陈文香
在初中数学新课标的全面推行中,教师是课程改革最重要的实施者. 教师对课改精神是否领会,课程内容传达能否生动有趣,直接关系到课程改革实施的效果. 而语言则是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛的信息载体,教师在课堂教学中应重视、锤炼自己的语言并进行运用. 对此本文提出了四点看法.
数学学习与研究2012年12期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期