是要创造各种形式的载体来传承优良的校园文化，进而营造学校朝气蓬勃、安定和谐的校园氛围；四是要弘扬先进，大力宣传师德标兵、教坛新秀等时代楷模的先进事迹，用身边的人身边的事，感动鼓舞广大教职工，引导他们崇尚先进、学习先进、争当先进；五是要通过定期组织学术沙龙、讲座、报告会等活动，促进不同学科领域间的学术交流，拓宽教师知识层面，活跃校内学术氛围，进而形成人人争做知识型教工的良好局面。

（六）以推动师德师风建设为抓手，提升学校的办学水准。实践证明，要办成特色鲜明的大学，关键在于有一支师德高尚、业务精湛的教职工队伍，因此，在创先争优活动中，高校工会一是要采取多种形式加强思想教育，提高教师的思想素质，规范教师的职业道德，把实现“全员育人、全方位育人、全过程育人”作为工会的重要工作；二是要树立典型，结合学校实际情况，深入开展“师德标兵”、“教坛新秀”、“三育人”先进等评选活动，并总结他们的教书育人的成功经验，以点带面，带动广大教职工共同进步；三是要建立师德激励、考评和监督机制，增加师德考评在职称评定、职务晋升等的分值和比重，从而实现自律与他律相统一。■

参考文献

[1]中共中央办公厅转发《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》.新华网，2010-5-13.

[2]中央组织部、中央创先争优领导小组《关于认真学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神全面深入推进创先争优活动的通知》（组电字[2010]21号）.

[3] 王玉普. 以党工共建创先争优为动力 不断推动工会工作创新发展[N].工人日报，2010-09-27.

[4］刘莲玉.争取更多资源和手段，推动工会工作创新发展 理论实践研讨会上的讲话.2010-3-2

作者简介：

刘丽君（197304—），女，张家界航空工业职业技术学院工会会计。