谈“日期图”的判读分析技巧

张润成

日照图和日期图是地球运动知识中综合性较强、难度较大的地理图表之一，这类题目又是多年高考考查的热点所在。但许多学生对这些地理知识掌握和判读的能力不高，在高考中往往失分最多。在此笔者将近年来高考备考中的点滴做法总结如下。

一、相关知识表述

从东十二区向东到西十二区，越过国际日界线，日期要减去一天。东、西十二区这两个半区在区时上是相同的，但日期上相差一天。东十二区是全球时间最早的地方，而西十二区是全球时间最晚的地方。由于地球自转，地球上日期自然变换的界线是地方时间为0时（24时）所在的经线。

这样一来全球被两条经线分割为两个日期，即“今天”和“昨天”。这两条经线分别是国际日界线（180°经线）和地方时为0时所在的经线。

上述几句话叙述起来比较简单，但对大多数学生来说，理解运用还是有困难的。

例1：图5中的两条虚线，一条是晨昏线，另一条两侧大部分地区日期不同；此时地球公转速度较慢，读图5完成下列问题。

若图中的时间是7日和8日，甲地为 （）

A.7日4时B.8日8时C.7日8时D.8日4时

解析：由前面知识和题义知：右边一条虚线经过了南、北极点，是经线，其两侧大部分地区日期不同，则该线为180°经线。左边一条虚线是条晨昏线，因为此刻地球自转速度较慢，地球运动在远日点附近，北极地区为极昼。故选B。

二、较难日期图的判断分析技巧

所谓较难日期图，指结合地方时日照图，以极视图综合反映地球运动知识。教师要引导考生在判读前彻底弄清日照图与日期图的联系和区别，并牢记三点：（1）图中阴影和非阴影部分的平分线是“今天”和“昨天”范围的平分线，但不一定是子线（0时所在的经线）或午线（12时所在的经线）。（2）0时所在经线具有隐蔽性、自然变化性、可推算性；国际日界线具有直观性、人为固定性、可推算性。（3）“今天”日期范围东侧界线是180°经线，西侧界线为0时所在的经线。或者顺着地球自转方向日期加一天经过的线是0时所在的经线，减一天经过的经线是180°经线。

另外教师还要引导学生学会运用实际生活中的现象验正自己的判读；或者分两种假设情况逆向推测、估算，在两种推测的结果中自然会否定一种不可能的情形，那么另一种分析就是正确的。

例2：图中大圆为晨昏线，M点纬度为70°，且在东西半球分界线上；P点线速度为0；圖中阴影与非阴影部分日期不同。若图中日期为3日和4日，则北京时间为 （）

A.3日2时40分 B.3日21时20分

C.4日2时40分 D.4日21时20分

解析：由题意知P点线速度为0，则P在极点上，即P点纬度为90°。M点在东西半球分界线上，即PM的经度为160°E或20°W。大圆为晨昏线，由题意知，PN经线的地方时为0时，所以PQ的经度为180°。

（1）若PM的经度为160°E，PN的经度为20°W：由以上分析知，20°W经线的地方时为0时，则160°E为12时，120°E为9时20分，题中无该选项。

（2）若PM为20°W，PN为160°E：由以上分析知，160°E经线的地方时为0时，则120°E经线的时间为21时20分，由题意可知，PQ在PN东侧，即在0时所在的经线的东侧，所以阴影部分为4日，120°E在PN以西为3日，故选B。

总之，分析解答日期图问题的关键是确定“两线”，即0时所在的经线和180°经线，教师要引导学生牢牢抓住地球运动中“自然变化线”和“人为变化线”的相关知识，在图中准确判读“两线”特征及移动规律，多多练习、熟能生巧。 [G] [Z]