高考之叹

文雨

今年全国的高考录取率据说将达到平均70%以上，有些地方将达到或早已达到90%以上，但持续上升的录取率丝毫没有弱化人们对国考的关注程度，也没有减轻它给考生和家长带来的巨大压力与悲情色彩。不知道将来达到百分之百的录取率时，会不会还是现在这个样子。估计不会有太大改变，因为全国的高校不可能都办成清华北大，大家都想上好学校的结果，就会使竞争依然激烈，压力依然很大。

高考带来的压力一如既往，而悲情却一年胜过一年。媒体关注的重点，似乎也从考试本身逐渐向考前、考中、考后发生的形形色色的事件和五花八门的故事转移：长沙送女赴考的家长被汽车撞飞，女儿忍悲含泪参加考试，引发母亲重要还是考试重要及孝与不孝的激烈论辩；安徽考生家长参加高考家长会后遭遇车祸，为不影响高考，亲友共同隐瞒真相，高考结束后儿子才知母亲已逝12天；上海考生迟到2分钟被拒绝进考场，考生母亲当场下跪求情未果，舆论一片哗然；湖南一考场提前4分钟收卷影响考生答题，让许多人怒不可遏……

从中可以看出，高考早已不是单纯的升学考试，而是一场输不起的人生博弈；已经不是对所学知识的考查，而是在闯命运的“鬼门关”，争幸福的“入场券”；不是学生个人的自由选择，而是关乎一家人的悲喜哀乐，是整个家庭的不能承受之重……

网上有一张高三女生与自己做过的试卷的合影照片，那些试卷摞起来有2米41高。照片上的女孩虽然面带微笑，却难掩照片本身传达的悲情信息。它是现行教育体制下学校教育被异化的一个缩影，自然引来网友的一片唏嘘和激烈的批判。

其实，对现行高考体制的质疑已非一日，虽然它给整个教育的健康发展带来日益严重的负面效应，却不是高考本身，或者说教育本身所能解决的。高考改革已经喊了多年，但在关键环节上仍然找不到一个突破口，关键在于没有一个良好的社会环境作支撑。一改就会漏洞百出，就会失去仅存的那点相对意义上的公平与公正。这是高考改革举步维艰、宁可背负骂名也不敢轻举妄动的主要原因。

在一个诚信缺失、道德滑坡、腐败蔓延的社会环境中，每项改革都会面临很大的风险和高额的成本。高考就是用“一考定乾坤”的悲壮，无可奈何地坚守着被公众认为还算公平的最后一块阵地。尽管这样的坚守从长远来看代价实在是太大了。

而这种代价是现存的一系列社会问题带给教育的，也是强加给每一个社会成员的。也就是说，我们大家都在为这个社会的不诚信、不道德、不公平买单。反过来讲，今天在教育上所付出的代价，将来又将会由整个社会、整个民族来买单。因为照此下去，在现行教育体制和培养模式下，就算所有人都接受了高等教育，整个社会的道德水准和创新能力也不会有太大的提升，相反，由于教育自身在人才培养方面出现的严重偏差，可能使现有的一些社会问题在更高层面和更大范围内日益突出，从而使整个社会陷入越来越严重的危机。

这不是杞人忧天，也不是耸人听闻。当下这种近乎变态的学习考试方式，带来的最严重的后果和最大的不幸，是彻底扼杀了学生读书学习的兴趣，压制了他们的创造力和独特个性，并使他们中的很大一部分人逐渐走向反知识、反传统、反道德的道路。

高考结束后学生们疯狂撕书的举动已经成为近年来一道独特的景观，且有愈演愈烈之势。从网友上传的照片看，在一所学校的教学楼中，被撕成碎片的书页从一个个窗口飞出，雪片般纷纷扬扬地落下，像是举行一场盛大的庆典，学生们以此来宣泄恨书本、恨高考的情绪，庆贺自己终于解脱了，解放了，不再被强迫着学习那些枯燥和无用的东西了……

有一句网络点评很精彩：他们以为摆脱了地狱，却不知这里正是天堂。诚然，上学读书本应是一个人一生当中最幸福的时光。即使在物质生活最贫乏的年代，学生们依然能够享受到学校生活的多姿多彩和幸福快乐，为何到了当下，学习生活反而为许多人所痛恨和仇视？问题应该不在这些孩子们身上，而是我们的社会出了问题，进而使得我们的教育出了问题，学生和家长们只能忍受由此带来的痛苦。所以，对于那些狂欢发泄的学生而言，他们从来就没有感受到天堂的乐趣，有的只是痛苦与煎熬，自然会有一种彻底解脱的感觉，不管未来会是怎样一种情形。

高考曾经是教育事业发展的助推器，成就了许多人的梦想，也为国家培养了一大批经济建设和社会发展所需的人才，但高考也使教育在应试的道路上越走越远，异化为一切教育活动的目的，陷入一种难以自拔的怪圈之中，并且正在逐步走向它的反面。

面对一年一度的高考，我们还能发出多少于事无补的感慨呢？