如何加强中职生的思想政治教育工作

胡晓群

当前，一些职业学校由于生源素质参差不齐，学生不仅仅在文化知识上与普高学生存在差距，更重要的是学校思想政治教育工作未跟上，导致一部分学生综合素质较差。这些学生的思想状况表现主要有：学习目的不明确，学习兴趣缺乏、主动性差，学习意志薄弱、自制力差，法律意识淡泊，对未来缺乏信心等，产生原因有家庭教育、社会环境及学校教育等方面。因此，如何做好当前中职生的思想政治工作，是当前职业学校在实施素质教育中必须面对和亟待解决的问题。

一、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观

中职生思想正处于“动荡”期，对事物的辨别能力较差，有许多时候都是被动的，在不知不觉中沾染上了一些恶习。此时，教师若能有效地制止和控制，加强正面引导，则会有效地制止一些恶习现象的发生。因此，学校和家庭要加强德育工作，帮助中职生从思想上真正认识到不良习气的负面影响，自觉树立正确的人生观、世界观、价值观。教师要多讲一些英雄事迹，多分析他们壮举背后的思想境界，充分发挥爱国主义教育基地对青少年的教育作用。

二、努力激发学生的学习兴趣

中职生出现一些不良行为时，多出于一些模仿心理、从众心理和时尚心理。他们大多认为吸烟、酗酒、谈情说爱很时尚、前卫，从而极力地盲目去模仿，慢慢地陷入深处，最后不能自拔，学习也渐渐失去了兴趣，成绩也很快滑了下来，因此感到学习苦恼、生活乏味，甚至破罐子破摔。要帮助这些中职生改正不良行为，教师就要深入了解他们的学习思想状况，做到对症下药，加强学习指导，激发学习兴趣，从思想上帮助他们丢掉思想包袱。同时，学校要丰富学生业余生活，帮助他们在校园都能够愉快学习、快乐成长，在丰富多彩的活动中找到自己的朋友和位置。

三、对学生要做到关心、耐心、细心

中考的失败，给中职生前进的道路上蒙上了一层阴影，使他们心理上受到打击，因此，教师要对他们付出更多的关心和爱护。教师要在生活上、学习上多关心他们，学生出现一些问题后，也不能横加批评，要有耐心。此外，中职生思想比较活跃，变化较快，对一些事物的辨别能力较差，经受不住诱惑，施教者要细心观察学生的言行举止变化，及早发现问题苗头，把问题扼杀在萌芽状态。

四、加强心理素质教育和法制教育

现在的中职生心理很脆弱，对一些问题的看法比较偏激，容易激动，不考虑后果。再加上社会压力大，因而对中职生的心理素质教育势在必行。对中职生的心理素质教育要贯穿在平时的教育当中，使他们有一个健全的人格去迎接新的生活。同时，因为一些中职生的法律观念比较淡泊，对法律了解不够，职校要对中职生加强法律教育，培养他们自觉遵纪守法的良好习惯。

总之，中职生是国家未来的建设者，是跨世纪的一代，我们要通过各方面的共同努力，培养帮助他们早日成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人。

（唐河县第二职业高中）